Одна из новых форм, появившихся в методической работе в последние годы, - мастер-класс, основная цель которого - передача педагогического опыта, системы работы, авторских находок, всего того, что помогло достичь педагогу наибольших результатов в педагогической деятельности. Мастер-класс - это не просто демонстрация знаний и умений, это передача опыта, который оттачивается на протяжении долгих лет. Важно, что мастер-класс является разовой формой работы, которая объединяет небольшие группы педагогов по предварительной записи и носит, как правило, платный характер. Мастер класс - это главное средство передачи концептуальной идеи своей авторской педагогической системы, другими словами, это форма обобщения и распространения педагогического опыта. Что необходимо учитывать при подготовке к мастер — классу? Педагогическое мастерство предполагает педагогические способности, общую культуру, компетентность, широкую образованность, психологическую грамотность и методическую подготовленность. Всё эти компоненты мастерства проявляются в ходе проведения мастер - классов. Важно не только умело показать элементы своей работы с детьми, педагогами или родителями, но и обсудить с коллегами полученные результаты, рассказать им, при помощи каких методов и приемов они были достигнуты. Перед педагогом, готовящимся к мастер - классу, стоит реальная практическая задача - поиск адекватных форм и способов представления своего опыта. Данное мероприятие отличается от обычных. Мероприятию присуща наглядность, подтверждающая опыт. В этом случае мастер-класс выполнит свою основную задачу - поделиться опытом за короткий промежуток времени. Педагог-Мастер представляет собственную систему работы, предполагающую комплекс методических приемов, педагогических действий, которые присущи именно этому педагогу; действия взаимосвязаны между собой, оригинальны и обеспечивают эффективное решение учебно-воспитательных задач. Признаками системы работы педагога являются целостность, оптимальность в определении места и времени применения каждого методического приема; разносторонность воздействия на участников с одновременной сосредоточенностью на развитии стержневых ведущих качеств личности; оригинальность методики. Краткое обоснование основных идей и технологий методик , применяемых педагогом. Д оказательство результативности деятельности детей , свидетельствующие об эффективности использования педагогической технологии. Описание достижений Мастера, который зафиксирован ы на республиканском, российском, международном уровнях. Определение проблем и перспектив в работе педагога. Определение основных приемов работы, которые Мастер будет демонстрировать слушателям. Деятельность с участниками мастер-класса с демонстрацией приемов эффективной работы с детьми. Слушатели одновременно играют две роли: Самостоятельная работа участников по разработке собственной модели занятия в режиме продемонстрированной технологии мастер исполняет роль консультанта, организует самостоятельную деятельность слушателей и управляет ею. Постановка проблемной ситуации начало, мотивирующее творческую деятельность каждого участника МК в виде задания вокруг слова, предмета, рисунка, воспоминания чаще всего неожиданное для участников, в чем-то загадочное и обязательно личностное. На этом этапе участники мастер-класса сталкиваются с проблемой, пробуют решить ее, используя свой педагогический арсенал, апробируют методику мастера его секрет и убеждаются в ее эффективности. На данном этапе работа проходит в группах: Это внутреннее осознание участников МК неполноты или несоответствия старого знания новому, внутренний эмоциональный конфликт, настраивающий на углубление в проблему, к поиску ответа, к сверке нового знания с информационными источниками. Участники переживают ситуацию озарения, построения нового видения предмета мастер-класса, происходит запечатление способа решения проблемы, который был предложен мастером и осознание его эффективности. Рефлексия — отражение чувств, ощущений, возникших у участников в ходе МК. Оценка деятельности участников и ее результатов должна носить развернутый характер, здесь важно показать, как изменился внутренний мир человека его мысли, чувства, мироощущение и т. Методические рекомендации — вид метод продукции, раскрывающий порядок, логику и акценты изучения какой-либо темы, проведения занятий, мероприятий. Описание последовательности действий должно так же включать поставленные педагогом цели, средства их достижения, ожидаемые результаты и сопровождаться соответствующими методическими советами. Помимо теоретического материала входит обширный дидактический материал в виде иллюстраций, таблиц, диаграмм, рисунков, а также образца документов, разработанных в соответствии с заявленной тематикой. Знакомство с региональными подходами к обновлению содержания работы по речевому развитию ребёнка в ДОУ, систематизация знаний педагогов по данной теме В данной консультации представлены структуры подготовки и проведения мастер-класса и семинара Семинар-практикум расскрывает технологию обучения дошкольников основам здорового образа жизни Конспекты семинаров-практикумов, мастер-классов, родительских собраний, деловых игр, проводимых с родителями законными предтавителями Научно- практический семинар в рамках городской инновационной площадки РИП Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Аппликация, лепка Воспитательная работа Здоровый образ жизни Информатика Конструирование, ручной труд Коррекционная педагогика Логопедия Математика Материалы для родителей Музыкально-ритмическое занятие Обучение грамоте Окружающий мир Развитие речи Региональный компонент Рисование Сценарии праздников Управление ДОУ Физкультура Разное Аудиозаписи Видеозаписи. Особенность МК как формы ПК Принцип мастер-класса: Гибкость, импровизация, творчество в организации, формах и методах, но: Продолжительность мастер-класса от 2 - 4-х часов до х дней. Количество участников мастер-класса может колебаться от 10 до 30 человек. Презентация педагогического опыта мастера 1. Краткое обоснование основных идей и технологий методик , применяемых педагогом 1. Представление системы занятий 2. Ответы на вопросы участников мастер-класса 3-й шаг. Деятельность с участниками мастер-класса с демонстрацией приемов эффективной работы с детьми Формы проведения: Обсуждение авторских моделей занятия. Машкову а первый этап - "индуктор". Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт учетную запись Google и войдите в него: Технология проведения мастер-класса, семинара В данной консультации представлены структуры подготовки и проведения мастер-класса и семинара Семинар "Технология обучения дошкольников ЗОЖ" Семинар-практикум расскрывает технологию обучения дошкольников основам здорового образа жизни Конспекты семинаров-практикумов, мастер-классов, родительских собраний, деловых игр и др. Семинар "Технология исследовательской деятельности в ДОУ как условие повышения качества образования современных детей" систематизация знаний педагогов по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей, совершенствование педагогического мастерства Технологии школьного экологического мониторинга, включающие программные наблюдения за состоянием окружающей среды Научно- практический семинар в рамках городской инновационной площадки РИП
Пути истории 33
Сколько стоит желтый пояс по карате
Технология проведения мастер-класса. Материалы для проведения занятия "Школы совершенствования профессионального мастерства"
Попка член рассказ
Каталог игр наруто
Правила перевозки детей в автомобиле пдд
Патп 3 рыбинск расписание
Tell away перевод
Образец заполнения информационного добровольного согласия
Где лучше в пушкино магазин фикс прайс
Мебельная фабрика первомайское пенза каталог
Отделка ванной комнаты своими руками видео
Рекомендации по организации и проведению мастер-класса
Милганин инструкция уколы
Куклы тильды пошаговая инструкция
Cuboid 150w charge error что делать
Сонник цифра 34
Квимиколи инструкция по применению для птиц
Рекомендации по организации и проведению мастер-класса
Платье на свадьбу сшить самой
Как правильно варить гороховый суп с мясом
Suzuki savage 400 технические характеристики
Банк александровский проблемы 2016