Способы изложения текстуального и графического материала - Графический способ изложения иллюстративного материала.
Лекция №6.. Классификация способов изложения и видов текста
§ 7. ГРАФИЧЕСКИЙ СПОСОБ ИЗЛОЖЕНИЯ ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА
Глава VI. Способы изложения и виды текста
Способы изложения материала в тексте
Способы изложения текста
Глава VI. Способы изложения и виды текста
Работа редактора над композицией литературного материала не исчерпывается оценкой его целостности, анализом отдельных частей, их последовательности и связей между ними, выявлением и оценкой различных композиционных приёмов. Редакторский анализ подразумевает проникновение во внутреннюю структуру текста, которая определяется тем, какой способ изложения избрал автор. Способ изложения формируется в ходе порождения речи как определённая последовательность элементов смысловой структуры. Текст закрепляет этот процесс, фиксируя части произведения, приёмы, которыми достигается их связность, смысловая и структурная полнота и целостность. Выбор способа изложения диктуется целью, поставленной перед собой автором, и характером действительности, служащей предметом речи. Классификация способов изложения и видов текста. Традиционная классификация, принятая в теории и практике редактирования, выделяла три способа изложения и соответственно три вида текста: Это рассказ о том, как, в какой последовательности происходили события. Цель описания — создать картину действительности. Это перечисление свойств, сторон предмета или явления, присущих ему в определённый момент. Единовременность этих признаков — существенная черта описания. Цель рассуждения — исследование, обобщение знаний о действительности, выяснение причин явлений, обоснование выводов, доказательство истинности или ложности определённых положений. Старинные риторики учили, что повествование занимается действием, описание — предметом, рассуждение — отношением предметов и действий. Повествование обязано своим происхождением памяти, описание — внешним чувствам, рассуждение — уму и чувствам. Получив в наследство от классической риторики стройное и универсальное учение о способах изложения, лингвистика и поэтика раздел литературоведения, изучающий структуру литературного произведения долгое время довольствовались этими традиционными и достаточно общими представлениями о структуре текста. Однако способы изложения не поддавались той степени формализации, к которой стремились лингвисты, изучая язык как систему. Современные исследования в области стилистики и теории текста сделали очевидным необходимость вернуться к столь ясным, казалось бы, представлениям о строении речи и уточнить их. Виноградов выделял как одно из перспективных направлений современной лингвистики учение о типах композиционно-словесного оформления замкнутых в себе произведений как особого рода целостных структур. Наблюдения над живой речью и соответственно над текстом убеждают в том, что речевые конструктивные формы чрезвычайно разнообразны. Применительно к этой практике схема нуждается в дополнении и уточнении. Своё место в ней должно найти сообщение, структура которого обычно предопределена хорошо известной всем журналистам формулой — ответом на вопросы: Научно-техническая революция, интерес к проблемам социальным, небывалая общественная активность, присущие нашему времени, обогатили речевой обиход огромным количеством новых понятий и терминов, которые редактору надо уметь ввести в текст и оценить их целесообразность и точность. В связи с этим возникла необходимость специально рассмотреть такие тексты, в которых раскрывается содержание понятий, даётся их определение и объяснение. Структура текстов первого ряда типична для материалов убеждающих, агитационных, рассчитанных на эмоциональное воздействие. Композиционные приёмы их организации близки к принятым художественной литературой. Во втором ряду — тексты информационных материалов прессы, официальных документов, научных публикаций. Для них характерны стереотипы композиции, отсутствие дополнительных композиционных включений. Предметом и повествования и сообщения служит событие, но сообщение не прослеживает ни движения событий во времени, ни их развития. Описание и информационное описание фиксируют признаки предметов и явлений, но в отличие от традиционных описаний, свободных в выборе приёмов их построения, описания информационные строятся по определённой схеме. Умозаключение как вид текста в отличие от рассуждения, богатого по своим изобразительным и конструктивным возможностям, имеет в своей основе строгую логическую формулу. В информационных публикациях умозаключение обычно представлено его сокращённой формой — энтимемой. Определение раскрывает содержание понятий в обобщённой форме, тогда как объяснение понятий служит цели выявить более ясное и отчётливое представление о предмете или явлении форма его свободна. Следует подчеркнуть, что всё сказанное выше относится к монологической форме изложения. Исключение представляют лишь тексты интервью и бесед. Причём в материалах первого ряда диалог и полилог служат средством выразительности. Взаимодействие монологических и диалогических форм речи — актуальная проблема для редактора публицистических произведений. Логические структуры повествования и описания однотипны. Их составляющие узлы повествования и элементы описания равноправны, а связь между ними сочинительная. Исчерпав себя, действие прекращается и уступает место другому. Таков механизм сочетания глаголов совершенного вида, передающих в повествовании последовательность событий. Эту функцию прошедшего времени совершенного вида отмечал В. Оно называет действие, но само по себе лишено движения. Лишь в речи, в смене глагольных форм настоящее время глагола приобретает свойство передавать движение. Сошлёмся снова на наблюдения В. Оно совмещает в себе и номинативную и семантическую функции. Иногда в описаниях мы вообще не видим глагольных форм. Однако описательный текст, состоящий целиком из номинативных предложений, т. Этот порт теперь стал местом постоянной прописки аэробуса. В следующем году намечено начать перевозки пассажиров из Москвы в Сочи, Минеральные Воды, Симферополь. Выйдет лайнер и на международные трассы. Вчера в аэропорту Внуково приземлился аэробус, способный одновременно перевозить до пассажиров с багажом. Диаметр его фюзеляжа превышает поперечный разрез туннеля метро. Интерьер лайнера поражает своим комфортом. В салонах — удобные кресла, просторные проходы, индивидуальная вентиляция. Лайнер оказался лучшим среди всех представленных в этом году на международном салоне в Ле Бурже. Первый текст — повествование. Изложение организует цепочка глагольных форм совершенного вида: Его цель — рассказать, что представляет собой лайнер. Перечисляя преимущества аэробуса, автор использует глагольные формы несовершенного вида: В белёсом мареве хмурого осеннего неба появляется силуэт воздушного лайнера. Он делает небольшую пробежку по бетонной полосе и подруливает к зданию аэровокзала. Из пилотской кабины выходят лишь члены экипажа. Работники Аэрофлота преподносят им алые гвоздики. Командир корабля лётчик первого класса Виктор Климаков докладывает о выполнении полёта. После эксплуатационных испытаний машина выйдет на трассы Аэрофлота. В определённых условиях линейная последовательность в перечислении событий может быть нарушена, могут возникнуть добавочные линии повествования, появиться их обрывы, могут включаться фрагменты, в которых описываются результаты действия. В качестве основы текстовой конструкции может выступить и описание: Повествование представляет собой, на первый взгляд, наиболее простой способ изложения. Не случайно, видимо, древнейшие образцы народного творчества — это в основном повествования, рассказы о событиях. Психологи установили, что дети, учась говорить, первую свою связную речь строят обычно как повествование. Педагогические методики учитывают это. Мы попробовали предложить описание каких-нибудь событий, и все обрадовались, как будто им сделали подарок. В чём причина относительной сложности описания? При чтении мы постепенно движемся по тексту, от одного элемента описания к другому, но в результате этого поэлементного знакомства с предметом описания мы должны представить себе его как целое, как определённое единство, составить о нём целостное представление. Отсюда — конструктивные особенности описаний, характер приёмов, организующих их структуру. Строя повествование, каждый узел его мы представляем отдельно и, выявляя характер связей между ними, подчёркиваем лишь смену этих узлов. Очевидно, как важно учитывать это при работе над текстом. Логическая и синтаксическая структуры информационных публикаций направлены на то, чтобы выявить для читателя смысл и новизну события или факта, извлечь из текста точное и адекватное действительности знание. Этому способствуют выработанные практикой стереотипы построения. Привычность, закреплённость формы и конструктивных приёмов помогают сконцентрировать внимание на фактическом наполнении материала. Сообщение как композиционно-речевая форма констатирует факт или представляет его как то, что должно обязательно свершиться. Задача отразить временные и пространственные отношения, как в повествовании и описании, передать динамику смыслового развития, как в рассуждении, перед сообщением не стоит. Его логическая структура отражает лишь отношения общего и частного. Самый краткий вариант сообщения — одно распространённое предложение, содержащее, однако, много сведений, и поэтому его синтаксическая структура обычно усложнена. Если в сообщение входит несколько предложений, они могут быть оформлены как самостоятельные абзацы, но первая фраза всегда ведущая, смысловой центр сообщения, остальные — зависимы от неё, хотя между собой равноправны. Связь между ними осуществляется через ключевые слова, часто их повтором. Информационное описание — в научной, справочной, учебной литературе выявляет признаки, присущие его объекту как признаки родовые. Достаточно обратиться к любому справочному пособию или учебнику, чтобы убедиться в этом. Так, в описание реки будут включены сведения об её длине и ширине, акватории, местах, где она протекает, экономическом значении и т. В описание города обязательно войдёт упоминание об его географическом положении, количестве жителей, истории, достопримечательностях. Последовательность этих элементов предопределена и логически обоснована, нарушать её не положено. Эти композиционные схемы облегчают читателю извлечение информации из текста, помогают сопоставить данные с приведёнными в однотипных описаниях, легко запомнить их. Цель информационных описаний в журналистских текстах — сообщить читателю новое знание, полезные сведения. Рассуждение — самый сложный по своей цели и структуре способ изложения. Журналист далеко не всегда может ограничиться повествованием о событиях или их описанием. Логические и синтаксические особенности рассуждения предопределены ходом зачастую весьма непростых мыслительных операций, предпринятых автором. Этим обосновано требование логически строгой последовательности суждений и точности логических связей между ними, которые имеют подчинительный характер. Таким образом синтаксическая структура рассуждения отражает движение, развитие, сцепление мыслей. Временной план, соотнесённость сказуемых, которые обращали на себя наше внимание при анализе описаний и повествований, в рассуждениях играют второстепенную роль, главное при этом способе изложения — сам субъект или объект мысли. Лингвистами установлено, что в газетных статьях, написанных от имени редакции и являющимися обычно по способу изложения рассуждениями, количественно преобладают имена существительные. Это можно объяснить тем, что задача такой статьи — раскрыть содержание понятий, объяснить суть явлений, а не рассказать о событиях или описать их. Чтобы ощутить разницу между рассуждением и изобразительными способами изложения — повествованием и описанием, — обратимся к традиционному по своей структуре литературному тексту — известной многим книге воспоминаний И. Тот, кто произносит этот текст, должен видеть и эту траву. И в то же время, произнося эти слова, не живописать, а вникать в обличительный смысл. Как ни старались люди, собравшись в одно небольшое место несколько сот тысяч, изуродовать ту землю, на которой они жались, как ни забивали камнями землю, чтобы ничего не росло на ней, как ни счищали всякую пробивающуюся на ней травку, как ни дымили каменным углем и нефтью, как ни обрезывали деревья и ни выгоняли всех животных и птиц, — весна была весною даже и в городе Но люди, — большие, взрослые люди — не переставали мучить себя и друг друга. Люди считали, что священно и важно не это весеннее утро, не эта красота мира Божия, данная для блага всех существ, — красота, располагающая к миру, согласию и любви, а священно и важно то, что они сами выдумали, чтобы властвовать друг над другом. Логическую структуру отрывка формирует противопоставление: Связь между суждениями осуществлена многократным повтором слова люди, и местоимения, которое замещает его, повтором глагольных форм, указывающих на это местоимение. Во втором абзаце встречаются повторы не только лексические, но и выраженные синонимами весеннее утро — красота мира Божия — красота, располагающая к миру, согласию и любви. Перед нами логическое построение, передающее мысль в её движении и развитии. Информационные публикации прессы не предназначены для представления сложных мыслительных операций. Они фиксируют их результат — новое знание о действительности. Умозаключение в полной форме в этих публикациях встречается крайне редко в отличие от публикаций научной информации. Рассматривая нашу речь как процесс развёртывания понятий, некоторые авторы считают, что определение является самым простым с точки зрения структурной организации , наиболее устойчивым и логически строгим её видом. Структура всякого определения двухчастна, она включает в себя определяемое и определяющее: Синтаксическое оформление определения позволяет передать наиболее постоянный характер связи между его частями: Операция логического определения, как известно, основана на перечислении признаков предметов или явлений, и в этом может быть усмотрено его сходство с описанием. Выбор перечисляемых признаков в этом случае диктуется представлением об общем, а не о частном, неповторимом. Такие признаки могут быть найдены и сформулированы не в результате непосредственного наблюдения, а лишь в ходе исследования и обобщения. И хотя синтаксическая связь между перечисляемыми определением признаками по типу своему является сочинительной, это не свободное перечисление, а перечисление, удовлетворяющее строгой логической схеме, и работа редактора над ним опирается на знание логики. Определение в своей строгой форме — дефинитивной синтаксической конструкции — необходимый элемент информационного и справочного текста. В текст журналистского произведения определения включаются обычно в форме объяснений. Логика трактует в этом случае объяснение как совокупность приёмов, имеющих целью выявить более ясное и отчётливое представление об явлении. Сравнение, описание, различие, указание на причины, составление простейших моделей усложняют синтаксическую структуру текста. Определение понятия формируется в нём сочетанием различных типов высказываний. До недавнего времени определение и объяснение понятий в теории редактирования рассматривались как разновидность рассуждений. Однако определённость цели, структурная и смысловая целостность, специфичность формы дают основания рассматривать определения и объяснения как самостоятельные способы изложения. Учёные и популяризаторы науки часто сталкиваются с необходимостью объяснить смысл вводимого ими в научный обиход нового понятия или термина. Приведём пример из книги Л. Автор имел основания полагать, что общий смысл формулировки: Однако оба термина имели ограниченное употребление: Чтобы уточнить их трактовку, в текст введено объяснение: Какие способы изложения были приняты их традиционной классификацией? Дайте определения основным способам изложения. В каких дополнениях нуждается традиционная классификация видов текста в связи с практикой редактирования материалов массовой информации? Какова логическая структура повествования и описания и психологические особенности их восприятия читателем? В чём особенности логической и синтаксической структуры повествований и описаний в информационных материалах? Каковы логические и синтаксические структуры определений и объяснений? Современный русский язык Грамматическое учение о слове. О языке художественной прозы. Методика русского языка в средней школе. Синтаксическая стилистика сложное синтаксическое целое. Художественная речь и публицистика. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Редакторы об опыте своей работы. Их построение Работа редактора над композицией литературного материала не исчерпывается оценкой его целостности, анализом отдельных частей, их последовательности и связей между ними, выявлением и оценкой различных композиционных приёмов. Классификация способов изложения и видов текста Традиционная классификация, принятая в теории и практике редактирования, выделяла три способа изложения и соответственно три вида текста: Изобразительные виды текста Логизированные виды текста повествование описание рассуждение объяснение сообщение информационное описание умозаключение определение Структура текстов первого ряда типична для материалов убеждающих, агитационных, рассчитанных на эмоциональное воздействие. Избранные работы по русскому языку. Логическая и синтаксическая структуры различных видов текста. Их построение Логические структуры повествования и описания однотипны. Сравним публикации двух газет, появившиеся в один и тот же день: В тот же день об этом событии сообщила и третья газета: ВНУКОВО ПРИНИМАЕТ АЭРОБУС В белёсом мареве хмурого осеннего неба появляется силуэт воздушного лайнера. Вопросы для повторения и обсуждения 1. Чем определяется выбор способа изложения? Каковы особенности синтаксической структуры повествований и описаний? Охарактеризуйте логическую и синтаксическую структуру рассуждений. Приведите примеры заметок, построенных по сокращённой схеме умозаключений. Образное слово в тексте. А теперь об этом.
Как быстро выучить азербайджанский язык самостоятельно
Much перевод на русский язык
Схема и печатная плата программатора пик 18
Мальчик 11 начал дрочить что делать
Правила выявления фактического наличия имущества при инвентаризации
Скачать фильмы 2016 на айпад