Тест по русскому языку «Готовимся к ОГЭ. Задание 05. Правописание суффиксов»
Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Тесты ОГЭ по русскому языку онлайн в Online Test Pad
Выберите номер и запишите его. Громов и так был расстроен. Мать всю ночь не спала, ревела, как умалишённая, с собакой по степи тебя искала, колени обморозила Это, видимо, тоже была улыбка, но какая-то бесцветная. Оставьте меня в покое!.. Напишите номер этого предложения. Напишите номера этих предложений. Вы знаете, 3 я эти книги читаю от природной склонности к перемешиванию различных компонентов с целью изобретения различных снадобьев. И кисло, 5 - сморщился Никита, 6 выпив лекарство. После того, 1 как Саша Белов в последний раз махнул рукой и выбежал из ворот дома в Колокольниковом переулке, 2 жизнь Никиты Оленева была заполнена одним - он ждал известий от отца. Кажется, 3 все сроки прошли, 4 а нарочных из Петербурга с письмом и деньгами все не было. Желание помочь многочисленной родне вынудили Федора Пахомыча заняться делом, 1 казалось бы, 2 вовсе ему не свойственным, 3 - он начал писать письма, 4 и этот эпистолярный труд скоро стал главным занятием в его жизни. Взглянул я на старый бревенчатый дом под соломенной крышей, 1 где прожил десять лет с тех пор, 2 как умерла матушка, 3 и пошёл лесной тропинкой. Средняя Баба-Яга была самой глупой, 1 но экономной. Стала я колдовать, 1 и вдруг у него в животе человеческие голоса заговорили. Вдруг он решительно встал, 1 попятился от накопанного им холмика и, 2 забыв о боли, 3 взмахнул всем телом, 4 как тряпкой, 5 подскочил на холмике на обе задние ноги и упал на самый край канавы, 6 в то углубление, 7 что отрыл сам же, 8 спуская вниз землю. Сколько дыму через себя ведро пропустило - столько и мыслей невысказанных, 1 писем ненаписанных — от людей, 2 уже, 3 может быть, 4 покойных давно. Она стояла, 1 прислонившись к дубу, 2 и с грустью смотрела на сестёр. Ну, 3 рассказывай, 4 милая, 5 что с тобой приключилось? У старшей в руках было красивое платье, 1 расшитое золотом и жемчугами. Калитка тут же рухнула, 1 и Мокей увидел на огороде деда, 2 который упорно тянул за огромную ботву, 3 видимо, 4 какой-то гигантский овощ. Туча свирепствовала с нарастающей силой. Казалось, 1 она, 2 как мешок, 3 распоролась вся, 4 от края и до края. Во дворе людей прибавилось, 1 они спешили на работу. Наверное, 2 поэтому вой Томми никого не остановил, 3 никто не поднял голову, 4 чтобы взглянуть на окно шестого этажа, 5 где бился о стекло и выл малый пудель коричневого окраса. Люди безучастно шли мимо. Мало ли кто воет, 6 мало ли что взбредёт в собачью башку. Идет Сыр Сырыч Сыров, 1 он же Серёжка Сыроежкин, 2 большой знаток и любитель всех сортов сыра во всем мире. Скажите, 3 пожалуйста, 4 что вы ели на завтрак? Каспийские рыбаки часто видят, 1 как посреди открытого моря, 2 далеко от берегов, 3 на спинах больших белых птиц стоят чёрные птицы, 4 раскинувши мокрые крылья, 5 точно чёрные паруса. В самом конце лета, 1 охотясь на берегах реки Камы, 2 я жил у приятеля моего, 3 лесника, 4 в глухом прикамском лесу. Тут бы физруку и ретироваться, 4 как подобает здравомыслящему человеку, 5 но Васина реплика только сильнее раззадорила его, 6 как укол копьём быка на корриде. Взявшие на себя всю боль и холод, 1 все раны и удары жизни, 2 все тяжести и непогоды — всё то, 3 что ограждает нас от невзгод и позволяет быть счастливыми. К сожалению, 4 мы редко задумываемся о том, 5 сколько времени и сил, 6 сколько труда и здоровья, 7 сколько ласки и заботы тратит на нас мама. Но оказалось, 1 что карьеру можно строить бесконечно. Сначала мама боялась потерять работу, 2 потом вышла замуж, 3 а три года назад у неё родилась дочка. Впрочем, 4 Вася и дед жили душа в душу. Обливаясь слезами, 1 я целовал её обветренные руки. А она погладила меня по голове и ушла, 2 чтобы лечь. Видимо, 3 стоять ей было трудно. Максим удивлялся, 1 как он сам до этого не додумался. Втайне он мечтал тоже что-нибудь изобрести, 2 но его муза обходила стороной. Во-вторых, 3 он завидовал, 4 что Васина мать живёт в Америке. Макса не утешало даже то, 5 что его собственная семья обеспечена гораздо лучше. Когда шок от увиденного прошёл, 1 к тёте Асе вернулось красноречие. Мусору набросали, 3 чтоб им скочевряжиться! Это было первое место в здешнем мире, 1 где она ощутила себя как дома. Никанор Иванович удивился, 3 услышав о гостях. Поначалу Кира Николаевна восприняла в штыки новость, 1 что в её классе появится ещё одна ученица, 2 но, 3 глядя на робкую, 4 тихую девочку, 5 она решила, 6 что та не доставит особых хлопот. Однако, 7 как говорится, 8 внешность обманчива А может быть, 1 они были и грубее, 2 руки твои, 3 - ведь им столько выпало работы в жизни, 4 - но они всегда казались мне такими нежными, 5 и я так любил целовать их прямо в тёмные жилочки. Тогда, 1 в Прохоровке, 2 дожидаясь попутной машины домой, 3 на сахарный завод, 4 дядя Саша долго ходил среди танковых завалов. Знойный августовский ветер подвывал в поникших пушечных стволах, 5 органно и скорбно гудел в стальных раскаленных солнцем утробах. Но и мертвые, 6 с пустыми глазницами триплексов танки, 7 казалось, 8 по-прежнему ненавидели друг друга. А то, 4 пожалуй, 5 изменят свой план на новый, 6 из страха быть выданными мною через тебя. Ты получишь награду, 1 Сибирочка, 2 и от начальства, 3 и от купца Гандурова, 4 которому ты спасла жизнь! А теперь отдохни хорошенько, 5 чтобы проводить нас в тайгу…. Смотри, 2 папа, 3 она такая же белокурая, 4 как и я! За ней подбежала и княжна Аля, 1 подошел и Андрюша. Я пришел к вам, 4 чтобы рассказать одну небольшую быль, 5 которая захватила меня сегодня всего, 6 — далеко не спокойным голосом произнес князь. Дрожащими руками князь схватил крестик, 1 повернул его оборотной стороною и, 2 наклонившись еще ниже, 3 к самой груди девочки, 4 к немалому удивлению окружающих, 5 прочел надпись, 6 сделанную на кресте: А стоит только одному сказать, 1 что он знаком с чудесным светлячком, 2 который блестит, 3 как бриллиант, 4 то другой, 5 конечно, 6 решит во что бы то ни стало стать его другом, 7 за ним третий, 8 четвёртый и так далее, 9 а зачем — никто не знает, 10 просто так повелось. Все двинулись к дверям, 3 в классе оставался только Петруха Васильев, 4 который спокойно, 5 ни на кого не обращая внимания, 6 что-то писал в тетради. И быть бы этому Фединому дню, 1 пожалуй, 2 горше первого, 3 если бы не новый вопль толпы: А как по-настоящему, 6 сейчас узнаешь. Во главе стола ставится Петькин стул, 1 его чашка с душистым чаем и тарелка, 2 куда мать старательно накладывает орехи в сахаре, 3 самый большой кусок торта с цукатом и горбушку яблочного пирога. Будто Петька может отведать хоть кусочек и закричать, 4 как бывало, 5 во все горло: Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. Теперь, 1 вспоминая многие мысли Усатого, 2 я понимаю, 3 что он ценил в человеке честность и индивидуальность. Он прощал Васю, 4 полного профана в истории, 5 за то, 6 что он уже в шестом классе решает бином Ньютона. Выпишите цифру, обозначающую запятую между его частями, связанными сочинительной связью. В антракте шутки ради Алексей примерил женское платье, 1 и надо же тому случиться, 2 чтобы в этом наряде его увидела попечительница театра, 3 женщина чрезвычайно влиятельная и активная. Выпишите цифры, обозначающие запятые между его частями, связанными сочинительной связью. Намедни он перепил морсу со льда, 1 и у него болело горло, 2 мучил то озноб, 3 то жар, 4 и злость за вынужденное свое безделье он срывал на камердинере Гавриле. Выпишите цифру, обозначающую запятую между его частями, связанными подчинительной связью. На стук в дверь вышел молодой краснощекий мужик, 1 одетый несколько необычно: Всенижайше прошу Вашего сиятельства простить мне, 1 убогому, 2 в моем дерзновении засвидетельствовать должное почтение и преданность мою Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. Ты уже не маленький, 1 пора самому на хлеб зарабатывать. Я чуть было не заплакал, 2 но удержался. Тётушка Эльза ведь не злая, 3 а только очень бедная. Хоть и ростом ты не вышел и смекалкой бог обделил, 4 авось найдёшь свое счастье. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. Костяная нога слегка дымилась от этой процедуры, 1 как будто из неё добывали огонь. Скрипит окаянная, 3 спасу нет. Выпишите цифру -ы , обозначающую -ие запятую -ые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. Червяк длинный такой, 1 что ни головы, 2 ни хвоста не видать. Лежит и не шевелится, 3 как неживой. Дай, 4 думаю, 5 оживлю. Стала я колдовать, 6 и вдруг у него в животе человеческие голоса заговорили. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложноподчинённого предложения. Как, 1 например, 2 волк отгрызает себе лапу, 3 защемлённую капканом? Никто не скажет, 4 как это возможно - своими же зубами перегрызть свою же ногу. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения. Вот в этом самом блиндаже в ту тревожную зиму, 1 дней девяносто, 2 а может сто пятьдесят, 3 когда фронт тут остановился, 4 гнало худое ведро через себя дым. Они подумают, 1 что в этом кабеле неисправность, 2 пошлют какого-нибудь солдата неисправность починять, 3 а тут — мы! Оттого, 4 что они колдовали втроём, 5 было очень хорошо слышно голоса. Ноги гудели, 2 руки чесались от укусов комаров. Когда она спрыгнула с того странного поезда, 3 то пошла по единственной тропинке, 4 которая вела в лес. Тропинка становилась всё уже и уже, 5 а потом и вовсе исчезла. Ей стало очень весело, 1 Маша вскочила из-за стола и бросилась во двор. Заглянув под избушку, 2 она увидела две массивные куриные ноги, 3 которые намертво вцепились в землю своими мощными когтями. Он оказался в самой настоящей сказке, 1 Маша каким-то образом попала к Кощею, 2 и её надо было срочно выручать. Клубок выкатился на большую поляну, 3 и Мокей увидел хутор. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. Она росла, 1 поднималась серо-сизой тяжёлой стеной, 2 без просветов, 3 без трещинки, 4 и медленно и неотвратимо пожирала синеву неба. Гуси перестали щипать траву, 5 подняли головы. Я едва успел набросить на себя плащ, 6 как туча прорвалась и обрушилась холодным косым ливнем. Гуси, 7 растопырив крылья, 8 полегли в траву. Под ними спрятались выводки. Вдруг по козырьку кепки что-то жёстко стукнуло, 9 и к моим ногам скатилась белая горошина. Электроник вдруг сорвался со стула, 1 подбежал к подоконнику, 2 молниеносно вскочил на него и прыгнул со второго этажа. В следующее мгновение профессор был у окна. Он увидел, 3 как мелькает между деревьями синяя курточка. Один раз так уже случалось, 1 но тогда в комнате находились ещё и люди в белых халатах, 2 остро и дурно пахнущие. Сейчас, 3 кроме Томми, 4 никого не было. Хотя, 5 несмотря на раннее утро, 6 со двора доносились человеческие звуки. И поэтому Томми рвал когтями дерматин двери, 7 чтобы открыть ее, 8 выскочить во двор, 9 звонким лаем привлечь внимание, 10 позвать на помощь. Сергей пробовал отвечать утвердительно, 4 но и тут Макар не успокаивался и провозглашал: Выпишите цифры, обозначающие запятые между его частями, связанными подчинительной связью. Чутьём учёного гость понимал, 1 сколько труда, 2 новых идей вложено в необычное создание, 3 и с нетерпением ждал разъяснений. Много дорогой рыбы уничтожают бакланы, 1 поэтому рыбаки бакланов очень не любят. Где на глубоком месте кормятся в море, 2 ныряют, 3 достают с морского дна рыбу прожорливые бакланы, 4 там обязательно плавают бабуры. Сергей никогда ещё не видел курток, 1 из-под которых высовываются такие необыкновенные хвосты, 2 поэтому он тихонько подполз к кусту, 3 осторожно взял вилку и потянул к себе. Сидя у открытого окна, 5 я увидел, 6 как в лесниковом небольшом огороде, 7 почти рядом с окном, 8 сам собою колышется тяжёлый цвет дозревающего подсолнуха. И никто, 1 как дети, 2 не умеет так хладнокровно не замечать того, 3 что происходит с матерью. Если запалить фитиль, 1 топливо начинает сгорать, 2 происходит преобразование тепловой энергии в механическую, 3 и коньки набирают огромную скорость. Вы задумывались когда-нибудь, 1 как много делают для вас мамины руки, 2 как натружены они, 3 как беспокойны — добрые, 4 нежные, 5 сильные, 6 заботливые мамины руки. Высокий, 1 сухопарый, 2 с бородкой клинышком и в пенсне, 3 он чем-то напоминал Антона Павловича Чехова. Любой другой на его месте купался бы в деньгах, 4 а дед ни разу не удосужился запатентовать свои изобретения. Он считал бумажную волокиту напрасной тратой времени, 5 поэтому патенты и прибыль получали другие. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями, связанными сочинительной связью. И скоро началось то, 1 чего я опасался. Снежинки вдруг закружились в таком танце, 2 что через несколько минут началась настоящая пурга, 3 вскоре перешедшая в большой буран. Узенькую дорожку, 4 которая вела в наше село, 5 то и дело засыпало снегом, 6 а потом она и совсем пропала. Всё живое стремилось насладиться последними солнечными деньками, 1 и учащиеся средней школы не были исключением. Перед уроками ребята стайками собирались на площадке перед школой, 2 общались, 3 пересмеивались, 4 обменивались новостями, 5 пока пронзительный звонок не напоминал, 6 что жизнь — не всегда праздник. Василий Ермолаев узнал, 1 что слава порой приносит горькие плоды. Прежде у него тоже порой возникали причины для беседы с директором, 2 но повод, 3 по которому он оказался в кабинете на этот раз, 4 его обескуражил. Старушка сняла злополучный носок, 1 осмотрела лодыжку, 2 ощупала её и вдруг так резко дёрнула, 3 что от боли у Васи потемнело в глазах. Вместо того чтобы учить, 1 она приставала к ученикам с вопросами о каком-то Геракле. Кто-то помогал ей восполнить пробелы в образовании, 2 а кто-то и сам знал не больше неё. В общем, 3 сплошная неразбериха. К концу урока Июлька засомневалась, 4 что поступила правильно, 5 когда решила прийти в школу. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями, связанными сочинительной связью. И, 1 когда бы я ни открыл глаза, 2 ты была всегда возле меня, 3 и ночник горел в комнате, 4 и ты глядела на меня своими запавшими очами, 5 будто из тьмы, 6 сама вся тихая и светлая, 7 будто в ризах. Дядя Саша, 1 расстегнув плащ, 2 из-под которого сверкнула на пиджаке красная орденская звёздочка, 3 достал из бокового кармана сигарету и, 4 раскурив её в затишке, 5 за кабиной, 6 продолжал отрешённо глядеть на бегущую встречь дорогу. Все понимали отлично, 1 и люди, 2 и животные, 3 что от волков им не было спасенья… А те между тем все приближались и приближались с горящими, 4 как фонари, 5 глазами, 6 уже издали щелкая зубами, 7 как бы предвкушая заранее победу над обреченными смерти людьми. Лошади бросились было вперед, 8 но снежные сугробы, 9 метель и вихрь мешали их бегу. Тебе же я дам мешок старых кедровых шишек, 1 и от времени до времени ты будешь сажать шишки в снег, 2 и по ним вы найдете обратную дорогу, 3 конечно, 4 если ночью не поднимется пурга и луна будет сиять, 5 как и вчера, 6 светло и ясно. И, 1 захлебываясь от слез, 2 девочка тут же стала взволнованно передавать всё, 3 что случилось в течение полусуток в тайге с нею и с дедом. Её руки попадали то и дело в их горячие пасти, 1 её пальчики теребили их за уши, 2 дёргали их за волосы, 3 хлопали по ноздрям, 4 из которых валил пар. В той же большой и просторной детской зале, 1 где несколько недель тому назад маленькая княжна, 2 хозяйка этой залы, 3 угощала свою подругу, 4 Аля, 5 Андрюша и Сибирочка, 6 совсем уже оправившаяся от пережитых потрясений, 7 играли в мяч. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. Неожиданно распахнулась дверь, 1 и взволнованная, 2 трепещущая княжна Аля Гордова, 3 об руку с отцом, 4 вошла в уборную. Это был светлячок — маленькая букашечка, 1 и пел он свою незатейливую песенку о том, 2 что видел: Так как у меня по химии за полугодие выходила спорная четвёрка, 1 мне, 2 честно говоря, 3 сбегать с урока резона не было, 4 но воля коллектива выше личных интересов. Заберите назад, 1 продайте железную дорогу, 2 подаренную когда-то, 3 возьмите всё, 4 что у него есть, 5 и купите Буби! Ну, 6 не кормите целый месяц, 7 чтобы сэкономить деньги…. Приходят взрослые сорокалетние люди, 1 но пьют не вино, 2 а чай с конфетами, 3 песочным тортом и яблочным пирогом - с тем, 4 что более всего любил Петька. Подготовка к сочинению по русскому языку. Дидактический материал можно использовать при продготовке учащихся к экзамену по русскому языку как на уроках , так и на факультативных занятиях Рабочая программа по курса русского языка "Всё, что нужно значть для сдачи ГИА" рассчитана на 60 часов внеклассной работы с обучающимися. В ней предлагается поэтапное систематизирование знаний, обучен В данных файлах представлены задания по двум темам: Типы связей в сложном предложении и Количество грамматических основ. Может использоваться в качестве раздаточного материала Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Тесты для отработки всех тематических блоков второй части ОГЭ по русскому языку в 9 классе. Есть у меня чистая рубашка, 4 хлеб и сало. Спасибо, 3 — растроганно сказала Маша. Выпишите цифру, обозначающую запятую при вводном слове. А теперь отдохни хорошенько, 5 чтобы проводить нас в тайгу… 37Выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении. Если Серёжка отвечал, 1 что он не ест, 2 Макар продолжал: Ну, 6 не кормите целый месяц, 7 чтобы сэкономить деньги… 43В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Дидактический материал по подготовке учащихся к ОГЭ по русскому языку 9 класс Дидактический материал можно использовать при продготовке учащихся к экзамену по русскому языку как на уроках , так и на факультативных занятиях Программа подготовки к ОГЭ по русскому языку. Рабочая тетрадь для подготовки к ОГЭ по русскому языку 9 класс Рабочая терадь для подготовки к ОГЭ по русскому языку. Практикум по подготовке к ОГЭ по русскому языку, 9 класс В данных файлах представлены задания по двум темам: Элементы повторения и подготовки к ОГЭ по русскому языку 9 класс фрагменты уроков Виды работы на уроках повторения в 9 классе
Вы используете расширение AdBlock или подобное. Вы можете добавить этот сайт в белый список, и тем самым внесете свой вклад в его развитие. Онлайн-тестирование ЕГЭ Русский язык Обществознание Математика баз. Английский язык ОГЭ Русский язык Обществознание Математика Английский язык. Русский язык Математика Обществознание История. Русский язык Математика Английский язык Обществознание Cочинение года по литературе Демо-версии ЕГЭ Сочинения-рассуждения по русскому языку ЕГЭ Сочинения-рассуждения по русскому языку ОГЭ Эссе по обществознанию ЕГЭ Сочинения по литературе. Первое занятие с репетитором абсолютно бесплатно! Запись на бесплатные пробные ЕГЭ и ОГЭ График тестирования Условия посещения Списки записавшихся. Главная Репетиторы По Математике По Английскому языку По Русскому языку По Обществознанию По Литературе По Истории По Географии По Физике По Татарскому языку Начальная школа Другие предметы. Методический материал Изложения Правила по русскому языку КИМы по русскому языку ОГЭ Сочинения по русскому языку ОГЭ Видеоуроки по русскому языку Литература по русскому языку за 9 класс Критерии оценивания сжатого изложения Шкала перевода баллов ЕГЭ Правила заполнения бланков ЕГЭ. Режим тренировки 1 Информационная обработка текста 2 Средства речевой выразительности ОГЭ 3 Правописание приставок ОГЭ 4 Правописание суффиксов ОГЭ 5 Стили речи 6 Типы связи в словосочетаниях 7 Грамматическая основа предложения 8 Обособленные члены предложения 9 Пунктуация при обособленных членах предложения ОГЭ. Меню Онлайн-тестирование Видеоуроки Библиотека школьной литературы Методический материал Сочинения. Институт экономики, управления и права Об институте Приемная комиссия Факультеты. Вы живете в Казани? Да, я живу в Казани Другой город.
Панин прошел тест на полиграфе
Лопедиум инструкция по применению
Краткое содержание рассказа зощенко елка
Двухэтажное промышленное10кв здание 1600м2 проэкт электроснабжения
Через сколько дней уйдет вес