Ознакомьтесь с этими и другими идеями!
Календарно-тематический план второй младшей группы
План работы на день во 2 младшей группе
План второй младшей группы на сентябрь. План второй младшей группы на октябрь. План второй младшей группы на ноябрь. План второй младшей группы на декабрь. План второй младшей группы на январь. План второй младшей группы на февраль. План второй младшей группы на март. План второй младшей группы на апрель. План второй младшей группы на май. Самостоятельная художественная деятельность рисование Рассматривание внесенных предметов на полочку красоты Занятие. Подготовка к ролевому взаимодействию Самостоятельная деятельность. Самостоятельная художественная деятельность рисование, лепка, аппликация Наблюдение-эксперимент. Самостоятельная художественная деятельность лепка Исследовательская деятельность. Главная Сентябрь Пальчиковая гимнастика в сентябре Артикуляционная гимнастика. ЗКР в сентябре Комплекс утренней гимнастики в сентябре Наблюдение во время прогулки в сентябре Подвижные игры на прогулке в сентябре Комплексно-тематическое планирование в сентябре Работа с родителями и навыки культурного поведения в сентябре Октябрь Пальчиковая гимнастика в октябре Артикуляционная гимнастика. ЗКР в октябре Комплекс утренней гимнастики в октябре Наблюдения во время прогулки в октябре Подвижные игры на прогулке в октябре Комплексно-тематическое планирование в октябре Работа с родителями и навыки культурного поведения в октябре Ноябрь Пальчиковая гимнастика в ноябре Артикуляционная гимнастика. ЗКР в ноябре Комплекс утренней гимнастики в ноябре Наблюдения во время прогулки в ноябре Подвижные игры на прогулке в ноябре Комплексно-тематическое планирование в ноябре Работа с родителями и навыки культурного поведения в ноябре Декабрь Пальчиковая гимнастика в декабре Артикуляционная гимнастика. ЗКР в декабре Комплекс утренней гимнастики в декабре Наблюдение во время прогулки в декабре Подвижные игры на прогулке в декабре Комплексно-тематическое планирование в декабре Работа с родителями и навыки культурного поведения в декабре Январь Пальчиковая гимнастика в январе Артикуляционная гимнастика. Звуковая культура речи в январе Комплекс утренней гимнастики в январе Наблюдения во время прогулки в январе Подвижные игры на прогулке в январе Комплексно-тематическое планирование в январе Работа с родителями и навыки культурного поведения в январе Февраль Пальчиковая гимнастика в феврале Артикуляционная гимнастика. ЗКР в феврале Комплекс утренней гимнастики в феврале Наблюдения во время прогулки в феврале Подвижные игры на прогулке в феврале Комплексно-тематическое планирование в феврале Работа с родителями и навыки культурного поведения в феврале Март Пальчиковая гимнастика в марте Артикуляционная гимнастика. ЗКР в марте Комплекс утренней гимнастики в марте Наблюдения во время прогулки в марте Подвижные игры на прогулке в марте Комплексно-тематическое планирование в марте Работа с родителями и навыки культурного поведения в марте Апрель Пальчиковая гимнастика в апреле Артикуляционная гимнастика. ЗКР в апреле Комплекс утренней гимнастики в апреле Наблюдения во время прогулки в апреле Подвижные игры на прогулке в апреле Комплексно-тематическое планирование в апреле Работа с родителями и навыки культурного поведения в апреле Май Пальчиковая гимнастика в мае Артикуляционная гимнастика. ЗКР в мае Комплекс утренней гимнастики в мае Наблюдения во время прогулки в мае Подвижные игры на прогулке в мае Комплексно-тематическое планирование в мае Работа с родителями и навыки культурного поведения в мае. Календарно-тематический план второй младшей группы. Подготовка к ролевому взаимодействию Самостоятельная деятельность Четверг Самостоятельная художественная деятельность рисование, лепка, аппликация Наблюдение-эксперимент Сюжетно-ролевая игра Занятие Прогулка: Методические пособии по ФГОС ДО:
План содержит описание режима, интеграцию образовательных областей, совместную деятельность взрослых и детей с учетом интеграции образовательных областей, организацию развивающей среды для самостоятельной деятельности детей, взаимодействие с родителями. Из-за сложности размещения в интернет таблиц больших размеров мы предоставляем возможность скачать данный материал в виде файла в формате Word. Ниже размещена ссылка для скачивания. Скачать План воспитателя на неделю. Совместная деятельность взрослых и детей с учетом интеграции образовательных областей. Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей. Закрепление стихотворений о маме —Милена, Арсен, Диана. Лопатки, совочки, метелки, ведерки, формочки для снега. Возвращение с прогулки, обед, кгн. Прогулка Здоровье Безопасность Труд Физкультура Коммуникация Музыка Ходьба по тропе здоровья. Формировать умение брать мыло из мыльницы, с помощью взрослого намыливать руки. Учить аккуратно кушать, уносить за собой посуду, уметь благодарить. Беседа о правилах поведения в группе. Закреплять умение строить узор, располагая круги, квадраты разного цвета по углам, в середине квадрата. Воспитывать заботливое и внимательное отношение к матери. Круги, квадраты разного цвета, белые квадраты для фона. Наблюдение за солнцем Цель: Расчистка дорожки, запорошенной снегом. Учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга. Что ты будешь делать? Дым в соседней квартире. Настольные игры, дидактические игры. Учить составлять небольшой рассказ по памяти. Внести в физкультурный уголок мячи разного размера, обручи, скакалки. Гимнастические скамейки, дуги, обручи, мячи. Лопатки, совочки, метелки, ведерки, формочки для снега, клеенки для катания с горки, флажки красные и синие. Развивать умение одеваться и раздеваться в определенной последовательности, умение застегивать пуговицы. Учить соблюдать опрятность, устранять самим или с помощью взрослых непорядок в одежде. Показать детям, как строить из снега дом для куклы, зверюшки. Продолжать прививать культурно- гигиенические навыки за столом, столовый этикет.. Учить детей различать на слух звукоподражательные слова; узнавать сверстников по голосу. Рассматривать с детьми раздаточные картинки зимние сюжеты и объяснять, что на них изображено. Развитие движений — катание мяча в воротца. София, Алёша, Арсен Учить пересказывать смысл произведения Ксюша К. Внести разнообразные конструкторы Внести домино. Памятка По правилам дорожного движения. Корзина с овощами и фруктами по количеству детей. Мячи по количеству детей, обручи, верёвка. Прогулка Здоровье Безопасность Труд Физкультура Коммуникация Оздоровительная гимнастика после дневного сна. Обеспечить бодрое эмоциональное настроение после сна. Воспитывать уважительное отношение к труду помощника воспитателя, желание помочь ему. Наблюдение за подготовкой к полднику. Инсценировка по стихотворению В. Усвоение простых танцевальных движений, чувства ритма. Учить детей правильно, самостоятельно одеваться, согласно алгоритму. Развивать умение действовать согласованно, крепко держась друг за друга. Игры по интересам с выносным материалом. Закрепление знаний о временах года, развитие связной речи, внимания, выдержки. Учить слушать произведение, уметь пересказывать , отвечать на вопросы по рассказу. Закреплять умение пользоваться расческой; одеваться самостоятельно. Рассматривание газет, детских журналов, книг. Привлечение родителей к очистке участка от снега. Активизировать в речи слова большой поменьше, маленький- Вюгар, Вюсал. Учить бросать мяч вниз и ловить его двумя руками- Алексей, Миша В. Воспитывать привычку самостоятельно умываться, мыть руки с мылом перед едой. Прогулка Здоровье Безопасность Труд Физкультура Коммуникация Гимнастика после сна, дыхательная гимнастика. Игровое общение на тему: Рассматривание и исследование колечек пирамидок на восприятие цвета, формы. Учить быть аккуратными во время приема пищи. Закреплять умение правильно вести себя во время еды. Закреплять навык аккуратной еды. Продолжать учить пользоваться салфеткой после еды, благодарить, задвигать стульчик. Захотелось зайке спать, Выходи, тебе искать! Формировать представление о небе. Активизировать в речи детей глаголы, противоположные по значению. Продолжать приучать детей слушать рассказ без наглядного сопровождения. Слушание произведений музыкальных композиторов- П. Познакомить детей с произведением В. Индивидуальная работа по развитию движений: Метание снежков левой и правой рукой. Развивать глазомер, силу броска Витя, Арсен. Учить описывать сегодняшнюю погоду на улице, составлять небольшой связный текст. Имя пользователя или e-mail. Отправьте нам Ваш материал. Карта сайта Разделы сайта в старом дизайне Главная. Мой детский сад Сайт для воспитателей детского сада. Здесь Вы найдете много учебного материала для детского сада. Menu Skip to content. Главная Разделы сайта Документация в детском саду Занятия с детьми Здоровье малышей Игры с обучением Консультации для воспитателей Методические разработки Основы безопасности жизнедеятельности Сказки, песенки, стишки Сценарии Выпускной 23 февраля 8 Марта Новый Год Различные темы Родителям Добавить статью Свидетельство о публикации Форум. План воспитателя на неделю во второй младшей группе на неделю. Еще на эту тему: Календарно-тематический план комплексно-тематическое планирование на учебный год. Рабочая программа 1 младшей группы N 2 от 2 до 3лет на учебный год. Планирование и организация занятий по хореографии в дошкольном учреждении. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован. Войти Имя пользователя или e-mail Пароль Запомнить меня. Отправьте нам Ваш материал и получите Свидетельство о публикации. При использовании обязательна ссылка на Мой детский сад. Приём, осмотр, термометрия детей. Расспросы у родителей о самочувствии детей. Утренняя гимнастика в группе. Индивидуальная работа по сравнению двух предметов: Сава, Милена Формировать культурно — гигиенические навыки с Даниилом, Андреем, Миленой, Пашей. Познание Социализация Чтение художественной литературы. Формировать умение петь интонационно чисто, лёгким звуком, без напряжения. Через совместную с воспитателем игровую деятельность знакомить детей с жизнью взрослых, некоторыми профессиями. Бубен, маракасы, колокольчик, ложки. Тазики с платочками, прищепки. Игровые ситуации, пение песен, рассматривание фотоальбомов, картинок. Безопасность Познание Коммуникация Социализация Физ. После сильных морозов рассмотреть кору деревьев, есть ли морозобойные трещины на стволе, рассказать детям, как образуются трещины. Рассмотреть почки на деревьях, напомнить, что дерево — живое, и весной из почек распустятся листья. В феврале много инея на деревьях — будет много меда. Снег прилипает к деревьям — тепло будет. Элементарные трудовые поручения — собрать игрушки в корзину после прогулки. Здоровье Безопасность Труд Физкультура Коммуникация Музыка. Ходьба по тропе здоровья. Советы по заучиванию цвета и формы. Учить при входе в группу здороваться. Расспросы детей о своем самочувствии, термометрия. Беседа по формированию навыков КГН: Учить сервировать стол к завтраку, действовать аккуратно. Развивающие и дидактические игры: П ознакомить детей с числом 3, учить называть числительные по порядку, указывая на предметы. Продолжать учить сравнивать знакомые предметы по величине. Закрепить знания о треугольнике. Упражнение на совершенствование звуковой культуры речи. Упражнять детей в отчетливом произношении звуков т, ть, развивать голосовой аппарат с помощью упражнения на образование слов по аналогии. Учить детей правильно называть домашних животных и их детенышей; угадывать животное по описанию. Совершенствовать умение самостоятельно раздеваться, аккуратно складывать и развешивать свою одежду на стуле. Трудовая деятельность Сгребание снега лопаткой, расчистка дорожек. Совместные игры в домино, лото. Учить различать несколько видов цветов. Беседа с детьми о правилах поведения в детском саду. Воспитывать у детей доброжелательность к родным и близким, к сверстникам и малышам. Вырабатывать способность культурного общения друг с другом и со старшими. Утренняя гимнастика Пальчиковая гимнастика: Учить детей навыкам культуры поведения во время умывания закатывать рукава, не брызгаться, не толкаться ; Закрепить умение готовиться к дежурству по столовой, правильно накрывать и убирать со стола, расставлять салфетницы. Позабавить детей, учить их слушать стишок до конца, понимать его. Учить распознавать эмоции радости, грусти, страха, злости мимике и интонации, изображать эти эмоции, используя жесты, движения, голос. Во время приема пищи закреплять умение брать хлеб из общей тарелки, не касаясь других кусочков руками, пережевывать пищу с закрытым ртом. Воспитывать умение детей лепить круглые и овальные фрукты и овощи. Закреплять с детьми красный, зеленый и желтый цвет. Инструктаж по ТБ о правилах поведения на прогулке. Наблюдение за работой дворника — воспитывать уважительное отношение к труду взрослых Лепка снеговика. Здоровье Безопасность Труд Физкультура Коммуникация. Оздоровительная гимнастика после дневного сна. Беседы с родителями о здоровье детей, прием с термометрией. Утренняя гимнастика с мячами. Во время утренней гимнастики учить быть осторожными, не толкать друг друга. Корригирующая гимнастика осанка, плоскостопие, зрение. Закреплять умение есть ложкой кашу, пользоваться салфеткой по мере необходимости. Учить сервировать стол к завтраку, действовать аккуратно, бережно. Закреплять умение играть по ролям, уметь импровизировать. Дима, Катя, Ксюша Л. Чтение стихотворений о правилах поведения в детском саду София, Ксюша Б. КГН — учить подворачивать рукава перед мытьем рук. Андрей, Макар Ввести в речь детей слова: Учить различать неравенство и равенство групп по количеству входящих в них предметов, выражать результаты определения в речи. Развивать конструктивные способности детей. Продолжать сравнивать знакомые предметы по величине. Мячи по количеству детей, скамейка, обручи. Самостоятельное переодевание на прогулку. Сгребание снега лопаткой, расчистка дорожек. Выносной материал Лопатки, совочки, метелки, ведерки, формочки для снега,. Изготовление атрибутов для игры в теневой театр. Игра на музыкальных инструментах. Учить развешивать мокрую одежду на шкафчики. Продолжать прививать культурно- гигиенические навыки за столом, столовый этикет. Рассматривать с детьми раздаточные картинки весенние сюжеты и объяснять, что на них изображено. Самостоятельное рисование цветными карандашами. Повторить с детьми песни о весне. Воспитывать уважение к труду взрослых. КГН — формировать навыки еды пережёвывать пищу с закрытым ртом. Учить проговаривать слова благодарности, умение вежливо попросить о чем-либо. Закрепить знания о правилах поведения за столом. Катилося яблоко По огороду, Кто его взял — Тот воевода. Воевода, воевода, Выходи из хоровода. Даниил, Диана, Ксюша Л. Чтение стихотворений о правилах поведения в детском саду София,Карина. Еле-елеЛена ела, Есть из-за лени не хотела. Корригирующая гимнастика осанка, плоскостопие, зрение Двигательная разминка Пальчиковая гимнастика Артикуляционная гимнастика Подвижные игры хороводы. Способствовать обогащению музыкальными впечатлениями детей. Учить детей эмоционально воспринимать поэтическое произведение, осознавать тему, содержания, вызвать желание запоминать и выразительно воспроизводить четверостишия. Трудовая деятельность Постройка горки для куклы. Паша, Савелий Трудовое поручение: Выносной материал Лопатки, совочки, метелки, ведерки, формочки для снега, клеенки для катания с горки, цветные кружки, эмблемы птиц. Привлечение родителей к уборке снега на участке. Возвращение с прогулки, обед, кгн, игры, сон. Знакомить с навыками ухода за одеждой — выворачивать наизнанку шапку, вешать пальто для просушки, класть варежки на батарею. Помочь детям лучше запомнить сказку, вызвать желание воспроизвести диалоги между сказочными персонажами. Рассматривание сюжетной картины воспитатель предлагает уже знакомые картины. Закреплять навык аккуратной еды — не разговаривать с полным ртом, не размахивать ложкой. Учить убирать за собой посуду. Гимнастика после сна, дыхательная гимнастика.
KalendarnyiPlan.ru
Бизнес план по разведению раков
Авторское право охраняет идеи
Ubg в моче норма
Как печь хлеб в тандыре
Сколько весят евро
Где можно предложить фотомонтажемза деньги