Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Практический курс русского языка. Морфология (стр. 18 )
Упражнения по теме "Глагол"
Буква ь в неопределенной форме сохраняется и перед частицей -ся: Робеть, аргументировать, покоряться, мотивировать, командировать, реставрировать, экспортировать, импортировать, дискутировать, стимулировать, пенять, уповать, штудировать, усердствовать, оппонировать. От различных форм глаголов образуйте неопределенную форму на -ти. Глаголы могут быть несовершенного что делать? Глаголы несовершенного вида НСВ показывают незаконченное действие или действие повторяющееся: Несовершенный вид глагола выражает действие в процессе, без указания на предел или границу действия. Большинство бесприставочных глаголов относится к несовершенному виду: Глаголы совершенного вида СВ показывают законченность действия: Совершенный вид выражает действие, доведенное до конца, с указанием на результат. Студент написал курсовую работу по русскому языку. Студент напишет курсовую работу. Глаголы с приставками в большинстве случаев относятся к совершенному виду: Глаголы совершенного и несовершенного вида образуют видовые пары. Видовую пару составляют глагол несовершенного вида и глагол совершенного вида, имеющие одинаковое лексическое значение и различающиеся только значением вида. Слова и словосочетания все время, постоянно, долго, часто, всегда, никогда, каждый день, обычно, целый год, иногда, много раз, ежедневно, целое лето, всю зиму, по вечерам, по утрам, всю неделю и др. По утрам я делаю зарядку. Помечтать, делать, косить, выстроить, мечтать, скосить, вырасти, переделать, строить, подмести, расти, мести. В предложении глаголы выступают в основном в роли сказуемого и подчеркиваются двумя чертами. Сказуемое-глагол обозначает действие или состояние предмета, являющегося подлежащим в данном предложении, и согласуется с подлежащим в числе и лице. Мы вместе учимся в Сумском государственном университете. Первый семестр начинается 1 сентября. Исследуют, застроили, рассказывает, подняли, поняла, подумали, улыбается, производит, наполняют, переводят, рассчитывает, поднимаем, летели. Вы знаете, что пословица — это краткое народное изречение с назидательным содержанием. Подчеркните глаголы-сказуемые двумя чертами. Если сердце не на месте, то смотришь, да не видишь, слушаешь, да не слышишь, ешь, да не чувствуешь вкуса. Категория времени показывает отношение действия к одному из трех реальных временных планов — настоящему, прошлому или будущему. Глагол, обозначая действие, может указывать и время, когда совершается действие. Глагол имеет три формы времени: Настоящее время глагола означает, что действие происходит одновременно с моментом речи, т. Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. Он бежит себе в волнах, на раздутых парусах. Настоящее время употребляется и для обозначения такого действия, которое совершается постоянно, всегда. Растение тянется к источнику света. Прошедшее время означает, что действие происходило до момента речи. Написали зачетную работу, сдали тетради. Будущее время означает, что действие будет происходить после момента речи. На следующем занятии по русскому языку мы будем изучать новую тему. Преподаватель отметил, что я правильно сделал домашнее задание. Среди глаголов выделяется группа безличных глаголов. Безличные глаголы называют действие или состояние вне отношения к субъекту действия. Безличные глаголы обозначают обычно состояние природы или живого существа светает, холодает, вьюжит, темнеет, смеркается; першит, знобит, приспичит, угораздит; хочется, дышится, нездоровится ; долженствование следует, подобает, надлежит ; наличие или отсутствие чего-либо хватает, недостает. Безличные глаголы могут иметь формы: В предложениях при таких глаголах не может быть подлежащего: Нам хочется чаще видеться. Мне нездоровится, сильно знобит. Мой друг поступил на экономический факультет. Мама заботливо укрыла меня теплым пледом. Под утро землю укрыло теплым одеялом. Нападающий забил гол на второй минуте матча. Я завершил начатое дело. Наши студенты поехали на экскурсию. После дождя дышится легко. Мне не хватает времени для подготовки. Глаголы настоящего времени показывают, что действие происходит в момент речи: Я получаю знания для своей будущей профессии. Глаголы настоящего времени бывают 1 и 2 спряжения. Спряжение глагола определяют по форме инфинитива или форме 3 л. Глаголы 1 спряжения в неопределенной форме заканчиваются на - еть, - оть, - ать, - уть и др. Практический курс русского языка. Неопределенная форма глагола имеет: Тренировочные упражнения Упражнение 1. Подберите к данным глаголам синонимы. Идут, везет, ведут, находит, плетут, ползет, растете, трясет, цветете. Вид глагола Виды глагола Глаголы могут быть несовершенного что делать? Глаголы несовершенного вида имеют три формы времени: Глаголы совершенного вида имеют два времени — прошедшее и будущее простое. Запишите в два столбика глаголы совершенного и несовершенного вида. Образуйте глаголы совершенного вида с помощью приставок. Писать, читать, рисовать, делать, думать, строить, нести, жечь. Роль глагола в предложении В предложении глаголы выступают в основном в роли сказуемого и подчеркиваются двумя чертами. Укажите инфинитив данных глаголов. ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В НАСТОЯЩЕМ ВРЕМЕНИ Категория времени Категория времени показывает отношение действия к одному из трех реальных временных планов — настоящему, прошлому или будущему. От данных глаголов образуйте все возможные формы времени. Уверять, брость, забывать, опускать, починять, умолять, выводить, посещать, выходить, выносить. Выпишите глаголы, определите их время. Расходятся тучи, слабо светятся одинокие звезды. Ты надеешься, что все забудется. Он затеет поездку и раскается в этом. Условимся пораньше встретиться и поедем за город. Безличные глаголы Среди глаголов выделяется группа безличных глаголов. Запишите предложения, выпишите безличные глаголы. Подчеркните главные члены предложения. Изменение глаголов в настоящем времени Глаголы настоящего времени показывают, что действие происходит в момент речи: Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: Подписаться на рассылку Pandia. Интересные новости Важные темы Обзоры сервисов Pandia. Основные порталы, построенные редакторами. Бизнес и финансы Бизнес: Каталог авторов частные аккаунты. Все права защищены Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Минимальная ширина экрана монитора для комфортного просмотра сайта: Мы признательны за найденные неточности в материалах, опечатки, некорректное отображение элементов на странице - отправляйте на support pandia. Изучаем слово или перечень учебных материалов по морфологии Современный русский язык. Морфология - или пособие о теоретических и практических вопросах морфологии современного русского языка Морфологические процедуры у изучающих иностранный язык: Учебное пособие на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением для студентов филологических факультетов вузов - содержание пособия Морфология "волшебной" сказки - или исторические корни волшебной сказки Морфология современного русского языка - учебно-методическое пособие для студентов филологических специальностей. О проекте Справка О проекте Сообщить о нарушении Форма обратной связи. Авторам Открыть сайт Войти Пожаловаться. Архивы Все категории Архивные категории Все статьи Фотоархивы. Лента обновлений Педагогические программы. Правила пользования Сайтом Правила публикации материалов Политика конфиденциальности и обработки персональных данных При перепечатке материалов ссылка на pandia.
Вставить в предложения глаголы бояться, обратиться, готовиться, заботиться, пригодиться в нужной форме. Заменить глагол в форме третьего лица инфинитивом, использовав следующие вспомогательные слова: Хотеть, Начать, Стать, Мочь, Собираться, Должен, Готов, Намерен. Перестроить предложение, заменив глаголы в инфинитиве глаголами в третьем лице единственного числа и наоборот. К инфинитиву глагола подобрать видовую пару. Из глаголов образовать форму первого лица единственного числа, обозначить вид. Глаголы с приставкой вы- заменить глаголами без приставок а к бесприставочным добавить приставку , поставить их во 2-м лице единственного числа и в 3-м лице множественного числа, обозначить ударения. Укажите вид, спряжение, образуйте 3-е лицо единственное число настоящего или будущего времени. К данным глаголам подберите видовую пару, определите вид, спряжение каждого из глаголов. Замените изъявительное наклонение условным, выражающим а условие; б совет, найдите и выделите грамматические основы предложения. Определите вид и переходность данных глаголов, образовать формы повелительного наклонения множественного и единственного числа. Составьте предложения, поставив данные глаголы в повелительное наклонение и множественное число. От данных глаголов образуйте форму повелительного наклонения и составьте словосочетания путем прибавления обстоятельств, проставьте ударения. В данном тексте там, где это целесообразно, поставьте глаголы в повелительное наклонение. Из данных словосочетаний выпишите глаголы, поставьте их в инфинитив, выделите суффиксы, определите вид и спряжение. От глаголов совершенного вида образуйте с помощью суффикса -ЫВА- -ИВА- глаголы несовершенного вида. Составьте с ними словосочетания. От данных существительных образовать глаголы с суффиксом -ОВА- -ЕВА-. Составить с ними словосочетания. Проверить безударную гласную, отбросив суффикс -ВА-, проставить ударение, определить вид глаголов. Измените вид глагола, вставив или опустив суффикс -ВА-. Если это невозможно, объясните почему. Школа цифрового века Педагогический университет. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Кукшинова Ирина Валентиновна , учитель русского языка и литературы. Школа цифрового века Педагогический университет Вебинары Педагогический марафон Учительская книга.
Глобальные проблемы учебное пособие
Динамические игрушкисвоими рукамииз картона схемы
Сшить нарядное платье для девочки своими руками
Обозначения на сборочных чертежах гост
Моральный кодекс первый снег табы