Выясните, какой это процесс. Определите, как при этом изменился объем газа.
Решение задач по теме «Магнитное поле»
Качественная задача по теме «Электростатика»
Решение задач по теме «Магнитное поле тока»
Экзаменационные билеты по физике (2014/15 уч.г.)
Магнитное поле примеры решения задач
Магнитное поле — это особый вид материи, посредством которого осуществляется взаимодействие между движущимися электрически заряженными частицами. Силовой характеристикой магнитного поля является магнитная индукция — векторная величина, являющаяся силовой характеристикой магнитного поля и которая полностью характеризует магнитное поле. В магнитном поле на проводник с током действует сила Ампера , а на отдельно движущуюся частицу — сила Лоренца. В данной теме рассмотрим основные типы задач, а также попытаемся выделить общую методику их решений. В представленной теме можно выделить три типа задач:. По четырем длинным прямым параллельным проводникам, проходящим через вершины квадрата, со стороной 30 см, перпендикулярно его плоскости, проходят одинаковые токи по 10 А, причем по трем проводникам проходят токи в одном направлении, а по четвертому — в противоположном. Определите индукцию магнитного поля в центре квадрата. Соленоид длиной 40 см и диаметром 4 см, содержит витков проволоки сопротивлением Ом. Определите индукцию магнитного поля внутри катушки, если к ней подведено напряжение 6 В. Выделим общие рекомендации для решения задач на расчет полей. При решении задач данного типа, главное следует помнить, что силовой характеристикой магнитного поля является магнитная индукция, которая в каждой точке поля направлена по касательной к линии магнитной индукции. Сделать схематический рисунок , указав на нем проводник с током, создающий магнитное поле;. Через данную точку провести линию магнитной индукции , определив ее направление, пользуясь правилом правого винта;. Изобразить магнитную индукцию в точке наблюдения вектора индукции магнитного поля, направленную по касательной к линии магнитной индукции;. При нахождении магнитной индукции поля, созданного несколькими токами, следует использовать принцип суперпозиции полей , при этом обязательно нужно помнить , что это векторная сумма. Рассмотрим пример задачи второго типа, то есть задачи на силовое действие магнитного поля на проводник с током. Прямой проводник длиной 0,2 м и массой 5 г подвешен горизонтально на двух невесомых нитях в однородном магнитном поле. Вектор магнитной индукции перпендикулярен проводнику и равен по модулю 49 мТл. Какой ток надо пропустить через проводник, чтобы одна из нитей разорвалась, если нить разрывается при нагрузке, равной или превышающей 39,2 мН? Определите силу взаимодействия, приходящуюся на единицу длины проводов воздушной линии электропередач, если сила тока в линии составляет А, а расстояние между проводами 50 см. Сделать схематический чертеж , указав на нем линии индукции магнитного поля. Часто линии индукции изображают в плоскости чертежа, в некоторых случаях удобно их изображать перпендикулярно плоскости;. Изобразить контур с током, находящийся в этом поле. Отметить углы между направлением поля и отдельными элементами контура, если последний состоит из нескольких прямых проводников;. Используя правило левой руки , определить направление сил Ампера , действующих на каждый элемент контура, и изобразить их на чертеже;. Записать формулы для сил Ампера или вращающего момента, создаваемого этими силами и найти из них искомую величину;. Если в задаче рассматривается равновесие проводника или его движение в магнитном поле, то, кроме силы Ампера, нужно указать и все остальные силы , действующие на проводник, и записать условия его равновесия или основное уравнение динамики , спроецировав векторные величины на оси Х и У , найти искомую величину. Рассмотрим третий тип задач: Определите радиус и шаг винтовой линии, по которой будет двигаться протон, если магнитная индукция поля равна 10 мТл. Выделим общие этапы решения задач данного типа. При решении задач о силовом действие магнитного поля на движущиеся в нем заряженные частицы необходимо:. Такое разложение позволяет представить сложное движение в виде двух более простых и в значительной мере упрощает задачу, поскольку при движении частицы вдоль линии магнитного поля сила Лоренца на частицу не действует;. При нахождении направления силы Лоренца по правилу левой руки следует обратить особое внимание на знак заряда частицы;. Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт. Бесплатно Комплекты Олимпиады Вебинары Тесты Блиц Разработки Премиум—доступ. Приводятся методические рекомендации по решению задач конкретного типа. Пойа На предыдущих темах повторялись основные понятия, связанные с магнитным полем. В представленной теме можно выделить три типа задач: Рассмотрим первый тип задач на конкретных примерах. Сделать схематический рисунок , указав на нем проводник с током, создающий магнитное поле; 2. Через данную точку провести линию магнитной индукции , определив ее направление, пользуясь правилом правого винта; 3. Изобразить магнитную индукцию в точке наблюдения вектора индукции магнитного поля, направленную по касательной к линии магнитной индукции; 4. Рассчитать модуль магнитной индукции , используя формулы для магнитного поля; 5. Выделим основные этапы, необходимые для решения задач подобного типа: Часто линии индукции изображают в плоскости чертежа, в некоторых случаях удобно их изображать перпендикулярно плоскости; 2. Отметить углы между направлением поля и отдельными элементами контура, если последний состоит из нескольких прямых проводников; 3. Используя правило левой руки , определить направление сил Ампера , действующих на каждый элемент контура, и изобразить их на чертеже; 4. Записать формулы для сил Ампера или вращающего момента, создаваемого этими силами и найти из них искомую величину; 5. При решении задач о силовом действие магнитного поля на движущиеся в нем заряженные частицы необходимо: Такое разложение позволяет представить сложное движение в виде двух более простых и в значительной мере упрощает задачу, поскольку при движении частицы вдоль линии магнитного поля сила Лоренца на частицу не действует; 3 Изобразить силы, действующие на заряженную частицу. При нахождении направления силы Лоренца по правилу левой руки следует обратить особое внимание на знак заряда частицы; 4 Указав силы, нужно попытаться определить вид траектории частицы ; 5 записать основное уравнение динамики , выбрать оси координат и спроецировать векторные величины на оси х и у; 6 используя формулу силы Лоренца , подставить в полученные уравнения значения сил, добавить при необходимости к уравнениям динамики еще формулы кинематики и решить полученную систему уравнении относительно искомой величины. Предыдущий урок 4 Действие магнитного поля на движущийся электрический заряд. Следующий урок 6 Явление электромагнитной индукции. Комментарии 0 Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт. Печатные наградные от уч. Олимпиада для учителей беспл. Подарки учителям и ученикам Интересные задания Удобное участие Подробнее. Свидетельство сразу Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки Подробнее. Рассылка для учителя Получайте бесплатно новые полезные материалы прямо на свой email Подробнее. Для учителя Разработки Видеоуроки Комплекты Олимпиады Блог Учительская. О проекте Обратная связь Друзьям. Политика конфиденциальности Лицензионный договор Рассылка. Такой пользователь уже существует, вы можете войти или восстановить пароль. Или войти с помощью аккаунта в соцсети. Введите вашу электронную почту, чтобы восстановить пароль!
Как доехать общественным транспортом аэропорт симферополь ялта
На мониторе появились горизонтальные полосы что делать
Нумерология цифра 3 значение
Что значит этнический состав
Bmw 335 e92 технические характеристики
Амиталь липецк каталог товаров липецк телефон