Планирование. План воспитательной работы на новый учебный год.
План воспитательной работы на учебный год
План воспитательной работы
Воспитательные цели и задачи на новый учебный год. Основные направления воспитательной работы: Ученик 6 класса должен быть. Воспитательная работа основывается на следующих принципах. Принцип ориентации на идеал. Идеалы определяют смыслы воспитания, то, ради чего оно организуется. Идеалы сохраняются в традициях и служат основными ориентирами человеческой жизни, духовно-нравственного и социального развития личности. В содержании программы должны быть актуализированы определённые идеалы, хранящиеся в истории нашей страны, в культурах народов России, в том числе в религиозных культурах, в культурных традициях народов мира. Принцип ориентации на идеал интегрирует социально-педагогическое пространство образовательного учреждения. Аксиологический принцип позволяет его дифференцировать, включить в него разные общественные субъекты. В пределах системы базовых национальных ценностей общественные субъекты могут оказывать школе содействие в формировании у обучающихся той или иной группы ценностей. Принцип следования нравственному примеру. Следование примеру — ведущий метод воспитания. Пример — это возможная модель выстраивания отношений подростка с другими людьми и с самим собой, образец ценностного выбора, совершённого значимым другим. Содержание учебного процесса, внеучебной и внешкольной деятельности должно быть наполнено примерами нравственного поведения. В примерах демонстрируется устремлённость людей к вершинам духа, персонифицируются, наполняются конкретным жизненным содержанием идеалы и ценности. Особое значение для духовно-нравственного развития обучающегося имеет пример учителя. Принцип диалогического общения со значимыми другими. В формировании ценностей большую роль играет диалогическое общение подростка со сверстниками, родителями, учителем и другими значимыми взрослыми. Наличие значимого другого в воспитательном процессе делает возможным его организацию на диалогической основе. Диалог исходит из признания и безусловного уважения права воспитанника свободно выбирать и сознательно присваивать ту ценность, которую он полагает как истинную. Диалог не допускает сведения нравственного воспитания к морализаторству и монологической проповеди, но предусматривает его организацию средствами равноправного межсубъектного диалога. Выработка личностью собственной системы ценностей, поиски смысла жизни невозможны вне диалогического общения подростка со значимым другим. Идентификация — устойчивое отождествление себя со значимым другим, стремление быть похожим на него. В подростковом возрасте идентификация является ведущим механизмом развития ценностно-смысловой сферы личности. Духовно-нравственное развитие личности подростка поддерживается примерами. В этом случае срабатывает идентификационный механизм — происходит проекция собственных возможностей на образ значимого другого, что позволяет подростку увидеть свои лучшие качества, пока ещё скрытые в нём самом, но уже осуществившиеся в образе другого. Идентификация в сочетании со следованием нравственному примеру укрепляет совесть — нравственную рефлексию личности, мораль — способность подростка формулировать собственные нравственные обязательства, социальную ответственность — готовность личности поступать в соответствии с моралью и требовать этого от других. Принцип полисубъектности воспитания и социализации. В современных условиях процесс развития, воспитания и социализации личности имеет полисубъектный, деятельностный характер. Подросток включён в различные виды социальной, информационной, коммуникативной активности, в содержании которых присутствуют разные, нередко противоречивые ценности и мировоззренческие установки. Эффективная организация воспитания и социализации современных подростков возможна при условии согласования прежде всего, на основе общих духовных и общественных идеалов, ценностей социально-педагогической деятельности различных общественных субъектов: Принцип совместного решения личностно и общественно значимых проблем. Личностные и общественные проблемы являются основными стимулами развития человека. Их решение требует не только внешней активности, но и существенной перестройки внутреннего душевного, духовного мира личности, изменения отношений а отношения и есть ценности личности к явлениям жизни. Воспитание — это оказываемая значимым другим педагогическая поддержка процесса развития личности воспитанника в ходе совместного решения стоящих перед ним личностно и общественно значимых проблем. Принцип системно-деятельностной организации воспитания. Интеграция содержания различных видов деятельности обучающихся в рамках программы их духовно-нравственного развития и воспитания осуществляется на основе базовых национальных ценностей. Планирование воспитательной работы с классным коллективом. Любовь к России, своему народу, краю, служение Отечеству, правовое государство, гражданское общество, закон и правопорядок, поликультурный мир, свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества. Формирование ценностного отношения к здоровью. Здоровье физическое и стремление к здоровому образу жизни, здоровье нравственное, психологическое,. Развитие нравственных чувств и этического сознания. Нравственный выбор; справедливость; милосердие; честь; достоинство; уважение,. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни. Уважение к труду; творчество и созидание;. Формирование ценностного отношения к природе, окружающей среде экологическое воспитание. Родная земля; природа; планета Земля; экологическое сознание. Формирование ценностного отношения к прекрасному,. Красота; гармония; духовный мир человека;. Я ученик - мои права и обязанности. Курильщик — сам себе могильщик. Учиться — значит трудиться. Минутки безопасности по правилам дорожного движения, по правилам на остановках и в автобусе, по правилам на уроках и на переменах, по правилам в школьной столовой, соблюдение правил безопасности в лесу во время походов, как правильно разжигать костры; соблюдение вечернего часа в учебное время. Техника безопасности в школьных кабинетах. Прививки и их важность. Минутки безопасности- инструктажи на каникулы. Экология и здоровье человека. Красивое проходит, прекрасное остается. Если ты здоров, постарайся сделать здоровым того, кто рядом. Если ты способен видеть прекрасное, то только потому, что носишь прекрасное внутри. Инструктажи на каникулы, использование пиротехники. Почему мы любим права и не любим обязанности. Сам себе я помогу и здоровье сберегу. Доброе начало — вечное начало. Минутки безопасности по правилам поведения на улицах и дорогах, пешеход и автомобиль, ходьба по улицам и дорогам в темное время суток, использование пиротехники. Наши земляки- Герои Советского Союза, Герои России. Любая ли работа должна быть оплачена. Беседа о технике безопасности в школьных кабинетах. Ценности истинные и мнимые. Как прекрасен этот мир. Все зависит от того, как ты смотришь на предмет. В здоровом теле — здоровый дух. Наше здоровье — в наших руках. Уровень развития ученического коллектива. Удовлетворенность родителей и учащихся работой школы. Поблагодарить автора 10 Добавить в избранное! Сертификаты и призы участникам! Возможности сайта Ответы на популярные вопросы Как принять участие в конкурсах. Новости для педагогов Формирование 21 выпуска новостей от урок. Материал опубликовала Рябухина З. Ученик 6 класса должен быть мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов; способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности; проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности; стремится к сотрудничеству с учащимися и родителями класса. О учащегося Дата рождения Статус семьи полная П , неполная Н , Категория Домашний адрес. Направление деятельности Ценностные установки Воспитание гражданственности, патриотизма Любовь к России, своему народу, краю, служение Отечеству, правовое государство, гражданское общество, закон и правопорядок, поликультурный мир, свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества. Формирование ценностного отношения к здоровью Здоровье физическое и стремление к здоровому образу жизни, здоровье нравственное, психологическое, нервно-психическое и социально-психологическое. Развитие нравственных чувств и этического сознания Нравственный выбор; справедливость; милосердие; честь; достоинство; уважение, равноправие, ответственность и чувство долга; забота и помощь, мораль, честность, забота о старших и младших; свобода совести и вероисповедания; толерантность, представление о вере, духовной культуре и светской этике; стремление к развитию духовности. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни Уважение к труду; творчество и созидание; стремление к познанию и истине; целеустремлённость и настойчивость, бережливость, трудолюбие. Формирование ценностного отношения к природе, окружающей среде экологическое воспитание Родная земля; природа; планета Земля; экологическое сознание. Формирование ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях эстетическое воспитание Красота; гармония; духовный мир человека; эстетическое развитие, самовыражение в творчестве и искусстве. Профилактическая работа Беседа на тему: Профилактическая работа Инструктажи на каникулы, использование пиротехники. Дата Содержание Отметка о выполнении. Учитель английского языка, Учитель русского языка и литературы. Учитель технологии, Заместитель директора по УВР, Куратор дошкольного образования подготовительная группа детского сада при школе , Руководитель ШМО классных руководителей. Статус семьи полная П , неполная Н , Категория. Здоровье физическое и стремление к здоровому образу жизни, здоровье нравственное, психологическое, нервно-психическое и социально-психологическое. Нравственный выбор; справедливость; милосердие; честь; достоинство; уважение, равноправие, ответственность и чувство долга; забота и помощь, мораль, честность, забота о старших и младших; свобода совести и вероисповедания; толерантность, представление о вере, духовной культуре и светской этике; стремление к развитию духовности. Уважение к труду; творчество и созидание; стремление к познанию и истине; целеустремлённость и настойчивость, бережливость, трудолюбие. Формирование ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях эстетическое воспитание. Красота; гармония; духовный мир человека; эстетическое развитие, самовыражение в творчестве и искусстве.
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Учащиеся класса обладают интеллектуальным потенциалом. Процент качества знаний равен 66,6 , средний балл — 3,6. В прошедшем году изменилась мотивационная сфера школьников. Произошла смена мотивов обучения, проявилось желание участвовать не только в урочной, но и внеклассной и внеурочной деятельности. Следует отметить, что у учащихся класса ещё не сформировалась потребность заниматься самовоспитанием и саморазвитием. Ребята не в состоянии анализировать собственные поступки и формулировать их мотивацию. На критику со стороны относятся несколько агрессивно, заранее не принимая советы и замечания окружающих. Считаю необходимым организовать работу в этом направлении. Повысился уровень самостоятельности, появились зачатки умений влиять на социум. В итоге начинает развиваться культура жизненного самоопределения. Классным руководителем велась работа с этими детьми, проводились беседы с учениками, их родителями. Правда, не всегда результаты были положительные. Считаю, что уровень сплочения классного коллектива за прошедший год значительно повысился. Каждый ученик в классе имеет коллективное поручение, с которым успешно справляется. Работает актив класса, который вовлекает во внеклассную и внеурочную деятельность весь коллектив. Делу сплочения коллектива способствовали проведение различных мероприятий, беседы, игры, классные мероприятия. В начале учебного года классный руководитель возглавляла работу, раздавала задания и поручения. Затем после адаптации и привыкания дети стали сами координировать свои действия: По своему физическому развитию дети имеют неплохие показатели. Анализ воспитательной работы за уч. Формирование личности, имеющей высоконравственные идеалы, разностороннее образование, четкую гражданскую позицию, исполненной достоинства и самоуважения, - такова была главная цель работы с классом в уч. Вся работа с детьми была направлена на решение следующих задач: Воспитательная работа проводилась по 5 направлениям, которые являлись основными в школе: Важно было помочь обучающимся в выборе постоянного поручения. Работа актива класса была направлена на организацию соревнования между 4 группами: Итоги соревнования подводились еженедельно. Это способствовало ответственности ребят за порученное дело, воспитанию чувства коллективизма. Ивачев Иван и Чупракова Алина заняли в нем 1 место, а Карсакова Анастасия — 2-е. Старалась так настроить ребят, чтобы любое мероприятие проводили на совесть, чтобы каждому нашлось дело. Задачи оставить прежними, так как они еще не решены: Всю воспитательную работу проводить по 7 направлениям, которые являются основными в школе на данный учебный год: Организация психолого-педагогического просвещения, работа с картами воспитанности. Обучение подростков культуре поведения на основе управления собой. Воспитание ответственности за поступок, уважения к взрослым, родителям, младшим. Формирование нравственно-ориентированных взаимоотношений полов. Борьба с вредными привычками. Требует особого внимания Шемякина Татьяна , которая воспитывается в проблемной семье с отцом и бабушкой, отец пьет; мать живет отдельно, тоже пьет. В классе есть подросток-опекун Ивачев Иван опекун бабушка. Информация классного руководителя об учебно-воспитательном процессе в классе. Информация об учебной литературе для 8 класса. Участие в жизни класса и школы. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. План воспитательной работы на новый учебный год. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Характеристика класса В 7-б классе 20 учеников: В течение всего учебного года -постоянная связь с медиц. СЕНТЯБРЬ - День Знаний. ПБ социальное ОКТЯБРЬ -Трудовой десант. Дню пожилого человека гражд. Роль питания при ЗОЖ -Кл. МАРТ -Поздравление девочек, мам, бабушек худож. Личная безопасность во время летних каникул. Организация самопознания и индивидуальной работы. Знакомство с правовыми нормами поведения. Филимонов Сергей Требует особого внимания Шемякина Татьяна , которая воспитывается в проблемной семье с отцом и бабушкой, отец пьет; мать живет отдельно, тоже пьет. Родительские собрания 2-я четверть общешкольное и классное 1. Информация об итогах учебно-воспитательного процесса в классе за 1 четверть и текущий период. Информация о ДТП в районе, о безопасности наших детей. Проблемы и пути их решения. Агрессия, ее причины и последствия. Отношение ученика к учебной и художественной литературе. Итоги года и задачи на следующий учебный год. Отчёт родительского комитета о работе за год. Проблема Содержание деятельности беседа, звонок родителям, приглашение родителей в школу, посещение квартиры, привлечение специалиста и др. Результат Примечание Участие в жизни класса и школы. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Презентация к родительскому собранию "Профилактика наркомании" 8 класс Классный час по ПДД. Игра "Я знаю правила дорожного движения". Интегративное образовательное пространство внеурочной деятельности как условие формирования нравственно патриотической позиции и социальной адаптации школьников. Классный час "Никто не забыт, ничто не забыто" Презентация "Эволюция отношения общества и государства к людям с ОВЗ " " Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Уволить по статье за невыполнение должностных обязанностей
Паста томатная пищевая ценность
Drop the mike перевод
Проверить топливную карту газпромнефть
Создать мультик мультатор