Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Star 0 You must be signed in to star a gist
  • Fork 0 You must be signed in to fork a gist
  • Save anonymous/67ee1247e3d6a1c22026d3130d3b1016 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/67ee1247e3d6a1c22026d3130d3b1016 to your computer and use it in GitHub Desktop.
История свидетель прошлого

История свидетель прошлого



Архитектурные ансамбли, перспективы, набережные и мосты, многочисленные памятники, создают облик Петербурга — предмет гордости его жителей и точка притяжения для людей со всего мира. Но неумолимое время не щадит даже самые гениальные творения человека…. Санкт-Петербург — один из красивейших городов мира. Великие зодчие и художники в разные времена воплощали свои идеи в нашем городе, что придает ему неповторимую атмосферу и по сей день. Особую актуальность реставрация приобрела после окончания Великой Отечественной войны, во время которой многие памятники были повреждены или уничтожены. Дата создания научно-реставрационных мастерских стала официальным днем празднования Дня реставратора в России. Архитекторы-реставраторы СНРПМ занимались разработкой научной, проектной и технической документации, а реставраторы разных специальностей проведением всего комплекса реставрационных работ. В институте в разное время работали такие известные специалисты, как: Хайкина и многие другие. Представители старшего поколения передавали свой накопленный опыт начинающим архитекторам и научным сотрудникам — так формировалась уникальная ленинградская школа реставрации, которой город гордится и поныне. Мастерские развернули широкомасштабные реставрационные работы в Ленинграде и его пригородах. Одновременно реставрировались три великолепных собора: Исаакиевский, Казанский и Петропавловский, а также залы Зимнего и Михайловского дворцов, что позволило музеям быстро возобновить свою деятельность. С восстановлением Павловского парка родилась ландшафтная реставрация. Огромную работу в этом направлении проделали Наталья Туманова, Нателла Мирзоева и Евгения Комарова. Именно здесь разработана методика воссоздания полностью или частично разрушенных архитектурно-художественных памятников с максимально достоверным восстановлением их объемно-пространственных решений. В институте ведутся работы по организации доступа к архивной информации всех заинтересованных лиц. Сегодня организация на высоком уровне выполняет научные исследования и разрабатывает проектно-сметную документацию для комплексной реставрации с восстановлением первоначального архитектурно-художественного облика памятников архитектуры. Образовательные программы рассчитаны на тех, кто собирается стать специалистом своего дела. Появится уникальная возможность поучаствовать в мастер-классах известных реставраторов, посетить архив института, увидеть редкие фотографии и документы. Из поколения в поколение передавался накопленный опыт и знания. Не многие реставрационные предприятия могут гордиться тем, что в их рядах трудятся продолжатели профессиональных династий во втором-третьем поколении. Именно наши специалисты впитали в себя интерес к профессии еще с детства, понимают все тонкости своего дела и сохраняют в памяти творческие достижения своих предшественников. И по сей день здесь трудятся ученики и последователи лучших реставраторов России. Но неумолимое время не щадит даже самые гениальные творения человека… Особую актуальность реставрация приобрела после окончания Великой Отечественной войны, во время которой многие памятники были повреждены или уничтожены. Перейти в раздел компания.


Высказывания и афоризмы об истории.


Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Конкурсное сочинение на тему: Свет истины, живая память,. Учитель жизни, вестник старины. Когда Бог создавал землю, он создал ее прекрасной всю, он одинаково любил каждый кусочек земного пространства, это было все - его творение. И сотворил Бог человека, и дал ему во владение землю. И вступил человек на землю, и увидел, что она прекрасна. И пошел по ней человек, наслаждаясь чудесным видом озер и рек, вдыхая божественный аромат цветущих трав, внимая звонкому пению птах и нежному, чуть слышному дуновению ветерка. И выбрал человек себе место, и построил дом. Стал возделывать пашню и сажать хлеб. Родил человек детей и научил тому же. И вместе с тем передал им то трепетное отношение к земле, родному дому, которое испытывал сам. И научил он их холить и лелеять землю, на которой родились, заботиться, оберегать ее, ибо все мы вышли из земли и должны туда же вернуться. Так зародилось то чувство, а вернее состояние души, которое мы ныне именуем патриотизмом. А беспредельные степные просторы, бескрайние моря ковыля и трав населил мой народ- вольнолюбивые и свободные, как ветер, казахи. И стало именоваться то пространство Казахстаном. Наше государство образовалось лет назад. И с того времени история является свидетелем становления страны, как суверенного государства. Были взлеты и падения, были войны и перемирия, были распри и междоусобицы и были борьба за независимость и освобождение. Сейчас спокойное величие степи ничем не напоминает те скорби и бедствия, которые ей пришлось вынести на протяжении долгих веков. Нам трудно представить, что по этим девственным просторам, благоухающим травам мчались ожесточенные всадники, выворачивая под копытами лошадей комья земли, лилась кровь, воздух был напитан стонами и хрипами умирающих, плачем и воплями одиноких матерей, вдов, детей. Что эти самые цветы и травы, которые сейчас умирают и радуют взор, взросли на крови и костях тех, кто ценой собственной жизни подарил нам возможность радоваться восходу солнца. Да, велика плата за спокойную жизнь. Но степь свято хранит эти воспоминания, земля не может забыть гибель своих детей. И эту память носим и мы в сердцах, мы не можем разорвать невидимой связи, которая приковывает нас к родной земле, к предкам, к родной истории. Где бы ни находился человек, куда бы ни забросила нас прихоть судьбы, родные истоки будут тянуть к себе, не в наших силах разрушить то, чего не создавали, не дано нам небесами разрывать божественную нить с прошлым, с землей, с родным народом. Наши предки, наши отцы и деды, что лежат на этой земле, навсегда связали наши сердца с Родиной, и мы не властны изменить этот закон природы. Эту фразу знает каждый ребенок, но все ли мы во всей полноте осознаем смысл данных слов. Почему без памяти, знания прошлого невозможно построить будущее, невозможно правильно оценить настоящее? Прошлое-это та первооснова, тот краевой камень, с которого все начинается, это то, что придает нашей жизни стройность и гармонию, не даст распасться ей на разрозненные, хаотичные элементы. В конце концов, прошлое- это наши предки, которые не только дали нам жизнь, но и оставили нравственные, духовные законы, которые мы обязаны знать и выполнять. Связь с прошлым- это связь с землей. Поэтому чрезвычайно важно не только для отдельного человека, но и для народа в целом знать и светло чтить память о прошлом. Поэтому формирование и развитее государства, нации, народа невозможно без прошлого, без обращения к опыту предков. В этом плане казахский народ занимает правильную позицию. На протяжении всей истории, он поддерживает связь с родной землей, свято чтит старцев, хранителей мудрости, с уважением относится к национальным героям. Казахский народ не утратил связи со своим прошлым, со своими корнями. Об этом справедливо замечает Н. История - свидетель всему происходящему. В каждом определенном историческом этапе происходили бедствия, беды, но время показывало, что они рано или поздно менялись к лучшему. Говорят, богат тот народ, кто знает историю. Прошлое помогает нам не совершать ошибки наших предков. История несет не только изведанные факты, но и учит чему-то новому, учит нас справедливости, помогает фокусировать свои взгляды на разные факторы жизни. Моя судьба неразрывна с казахской степью, с казахским народом. Все это- часть меня, моей души, моей жизни. Чувство родного дома дает силу и уверенность в завтрашнем дне. Мой народ- самые верные друзья. Нас породнила одна история, одни беды и радости, одно стремление к лучшему. Приобщаясь к их быту, культуре, языку, я понимаю, что еще многого не знаю и многому предстоит научиться. Такое общение обогащает мой внутренний мир, расширяет кругозор, дает возможность понять и почувствовать красоту этого интересного и самобытного народа. А казахский народ поистине необычен. Его воспитала та суровая природа, на которой он возрос, его закалили суровые испытания судьбы. И нам, людям других национальностей, чтобы лучше понять их душу, научиться уважать и ценить дружбу казахского народа, нужно знать о нем главное: К ним природа щедра была в сонной тиши: И гордятся они широтою души,. Дышат ветром, спешащим на вольный простор,. Сохраняют в раздумьях прозрачность озер. И упорны, и стойки, утесам под стать,. Их барханы учили в веках кочевать. Им бестрепетность предавали хребты,. Настороженность- крылья ночной тишины. Их же судьбы- как тропки в степной стороне,. А улыбки- что солнце в седой вышине. И сейчас, вступив в новое тысячелетие, я верю: За нашими плечами- опыт предков, героическое прошлое, носителями которого мы являемся. И наше прошлое станет надежной опорой в будущем, стоит лишь почаще обращаться к нему за советом, да повнимательней их слушать. И тогда никакие беды, никакие терроры и войны не смогут разрушить нашего единства и нашего родства с землей, а значит- мы вступили в грядущий век сильным и сплоченным народом. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Конкурсное сочинение "История - свидетель прошлого". Парамонова Анастасия Павловна Руководитель: Муканова, 45, 2 История-свидетель прошлого. История-свидетель прошлого, Свет истины, живая память, Учитель жизни, вестник старины. На протяжении всей истории, он поддерживает связь с родной землей, свято чтит старцев, хранителей мудрости, с уважением относится к национальным героям Казахский народ не утратил связи со своим прошлым, со своими корнями. И гордятся они широтою души, Дышат ветром, спешащим на вольный простор, Сохраняют в раздумьях прозрачность озер. И упорны, и стойки, утесам под стать, Их барханы учили в веках кочевать. Им бестрепетность предавали хребты, Настороженность- крылья ночной тишины. Их же судьбы- как тропки в степной стороне, А улыбки- что солнце в седой вышине. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Презентация внеклассного занятия-игры "По лестнице грамматики" Презентация по русскому языку на тему "Местоимение" Презентация по русскому языку на тему "Состав слова" Презентация по русскому языку на тему "Дополнение" Презентация по русскому языку на тему "Глагол" Презентация по русскому языку на тему "Причастие" Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.


https://gist.github.com/2693eec4e3fb1822b74b3dc74a25a769
https://gist.github.com/656ca8b43b8ed18ca45363465c371c9e
https://gist.github.com/05f402e8e6a8710be30af868a3c97799
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment