Календарное планирование в средней группе на сентябрь
KalendarnyiPlan.ru
Календарно-тематический план средней группы на сентябрь
You are using an outdated browser. Please upgrade your browser to improve your experience. Шагалиева Люция Раисовна, Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей. Рассматривание иллюстраций о лете. Чтение стихотворений о детском саде О. Беседа на русском языке. Прыжки с продвижением вперёд. Ходьба по бревну, приставляя пятку одной ноги к носку другой. Продолжать учить детей самостоятельно одеваться, следить за своим внешним видом. Конструирование из строительного материала: Игры с выносным игрушками. Наблюдение за птицами во время кормления. Чик- чирик к зёрнышкам прыг, клюй не робей. Ходьба по массажным дорожкам. Побуждать детей устанавливать причинные связи: Наблюдение и полив комнатных растений. Приобщать детей к здоровому образу жизни посредством развития физических качеств и навыков. Закрепить знания о растительном мире, о том,где что растёт. С Евой, Азалией, Настей Б. ОРУ в парах с ленточками. Прыжки из обруча в обруч на двух ногах. Познакомить с названиями нескольких цветов — флоксы, ноготки. Формировать умение ориентироваться в контрастных вещах. Познакомить детей с родным городом, в котором мы живем. Учить детей ритмично двигаться под музыку. Углубить знания о высотном положении звука. Знакомства с родным городом через слушание. Знакомство с пешеходной дорожкой — тротуаром. Чуковского В уголке природы: С Азалией, Софией, Каюмом. Учить закруглять углы, пользоваться ножницами. Воспитывать в детях отрицательное отношение к жадности, желание делиться даже малым. Рассматривание иллюстраций об осени,- учить видеть изменения в природе листья желтеют, на улице стало холодно. Порекомендовать посетить официальный сайт министерства образования и науки http: Наблюдение за грузовым транспортом. Наблюдение за состоянием погоды. Формировать умение соблюдать элементарные правила игры Дид. Учить убирать игрушки на места. С Каролиной, Настей Б. Индивидуальная работа в тетрадях: Строительные игры с различным конструктором. Учить детей выполнять движения по тексту. Беседа с детьми о медицинских профессиях, разъяснить значимость их труда. Наблюдение за работой шофёра. Повторить с детьми песни к осеннему утреннику. Развивать самостоятельность в нахождении способов конструирования; способствовать игровому общению. Наблюдение за растительным миром. Наблюдение и уход за комнатными растениями. В тетрадях с Никитой, Булатом. Разучить движение татарской пляски. Учить ходить спокойно, без взмаха рук, прогулка. Наблюдение за трудом взрослых. Имитация с детьми щебета птиц. Наблюдение за одеждой людей. Воспитывать умение слушать сказки, сопереживать героям. Формировать умение соблюдать элементарные правила игры. Наблюдение за разнообразием птиц. Развивать конструкторские навыки детей; упражнять в сооружении прочных построек с перекрытиями, сооружая надстройки на перекрытиях, украшая крыши различными деталями; упражнять в различении и назывании основных геометрических фигур, в штриховке. Развивать фантазию, творчество, умение самостоятельно выполнять последовательность действий, обобщать, сравнивать, находить общее и выделить различия. Календарное планирование в средней группе на сентябрь Подробный календарный план на каждый день для детей среднего возраста. Ре-жим Интеграция образовательных областей Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родителями Групповая, подгрупповая Индивидуальная работа Образовательная деятельность в режимных моментах Утро Художественно — эстетическое развитие. Социально — коммуникативное развитие. ОД Физическое развитие Физкультурное. Вечер Социально — коммуникативное развитие. Художественно — эстетическое развитие. Вечер прогулка Познавательное развитие. Социально — коммуникативное, физическое развитие Наблюдение: Вызвать желание детей заниматься. Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к знаниям. Формировать дружеские, отношения между детьми. Желание выполнять простейшие движения, слушать музыку. Выразительно исполнять знакомые песни, Играть в знакомые игры. Приучать детей одеваться самостоятельно, замечать неполадки во внешности. Приобщать детей к здоровому образу жизни через упражнение, игру. Учить детей двигаться в соответствии с энергичным характером музыки. Учить детей отзываться на спокойный, ласковый характер музыки и подпевать. Различать высокий и низкий звук. Развивать быстроту, ловкость, активность детей в играх. ОД Речевое развитие Татарский язык. Самостоятельные игры детей в игровых зонах. Физическое развитие Наблюдение за кошкой. Убираем игрушки на места. Физическое развитие Знакомство с пешеходной дорожкой — тротуаром. Гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам. Физическое развитие Рассматривание осеннего дерева. Дать представление об увиденном на прогулке. Музыка, социализация Учить детей различать характер музыки, передавать его в движении. Закреплять знание о марше, колыбельной, плясовой. Правильно передавать мелодию, петь протяжно. Закрепляем приемы игры на колокольчике. Согласовывать движения пляски со своей парой. Физическое развитие Наблюдение за состоянием погоды. Учить играть на шумовых музыкальных инструментах в ансамбле Учить различать разнохарактерные части музыки и двигаться в соответствии с ними. Физическое развитие Наблюдение за ветром. Рассматривание сюжетных картинок с Тимуром Ф. Физическое развитие Наблюдение за растительным миром. Утренняя гимнастика В тетрадях с Никитой, Булатом. Вызвать интерес к детскому саду и желание посещать его. Развивать чувство любви к детскому саду, друзьям. Слушать и понимать содержание песни. Развивать эмоциональную отзывчивость на песню и петь соответственно характеру. Физическое развитие Наблюдение за насекомыми. Воспитывать желание заботиться о своих зубах. Воспитывать любовь к семье, к родным Воспитывать любовь и уважение к своим родным. Физическое развитие Наблюдение за одеждой людей. Формировать умение соблюдать элементарные правила игры В тетрадях с Никитой, Булатом. Календарное планирование в средней группе на сентябрь. Похожие файлы Развитие мелкой моторики дошкольников посредством изобразительной деятельности. Рабочая тетрадь с заданиями для развития детей с ОВЗ "Пишем по контуру". Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки Добавить файл. Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей. Образовательная деятельность в режимных моментах. Социально — коммуникативное, физическое развитие.
Продолжать знакомить с детским садом, как ближайшим социальным окружением ребенка обратить внимание на произошедшие изменения: Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей. Физическая культура, здоровье, познание, социализация, коммуникация, труд. Знакомство с группой экскурсия. Учить правильно открывать новые краны, закреплять умение мыть руки. Закреплять умение мыть руки с мылом, вытирать насухо полотенцем. ФЭМП, коммуникация, познание, Изодеятельность рисование , физкультура. Наблюдение за растениями О, с. Составление композиции-букета из срезанных цветов. Формирование привычки здороваться, прощаться с педагогами и детьми. Свободная двигательная активность детей. Обратить внимание на разнообразие цветов по их окраске и форме. Рассказать о том, что издавна цветы служили символами выражения человеческих чувств. Беседа о маме, папе, родных. Конструктивная деятельность социально-личностное развитие. Экспериментирование с песком и водой. Пальчиковый театр, настольный кукольный театр. Развивать творческое мышление, воображение, фантазию. Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам. Упражнять в четком произношении звуков в словах, фразовой речи. Сбор камешек, прутиков и желтых листиков для изготовления поделок по желанию детей. Рассматривание иллюстраций к произведению А. Барто "Мы с Тамарой-санитары". Развивать игровое взаимодействие, игровой диалог, учить быть вежливыми. Рассматривание детских рисунков о лете. Полив комнатных растений в группе, элементарные трудовые поручения. Закреплять умение выти-раться насухо, аккурат. В гости пришла Бабушка-Загадушка. Беседа о домашних адресах. Представь, что ты поте-рялся в магазине. К тебе подходит милиционер и спрашивает: Беседа о назначение предметов домашнего обихода. Дежурство в уголке природы. Дети знакомят Петрушку с группой, играют с ним. Заинтересовать их изображением травы на переднем плане уже нарисованного забора. Игры с песком "Постройка башни" Цель: Беседа "Приключения витаминки" Цель: Рассматривание репродукции картины И. Левитана "Золотая осень" Цель: Геометрическое лото, репродукция картины И. Повысить эффективность позитивных воспитательных влияний учреждения на семью. Привлечь родителей помочь детям изобразить свои впечатления в рисунке. Привлечь родителей активней развивать творческие способности детей, помочь оформить свои работы. Данный материал будет интересен педагогам старшей группы. Здесь можно найти дид. На каждый день месяца календарное планирование Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Аппликация, лепка Воспитательная работа Здоровый образ жизни Информатика Конструирование, ручной труд Коррекционная педагогика Логопедия Математика Материалы для родителей Музыкально-ритмическое занятие Обучение грамоте Окружающий мир Развитие речи Региональный компонент Рисование Сценарии праздников Управление ДОУ Физкультура Разное Аудиозаписи Видеозаписи. Календарный план воспитательно-образовательной работы для средней группы на месяц - сентябрь. НОД Коммуникация, познание, чтение худ. Установить новый круг общения. Музыка по плану муз. КГН, обед Работа перед сном Познание, чтение художест. II половина дня Оздоровит. Закреплять умение застёгивать пуговицы на одежде. Следить за правильной осанкой детей во время завтрака. НОД ФЭМП, коммуникация, познание, Изодеятельность рисование , физкультура Рисование: Закреплять умение завязывать шнурки на ботинках. Иллюстрации цветов, растений и др. НОД познание, коммуникация, изодеятельность, физкультура Познавательное развитие. Закреплять умение пользоваться салфетками. Экспериментирование с мокрым песком. Настольно-печатные игры, мозаика, лото. Закреплять культурно-гигиенические навыки С. Элементарные трудовые поручения Экспериментирование с песком и водой. Атрибуты для пальчикового и настольного театра. Книги с иллюстрациями русских народных сказок. Следить за правильным выполнением дыхательных упражнений Ситуатив. Закреплять умение аккуратно складывать одежду в кабинке. Беседа о настроении Цель: Сбор камешек, прутиков и желтых листиков для изготовления поделок по желанию детей Выносной материал: Бианки "Лис и мышонок". Настольно-печатные игры, альбом с иллюстрациями. Упражнять детей в беге по всей площадке. Закрепить знания о сервировке стола. Иллюстрации природы, растений, птиц и др. Картинки с предметами ближайшего окружения, календарь погоды. Учить быстро менять направление движения бегая за мячом. Следить за правильным выполнением гимнастических упражнений Ситуат. Закрепить знания детей о профессиях. Элементарные трудовые поручения Собрать желтые листья для гербария. Уборка мусора, элементарные трудовые поручения Беседа: Рассматривание рисунков, обсуждение, кто, что нарисовал. Настольно-печатные игры, картинки о лете. Обследование знаний цифр, счета до 5-ти. Рассматривание альбома с иллюстрациями о лете. Наблюдать за красотой осенних кустарников. Закреплять знания названий цвета голубой, розовый и др. Элементарные трудовые поручения Ситуат. Закреплять умение намыливать руки. Картинки предметов домашнего обихода мебель НОД познание, коммуникация, изодеятельность, физкультура Познавательное развитие. Наблюдение за цветущими травянистыми растениями участка Выносной материал: Коррекционная работа на звуки [р], [ш]. Заучивание стихов про осень Подготовка материалов для поделок. Беседа "Что такое хорошо? Убрать инвентарь на веники, совки Игры с песком "Котлован для озера" Цель: Рисование дорожек Предложить детям пристраивать к заборчикам различные дорожки Строительный материал кирпичики, пластины разной длины Прогулка наблюдение, игры, самост. Учить делать из песка зверушек при помощи формочек. Определить интересные моменты дня. Иллюстрации, картинки с изображением осенней природы. Учить сохранять равновесия при ходьбе по наклонной. Учить составлять рассказ по картинке. Рассматривание овощей в уголке природы Ситуат. Новые книги, дидактические игры НОД ФЭМП, коммуникация, познание, Изодеятельность рисование , физкультура Рисование: Картинки овощей и фруктов НОД познание, коммуникация, изодеятельность, физкультура Познавательное развитие. Работа в уголке природы Рассматривание альбома "Фрукты" Настольно-печатные игры, конструктор, кубики. Закреплять культурно-гигиенические навыки Строительство кроваток игрушкам. Воспитатели Родительский комитет 2. Субботник по благоустройству участка. Календарный план воспитательно - образовательной работы на сентябрь Календарный план воспитательно - образовательной работы на сентябрь Календарный план воспитательно-образовательной работы по теме недели 2 младшей группы с сентября план работы на неделю для воспитателей Календарный план воспитательно-образовательной работы по теме недели "Что нам осень подарила" 2 младшей группы с сентября План работы на неделю Календарный план воспитательно-образовательной работы по теме недели "Игрушки" 2 младшей группы с сентября План работы на неделю Образовательные области и вид детской деятельности. Образовательная деятельность в режимных моментах. I половина дня Утро: Коммуникация, познание, чтение худ. КГН, обед Работа перед сном. Здоровье, коммуникация физическая культура, социализация. Прогулка наблюдение, игры, самост. Здоровье, коммуникация, социализация, физическая культура. Бумага, карандаши, шаблоны для рисования. Собирание крупной мозаики и лото. Здоровье, коммуникация физическая культура. Изодеятельность, коммуникация, познание, Физкультура. Чтение стихотворений разных авторов об осени. Следить за правильным выполнением дыхательных упражнений. Обогащение и активизация словарного запаса. Чтение русских народных сказок. Чтение познавательной сказки Ю. Следить за правильным выполнением гимнастических упражнений. Собрать желтые листья для гербария. Уборка мусора, элементарные трудовые поручения. Формировать умение находить себе занятие по интересам. Развитие речи — обследование. Убирать за собой игровое место, следить за порядком в группе. Следить за взаимоотношениями в игре, помочь распределить роли. Атрибуты для сюжетно-ролевой игры. Чтение познавательной сказки о цветах. Картинки, иллюстрации, открытки с осенними цветами. Учить правильно произносить слова. Картинки предметов домашнего обихода мебель. Наблюдение за цветущими травянистыми растениями участка. Уточнить знания детей о насекомых. Сбор семян сорных трав в мешочек для корма птиц. Игры с пазлами, настольные игры по желанию детей. Заучивание стихов про осень. Подготовка материалов для поделок. Убрать инвентарь на веники, совки. Игры с песком "Котлован для озера" Цель: Предложить детям пристраивать к заборчикам различные дорожки. Строительный материал кирпичики, пластины разной длины. Закреплять навыки акку-ратно расст-авлять столовые приборы. Учить детей готовить обстановку для игры. Уборка опавших листьев, по желанию. Развитие речи - обследование. Работа с комнатными растениями в группе. Рассматривание овощей в уголке природы. Новые книги, дидактические игры. Помощь в подборе предметов заместителей денег для игры. Картинки овощей и фруктов. Чтение русской народной сказки по желанию детей. Работа в уголке природы. Настольно-печатные игры, конструктор, кубики. Помочь детям распределить роли в играх. Просьба принести летние фотографии для создания альбома.
Закон о помощи молодым семьям
Таблица синусов 9 класс
Bioline com ua результаты
Minutes til midnight перевод
Где лучше остановиться на сицилии