Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/611b84d243dbc35031f95d6538ec30fe to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/611b84d243dbc35031f95d6538ec30fe to your computer and use it in GitHub Desktop.
Методы стимулирования учащихся

Методы стимулирования учащихся



Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Методы стимулирования учащихся/


Методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся
Методы стимулирования учебной деятельности
Методы стимулирования и мотивации деятельности поведения учащихся
























Методы стимулирования учебной деятельности учащихся направлены на формирование положительных мотивов учения стимулирующих познавательную активность и способствуют обогащению учебной информации. К ним относятся методы формирования познавательных интересов и методы стимулирования долга и ответственности в учении. Эффективность учебной деятельности учащихся зависит от проявления познавательных интересов, которые направляют личность на соответствующую познавательную деятельность, ознакомление с новыми фактами Эти познавательные ин ереси подвергаются стимулированию разнообразными методами. Учебная дискуссия создает оптимальные условия для предупреждения возможных ошибочных толкований, для повышенной активности учащихся и прочности усвоения ими материала Она учит приемов аргументации, наук ного доведения Участие в дискуссии воспитывает у учащихся умение активно отстаивать собственную точку зрения, критически относиться к чужим и собственных суждений Этот метод дает желаемый результат, если учебный процесс е дбуваеться в атмосфере доброжелательности, уважения к мнению товарища позволяет каждому выражаться, не боясь осуждения, скептицизма тощощо. Игровой метод обучения определяет целенаправленное воздействие на содержание образования, подлежащего усвоению , характер взаимодействия учителя и учеников, предусматривает вид учебной деятельности. Для игровых методов характерные особенности, отличающие их от традиционных: Заключается этот метод в использовании интересных приключений, юмористических отрывков и т. Он предполагает, что в процессе преподавания учитель стремится на каждом уроке очертить новые знания, которыми обогатились ученики, создает такую?? В повседневной жизни за пределами школы учащиеся наблюдают самые факты, явления, процессы, события, которые могут основываться на определенных закономерностях, с которыми они знакомятся при изучении ш школьных предметов Например, наблюдая за возведением здания, они видят, как с помощью рычагов передвигают тяжелые предметы, как подают на высоту кирпич или раствор с помощью простого устройства не подозревая, что эти механизмы действуют на основе определенных принципов принцип действия рычага, принцип действия движимого и недвижимого блоков "Открытие"на уроке научных основ протекания процессов, которые учащиеся наблюдалась гали в жизни или сами принимали в них участие, вызывает интерес к теоретическим знаниям, формирует желание познать суть наблюдаемых фактов, явлений, окружающих их в жизни Поэтому, готовясь к уроку, учитель долж ен определить, что в новом учебном материале может быть известно ученикам, на что можно будет оперетьсябуде спертися. Эти методы предполагают объяснение школьникам общественной и личной значимости учения; выдвижение требований, соблюдение которых означает выполнение ими своего долга; поощрения добросовестного выполнения обя зкив; оперативный контроль за выполнением требований и в случае необходимости - указательные на недостатки, замечания. Чувство ответственности воспитывают привлечением слабых учащихся к повторного выполнения образцов работы вариантов сильных например, можно предложить ученику решить выполненную уже задачу рационального ьнишим способом или задачу, решенную сильным учеником, повторить оригинальное обоснование исторического явления и др. Главная Педагогика Педагогика - Фицула ММ. Игровой метод обучения определяет целенаправленное воздействие на содержание образования, подлежащего усвоению , характер взаимодействия учителя и учеников, предусматривает вид учебной деятельности Для игровых методов характерные особенности, отличающие их от традиционных: Метод создания интереса в процессе преподавания учебного материала Заключается этот метод в использовании интересных приключений, юмористических отрывков и т. Метод создание ситуации новизны учебного материала Он предполагает, что в процессе преподавания учитель стремится на каждом уроке очертить новые знания, которыми обогатились ученики, создает такую?? Метод опоры на жизненный опыт учащихся В повседневной жизни за пределами школы учащиеся наблюдают самые факты, явления, процессы, события, которые могут основываться на определенных закономерностях, с которыми они знакомятся при изучении ш школьных предметов Например, наблюдая за возведением здания, они видят, как с помощью рычагов передвигают тяжелые предметы, как подают на высоту кирпич или раствор с помощью простого устройства не подозревая, что эти механизмы действуют на основе определенных принципов принцип действия рычага, принцип действия движимого и недвижимого блоков "Открытие"на уроке научных основ протекания процессов, которые учащиеся наблюдалась гали в жизни или сами принимали в них участие, вызывает интерес к теоретическим знаниям, формирует желание познать суть наблюдаемых фактов, явлений, окружающих их в жизни Поэтому, готовясь к уроку, учитель долж ен определить, что в новом учебном материале может быть известно ученикам, на что можно будет оперетьсябуде спертися. Методы стимулирования долга и ответственности в учении Эти методы предполагают объяснение школьникам общественной и личной значимости учения; выдвижение требований, соблюдение которых означает выполнение ими своего долга; поощрения добросовестного выполнения обя зкив; оперативный контроль за выполнением требований и в случае необходимости - указательные на недостатки, замечания.


Время рамадана 2017 в москве расписание
Заболела заложило ухо что делать
White stripes seven nation перевод
Методы стимулирования учащихся в целях предупреждения отставания и неуспеваемости
Художественное выпиливание из фанеры чертежи
Таблица 2 калькулятор
Ландыш вышитый лентами
Методы стимулирования учащихся в учебной деятельности
Сколько сайтов в россии
Кандидатский минимум по английскому языку реферат статья
Методы стимулирования и коррегирования учебно-познавательной деятельности учащихся
Косметика мас официальный сайт каталог
Научные статьи вак
Тайлер играет на укулеле
Каталог статей
Курсы наращивание и дизайн ногтей
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment