Стихотворение "Железная дорога" Некрасов написал в г. Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит; Лёд неокрепший на речке студёной Словно как тающий сахар лежит; Около леса, как в мягкой постели, Выспаться можно — покой и простор! Листья поблёкнуть ещё не успели, Жёлты и свежи лежат, как ковёр. Морозные ночи, Ясные, тихие дни Нет безобразья в природе! И кочи, И моховые болота, и пни — Всё хорошо под сиянием лунным, Всюду родимую Русь узнаю Быстро лечу я по рельсам чугунным, Думаю думу свою
Некрасовым в году. В основу произведения легли исторические факты. Николаевской железной дороги, соединившей Москву и Петербург. Этой работой руководил управляющий путями сообщения и публичными зданиями граф П. Люди работали в тяжелейших условиях: Работая над произведением, Некрасов изучал очерково-публицистические материалы: Направление журнала цензура определяла так: Стихотворение мы можем отнести к гражданской лирике. Жанрово-композиционная структура его сложна. Построено оно в форме разговора пассажиров, условным попутчиком которых является сам автор. Основная тема — раздумья о тяжелой, трагической судьбе русского народа. На вопрос мальчика генерал отвечает: Затем в действие вступает автор, который вначале выступает как пассажир-наблюдатель. И в первой части мы видим картины России, прекрасный осенний пейзаж:. Эти зарисовки выполняют в сюжете произведения функцию экспозиции. Лирический герой Некрасова восхищается красотой скромной русской природы, где все так хорошо: И как будто мимоходом он замечает: Тем самым подготавливаются антитезы, на основе которых построено все стихотворение. Так, прекрасной природе, где все разумно и гармонично, противопоставляет автор те безобразия, которые творятся в человеческом обществе. И это противопоставление мы имеем уже во второй части, в речи лирического героя, обращенной к Ване:. Оппонируя генералу, он открывает мальчику правду о строительстве железной дороги. Здесь мы видим завязку и развитие действия. Лирический герой говорит о том, что многие рабочие были обречены на смерть на этом строительстве. Далее мы видим фантастическую картину:. По смыслу два близких… эпизода полемичны. Далее образ народа конкретизируется у Некрасова. Из горькой песни мертвецов мы узнаем об их несчастной судьбе:. Далее картина еще более конкретизируется и нагнетаются мрачные, ужасающие впечатления: Здесь же лирический герой обозначает свою позицию. В призыве, обращенном к Ване, он раскрывает свое отношение к народу. И заканчивается вторая часть на оптимистической ноте: Эти строчки являются кульминационными в развитии лирического сюжета. Образ дороги здесь приобретает метафорический смысл: Третья часть стихотворения противопоставлена второй. Здесь отец Вани, генерал, высказывает свои взгляды. В отличие от лирического героя, он настроен скептически. Антитеза присутствует и в содержании самой третьей части. Здесь мы встречаем реминисценцию из Пушкина: Четвертая часть представляет собой бытовую зарисовку. Это своеобразная развязка в развитии темы. С горькой иронией, сатирически лирический герой рисует здесь картину окончания трудов. И когда тот прощает им недоимку, то это вызывает бурное ликование в народе:. В этой части также присутствует антитеза. Композиционно произведение делится на четыре части. Оно написано четырехстопным дактилем, катренами, рифмовка — перекрестная. Поэт использует различные средства художественной выразительности: Исследователи отмечали многообразие лирических интонаций повествовательную, разговорную, декламационную в стихотворении. Однако все они окрашены песенной тональностью. Первая часть напоминает нам пейзажную миниатюру. Словарь и синтаксис произведения нейтральны. Одна из причин того — искренность и горячность чувств лирического героя. Солженицын больше известен российскому читателю не как автор художественных произведений, а как диссидент, человек трагической судьбы, гонимый и преследуемый, восставший против государства и власти. Почти четверть века в нашей стране существовал запрет на публикацию его книг. Конфликт писателя с государством завершился насильственным изгнанием его из России. Твардовского, одного из самых ярких и самобытных советских поэтов, начался в середине х годов XX века. До войны основной темой его лирики была русская деревня, проблема коллективизации и зарождавшегося колхозного хозяйства. Военная тема — ключевая в творчестве А. Она присутствовала на всем протяжении его жизни. Тема эта проявлялась то как быстрый поэтический всплеск-отклик на событие, то становилась целой поэмой, в которой была глубина исторического обобщения. Всегда, начиная с первых военных дней, в его стихах совершенно отсутствовали фальшивые ноты, высокопарные слова и ура-патриотические настроения. Поэма создавалась на протяжении военных лет, появляясь на страницах фронтовых газет, и адресовались ее разрозненные главки непосредственно тем, кто сражался за Родину, кто должен был узнать и узнавал в герое-балагуре Теркине себя, своих …. В ней в простой и доступной каждому форме отразился военный быт, нелегкая доля солдата, психология человека на войне, а также философские размышления о жизни и смерти, славе и страданиях русского солдата-богатыря. Литературный портал "Шпаргалкино" Сочинения, рефераты, шпаргалки 11 класс 7 класс Комедии Повести Романы Зарубежная литература Стихотворение Н. Восприятие, толкование, оценка И в первой части мы видим картины России, прекрасный осенний пейзаж: Здоровый, ядреный Воздух усталые силы бодрит; Лед неокрепший на речке студеной Словно как тающий сахар лежит; Около леса, как в мягкой постели, Выспаться можно — покой и простор! Октябрь уж наступил — уж роща отряхает Последние листы с нагих своих ветвей; Дохнул осенний хлад — дорога промерзает. Журча еще бежит за мельницу ручей, Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает В отъезжие поля с охотою своей…. В мире есть царь: Топот и скрежет зубов; Тень набежала на стекла морозные… Что там? Слышат шорох тихих теней: В час полуночных видений, В доме облака, толпой, Прах оставя гробовой С поздним месяца восходом Легким, светлым хороводом В цепь воздушную свились…. Мы надрывались под зноем, под холодом, С вечно согнутой спиной, Жили в землянках, боролися с голодом, Мерзли и мокли, болели цингой. Грабили нас грамотеи-десятники, Секло начальство, давила нужда… Все претерпели мы, божии ратники, Мирные дети труда! Губы бескровные, веки упавшие, Язвы на тощих руках, Вечно в воде по колено стоявшие Ноги опухли; колтун в волосах; Ямою грудь, что на заступ старательно Изо дня в день налегала весь день… Ты приглядись к нему, Ваня, внимательно: Трудно свой хлеб добывал человек! Эту привычку к труду благородную Нам бы не худо с тобой перенять… Благослови же работу народную И научись мужика уважать. Вынесет все — и широкую, ясную Грудью дорогу проложит себе. Тебе бы пользы всё — на вес Кумир ты ценишь Бельведерский. Ты пользы, пользы в нем не зришь. Но мрамор сей ведь бог!.. Печной горшок тебе дороже: Ты пищу в нем себе варишь. Подхватили Громче, дружнее, протяжнее… Глядь: С песней десятники бочку катили… Тут и ленивый не мог устоять! Учебник для средней школы. Русская литература XIX века. Учебный минимум для абитуриента. Дополнительные статьи из рубрики "Лирика Некрасова Н. Некрасова Мое восприятие стихотворения Н. Последние статьи Проблематика одного из произведений А. Нравственная проблематика лирики А. В чем своеобразие военной темы в творчестве А. Герой и народ в поэме А. Метки 7 класс 9—11 классы 11 класс Ахматова Блок Булгаков Бунин Гоголь Гончаров Горький Достоевский Есенин Жуковский Заболоцкий Лермонтов Лесков Маяковский Некрасов Островский Пастернак Платонов Пушкин Сервантес Твардовский Толстой Тургенев Тютчев Фет Фонвизин Чехов баллада драма зарубежная литература комедия лирика повесть поэма природа пьеса рассказ роман русская литература русская литература ХХ века русская литература второй половины XIX века сказка.
Книги по методу франка
Please wait while your computer restarts перевод
Дши новый устав