Должностная инструкция заместителя директора по учебной работе
Должностная инструкция заместителя директора по учебно-методической работе
Должностная инструкция заместителя директора по учебно-методической работе
Назначение на должность заместителя директора по учебной работе и освобождение от нее производится приказом директора. На должность заместителя директора по учебной работе назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет. На время отсутствия заместителя директора по учебной работе его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директора. Данное лицо приобретает соответствующие права и обязанности и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей. Заместитель директора по учебной работе аттестуется в колледже в установленном порядке. Заместитель директора по учебной работе должен руководствоваться следующими внутренними и внешними документами:. Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания студентов;. Теорию и методы управления образовательными системами;. Особенности формирования основных составляющих компетентности профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой ;. Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, их родителями лицами, их заменяющими , коллегами по работе;. Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;. Способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения;. Гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней;. Правила и нормы охраны труда , техники безопасности и противопожарной защиты;. Организует перспективное и текущее планирование деятельности педагогического коллектива по реализации целей образовательного процесса;. Координирует работу преподавателей, воспитателей и других педагогических и иных работников по выполнению учебных планов и программ, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения;. Составляет расписание учебных занятий, график учебно-производственного процесса на учебный год, график выходов преподавателей и занятости аудиторий;. Организует помощь студентам в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий ;. Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации;. Организует работу учебной части колледжа. Обеспечивает преподавателей необходимыми документами и материалами. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий;. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров ;. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением;. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников образовательного учреждения;. Планирует и распределяет учебную нагрузку преподавателей, готовит проект приказа по тарификации нагрузки;. Планирует и осуществляет контроль за качеством образовательного процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, работой кружков и факультативов, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта;. Разрабатывает рабочие учебные планы по специальностям и корректирует их в соответствии с директивными изменениями. Контролирует выполнение учебных планов и рабочих программ предметно - цикловыми комиссиями;. Организует ведение баз данных по учебно-организационной деятельности колледжа;. Анализирует успеваемость и посещаемость, совместно с заведующими отделениями организует работу по повышению успеваемости и улучшению посещаемости занятий студентами;. Отвечает за процесс проектирования и разработки основных образовательных программ ;. Организует работу по подготовке и проведению всех форм предварительной, промежуточной и итоговой государственной аттестации. Готовит документацию и организует работу экзаменационных комиссий;. Осуществляет контроль работы преподавателей, посещает уроки, систематически проверяет правильность и аккуратность ведения журналов учебных занятий;. Отвечает за процедуру управления учебной и учебно-организационной документацией по колледжу;. Обеспечивает совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных;. Контролирует деятельность учебных кабинетов и библиотеки по вопросам учебно-методического сопровождения образовательного процесса;. Ведет записи по учебной работе лично и через секретаря учебной части. Контролирует правильность ведения отчетной документации в рамках образовательного процесса учебной части, отделений и предметно - цикловых комиссий;. Участвует в вопросах оснащения учебных кабинетов и библиотеки современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнения учебно-методической, художественной и периодической литературой;. Исполняет обязанности дежурного администратора в соответствии с имеющимся графиком дежурств;. На время отсутствия директора колледжа исполняет его обязанности и несет ответственность за надлежащее их исполнение. Вносить на рассмотрение директора колледжа предложения по улучшению деятельности и совершенствованию методов работы, замечания по деятельности отдельных работников колледжа, предлагать варианты устранения имеющихся в деятельности колледжа недостатков;. Вносить на рассмотрение директора представления о назначении, перемещении и увольнении работников колледжа, предложения об их поощрении или о наложении на них взысканий ;. Требовать от администрации колледжа оказания содействия в исполнении его должностных обязанностей и прав;. Действовать в пределах своей компетенции от имени колледжа, вести деловую переписку с вышестоящими учебно-методическими органами;. Издавать распоряжения по учебной части, давать указания руководителям подразделений, находящимся в его подчинении, преподавателям, сотрудниками студентам колледжа;. Ставить вопрос перед директором о поощрении или наказании отдельных студентов, сотрудников и преподавателей. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством РФ;. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ. С директором колледжа по вопросам получения и предоставления информации нормативно — правового и организационного характера, планирования и анализа образовательного процесса;. С заместителем директора по производственной работе по вопросам организации практической подготовки будущих специалистов;. С заместителем директора по научно-методической работе по вопросам организации учебно-исследовательской деятельности студентов колледжа и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных;. С заместителем директора по информатизации по вопросам создания и использования электронной базы контрольно-измерительных материалов, обеспечения образовательного процесса ТСО, внедрения информационных технологий ;. С заместителем директора по воспитательной работе по вопросам формирования у студентов социально-профессиональных компетенций, организации внеучебной деятельности в колледже;. С заместителем директора по управлению качеством по вопросам организации мониторинга образовательного процесса;. С ответственным секретарем приемной комиссии по вопросам организации приема абитуриентов, изучения требований внешних потребителей;. С заведующими отделениями, председателями ПЦК по вопросам организации и контроля образовательного процесса. Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации, Управления администрации края по образованию и делам молодежи. Государственные стандарты, рабочие учебные планы по специальностям, учебные программы по дисциплинам;. Годовые текстовые отчеты государственных аттестационных комиссий по выпуску студентов колледжа;. Должностная инструкция заместителя директора по учебной работе. Инструкции к заполнению Должностные инструкции. Заместитель директора по учебной работе относится к категории руководителей. Заместитель директора по учебной работе подчиняется непосредственно директору. Заместитель директора по учебной работе должен руководствоваться следующими внутренними и внешними документами: Политикой в области качества; 1. Руководством по качеству; 1. Заместитель директора по учебной работе должен знать: Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; 1. Законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания студентов; 1. Теорию и методы управления образовательными системами; 1. Особенности формирования основных составляющих компетентности профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой ; 1. Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, их родителями лицами, их заменяющими , коллегами по работе; 1. Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; 1. Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; 1. Способы организации финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения; 1. Гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней; 1. Правила и нормы охраны труда , техники безопасности и противопожарной защиты; 1. Основы менеджмента, управления персоналом; 1. Правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения. Заместитель директора по учебной работе: Организует перспективное и текущее планирование деятельности педагогического коллектива по реализации целей образовательного процесса; 2. Организует учебную и учебно-организационную работу в колледже; 2. Координирует работу преподавателей, воспитателей и других педагогических и иных работников по выполнению учебных планов и программ, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения; 2. Отвечает за анализ результатов мониторинга образовательного процесса; 2. Организует работу по подготовке и проведению экзаменов, утверждает экзаменационные билеты; 2. Организует просветительскую работу для родителей лиц, их заменяющих ; 2. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой студентов; 2. Составляет расписание учебных занятий, график учебно-производственного процесса на учебный год, график выходов преподавателей и занятости аудиторий; 2. Организует помощь студентам в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий ; 2. Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации; 2. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий; 2. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров ; 2. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением; 2. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников образовательного учреждения; 2. Планирует и распределяет учебную нагрузку преподавателей, готовит проект приказа по тарификации нагрузки; 2. Планирует и осуществляет контроль за качеством образовательного процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, работой кружков и факультативов, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта; 2. Подписаться на рассылку Pandia. Интересные новости Важные темы Обзоры сервисов Pandia. Основные порталы, построенные редакторами. Бизнес и финансы Бизнес: Каталог авторов частные аккаунты. Все права защищены Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Минимальная ширина экрана монитора для комфортного просмотра сайта: Мы признательны за найденные неточности в материалах, опечатки, некорректное отображение элементов на странице - отправляйте на support pandia. О проекте Справка О проекте Сообщить о нарушении Форма обратной связи. Авторам Открыть сайт Войти Пожаловаться. Архивы Все категории Архивные категории Все статьи Фотоархивы. Лента обновлений Педагогические программы. Правила пользования Сайтом Правила публикации материалов Политика конфиденциальности и обработки персональных данных При перепечатке материалов ссылка на pandia.
Федеральные законы, нормативные документы Минобрнауки РФ, Минздравсоцразвития РФ, регламентирующие деятельность учреждений начального, среднего, высшего и послевузовского профессионального образования. Правила, нормы и требованиями в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения, защиты прав потребителей, СанПиНы к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях профессионального образования, к охране труда, жизни и здоровья студентов, технике безопасности и пожарной защите, основам доврачебной медицинской помощи, поведению в чрезвычайных ситуациях. Стратегические направления государственной политики в сфере профессионального образования. Федеральные программы и проекты развития системы профессионального образования. Конвенцию о правах ребенка, декларацию прав и свобод человека, нормативные документы в сфере социальной защиты студентов. Состояние и перспективы социально-экономического развития экономики и социальной сферы страны, региона, основные требования рынка труда к уровню и качеству подготовки кадров. Локальные нормативные документы, положения и инструкции, регламентирующие образовательную и воспитательную деятельность колледжа. Государственные образовательные и профессиональные стандарты, учебные планы и программы реализуемых в колледже специальностей, основы компетентностного подхода к реализации основных профессиональных образовательных программ. Методики формирования и диагностики уровня сформированности компетенций у студентов и выпускников колледжа, в том числе с участием независимых экспертов и работодателей, общественно-профессиональных организаций. Достижения в области педагогической науки и возрастной психологии, теории и методики воспитательной работы, мониторинга и диагностики результативности образовательной и воспитательной деятельности, основ физиологии и гигиены подросткового периода. Применение средств ВТ, ТСО в технологиях управления и контроля, обучения и воспитания в системе начального и среднего профессионального образования. Современные теории и методы управления воспитательными системами, проектами и организацией учебно-воспитательного процесса, основы педагогического менеджмента и управления персоналом, системы электронного документооборота. Инновационные педагогические технологии, формы и средства обучения и воспитания в системе начального и среднего профессионального образования. Современные методы планирования, прогнозирования, мониторинга результативности профессиональной деятельности преподавателей и сотрудников колледжа и оценки их компетенций. Современные методы анализа, обобщения и распространения передового педагогического опыта и практики воспитательной работы. Основные принципы и систему организации научно-исследовательской, экспериментальной и методической работы по проблемам обучения и воспитания. Функции и направления деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе колледжа. Соблюдение деловой и корпоративной этики во взаимоотношениях с работниками, студентами колледжа и их родителями. Заместитель директора колледжа знакомится со всеми внесенными изменениями должностной инструкции в письменной форме.
Тест на профессию гостиничный сервис
Первые слова ребенка во сколько
Понятие поведения структура поведения
Вафли на сорбите
Инструкция по эксплуатации киа соренто 2014