Пришвин М. М. — Осеннее утро
ОСЕННЕЕ УТРО
Первый абзац"Осеннее утро"М.Пришвин.
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Интерактивная доска проектор, краски , альбом , листочки;. Между летом и зимой. Всё впадает в сон: Между летом и зимой бывает осень. Правильно, потому что с деревьев опадают увядшие пожелтевшие листья. Какие еще вы знаете признаки осени? Дожди, утром на траве роса….. А вы знаете приметы осени? Как творческие люди могут выразить любовь к осени? Краски осени волновали сердца художников, поэтов, писателей, музыкантов. Посмотрите, какие картины написали художники. Работа над рассказом М. Подул осенний ветерок и все буквы рассыпались, помогите собрать название. Михаил Михайлович Пришвин прожил долгую, насыщенную событиями жизнь. Родом он был из бедной купеческой семьи, проживавшей в Орловской губернии. Он получил хорошее естественнонаучное образование. Работал агрономом, в течение нескольких лет был сельским учителем, библиотекарем. Писать он начал в 30 лет, этому предшествовал длительный период накопления впечатлений, когда писатель путешествовал по северным краям слайд. Сделайте вывод, о чем писал М. Пришвина — большого знаток природы и он любил русскую природу, который все свои произведения посвятил описанию родной природы. Его герои любят и понимают природу. В его рассказах ведут диалог не только люди, но и животные. Пришвин был влюблён в свою родину, в её красоту, в леса и поля, реки и озёра, в её птиц и зверей. На ветках мы сидим. Дунул ветер — полетели, поднимаются и машут руками. Мы летели, мы летели,. И на землю тихо сели. И листочки все поднял. К какому жанру относится это произведение? Какое настроение вызвало у вас это произведение? Да, здесь говорится об осеннем утре. Чтение рассказа учащимися про себя. Душа - бестелесная оболочка, невидимая человеческому глазу. Деление текста на абзацы. Когда болит сердце, человек переживает из-за чего-нибудь. Болит сердце, но не физически, а от грусти. Как автор говорит о душе? Говорят, что когда человек умирает, душа остаётся. Прочитайте на доске фразеологизмы: Да, душой автор как бы улетает вместе с листьями и птицами. У автора было грустное настроение. Он как бы шепчет: Работа с 4 абзацем. Длительный период теплой и сухой погоды в конце сентября или первой половины октября. Какие слова нам подсказывают об этом? День открывает глаза, долго день пробуждается. Ребята представьте что вы художники. Закройте глаза и представьте как вы представляете осеннее утро. Анос 5 г. Технологическая карта системно - деятельностного урока. Компьютер, мультимедийный проектор, учебник. Посмотрите, что мы видим на слайде? А что дарит солнышко? Дети возьмитесь за руки и подарите. Какое настроение у вас, когда. Чтобы поработать хорошо, надо. Ребята берутся за руки и. Что мы изучали на прошлом. А сейчас проверим, что вы знаете. О писателе и его рассказе? О чём он писал? Каким человеком был Пришвин? Расскажите об уточке чирке —. Какую работу с текстом мы провели? А ещё какие виды работы с текстом. Пришвиным и его рассказом. О природе, о животных. Ребята, утята и автор. Сообщение ученика об уточке. Разделили на части и составили. Выборочное чтение, чтение по. Определите цели урока, используя. Мы познакомимся с …. Мы будем учиться …. Сегодня на уроке продолжим. Придумайте свои вопросы к первой. С текстом рассказа, с жизнью. Все виды работы с текстом. Работать в парах, в мини -. О поведении детей в рассказе, о б. Ре бята придумали свои вопросы. Почему уточка устроила своё. Найдите ответы на вопросы в тексте. Почему уточка решила перевести. Сколько надо было идти до. Чуть больше 3 километров. Как шла мать - уточка с утятами? Какие враги были у уток? Ответы ребята находят в тексте. Вот тут их увидели ребята и. Просто так, для забавы. Всё время, пока они ловили утят,. Для матери нет никого дороже. Это в равной степени. Вы еще маленькие и вам. Ребята, 3 часть читаем по ролям. Смогли ли они объяснить свой. Какое приказание дал им взрослый? Что вы можете сказать о ребятах,. Что вы будете делать с утятами? Хотела быстрее увести детей от. Радостно снял я шляпу и, помахав. Они были глупые и не понимали ,. Соберите пословицы, определите, к. Умел ошибиться — умей и поправиться. Один за всех, все за одного. Дитя плачет, а у матери сердце болит. Сначала думай — потом делай. Добрый пример, лучше ста слов. За правое дело, стой смело. Подберите к этой иллюстрации. Какие вы бы картины нарисовали к. Утка — мать и утята. Машут руками, шапками и кричат. И те же самые шапки, запылённые. Озеро, где плавают мать — утка с. Работа в мини -. Какие правила поведения мы должны. Если вам пришлось выступить в роли. Работают в 2 мини - группах. Как автор назвал свой рассказ? Главными героями были дети. При встрече с утятами ребята. Уточка пыталась спасти утят,. Пришвин разговаривал с ребятами. Ребята отвечают на листочках. Ребята смогли объяснить свой. Уточка бросила своих утят. Рассказ учит нас не обижать. Урок дал мне для жизни…. О жизни чирке — свистунке,. Работать в парах собирать. Работать в мини группах и др. Поведение матери — утки, я. Не делать плохих поступков,. Сделать доброе дело, сказать. Поурочные разработки по литературному чтению к учебнику Л. Системно - деятельностный подход на уроках в начальной школе согласно ФГОС. Слайд 1 5 Хочется закончить уро к. А всё лучшее в. Выполнить пересказ рассказа от. Дети записывают в дневники. Смогли ли они объяснить свой поступок? Что вы можете сказать о ребятах, какие они? Умел ошибиться — Сначала думай —. Один за всех, Добрый пример,. Дитя плачет, За правое дело,. Если вам пришлось выступить в роли защитников уточки, какие бы вы. Что нужно сделать, чтобы защитить природу? Как мы должны охранять животных, какие правила мы должны соблюдать в. Какие правила поведения мы должны соблюдать в природе? Главными героями были дет и и семья уточки. При встречи с утятами ребята пропустили их вперед. Уточка пыталась спасти утят, бегая за мальчишками и. Пришвин разговаривал с ребятами ласково. Ребята смогли объяснить свой поступок. Рассказ учит нас не обижать беззащитных, не проходить. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Засыхает зверобой, Опадают листья. Между летом и зимой бывает осень - Какие осенние месяцы вы знаете? Правильно, потому что с деревьев опадают увядшие пожелтевшие листья Какие еще вы знаете признаки осени? Приметы -А знаете ли вы, что если листья, осыпаясь, лягут изнанкой - это к урожаю и тёплой зиме, лицевой стороной вверх — к холодной зиме. Осень Как творческие люди могут выразить любовь к осени? Писать он начал в 30 лет, этому предшествовал длительный период накопления впечатлений, когда писатель путешествовал по северным краям слайд - Рассмотрите обложки книг, прочитайте названия. Физкультминутка Мы листики осенние, На ветках мы сидим. Стало грустно -Можно ли этот рассказ отнести к нашей теме? Пришвин -Автор стоял один? Когда болит сердце, человек переживает из-за чего-нибудь -Давайте положим руку на сердце и подумаем, почему Пришвин так сделал? Болит сердце, но не физически, а от грусти Как автор говорит о душе? У автора было грустное настроение - Как это грустно? Чтение - Какие птицы улетят последними? Светит, сверкает Всех согревает. Дети возьмитесь за руки и подарите друг другу улыбку и тепло. Какое настроение у вас, когда смотрите на солнышко? Чтобы поработать хорошо, надо настроение хорошее, а ещё что надо? Ребята берутся за руки и улыбаются друг другу. Быть внимательным , активным, дружными и добрыми. Умение проявлять эмоциональную отзывчивость на слова учителя , умение общаться между собой. I I Актуализация опорных знаний. Уточка — вертихвостка Ныряла да выныривала Выныривала да ныряла. Умение слушать других, умение выразительно читать. Что мы изучали на прошлом уроке? А сейчас проверим, что вы знаете О писателе и его рассказе? Расскажите об уточке чирке — свистунке. Слайд 6 Какую работу с текстом мы провели? А ещё какие виды работы с текстом вы знаете? Познакомились с писателем М. Сообщение ученика об уточке чирке — свистунке. Разделили на части и составили план. Выборочное чтение, чтение по ролям, пересказ и др. Познавательные , личностные, коммуникативные. Умение проявлять любознательность при получении знаний. Совершенствован ие умений работы над содержанием текста. Утка повела ребят к озеру. Определите цели урока, используя опорные слова: Приложение 1 Мы познакомимся с …. Мы вспомним… Мы будем учиться …. Мы сможем поразмышлять… Сегодня на уроке продолжим анализировать текст. Придумайте свои вопросы к первой части. С текстом рассказа, с жизнью уточки, с писателем. Работать в парах, в мини - группах, выборочному чтению, читать по ролям, пересказывать. О поведении детей в рассказе, о б экологических проблемах. Почему уточка устроила своё гнездо далеко от озера? Умение формулировать тему урока, учебную задачу. Умение регулировать свои усилия для решения возникшей проблемы Личностные, регулятивные, Познавательные. Умение самостоятельно искать способ 6 2. Выборочное чтение 4 мин. Почему уточка решила перевести своих утят из болотного леса? На свободе есть корм, вода. Сколько надо было идти до озера? Чуть больше 3 километров Как шла мать - уточка с утятами? Шла позади утят Какие враги были у уток? Лисицы, ястребы, люди Ответы ребята находят в тексте. Вот тут их увидели ребята и зашвыряли шапками. Всё время, пока они ловили утят, мать бегала за ними с раскрытым клювом или перелётывала в разные стороны на несколько шагов в величайшем волнении. Умение регулировать свои усилия для решения возникшей проблемы. Личностные, регулятивные , познавательные. Умение высказывать , свое отношение к героям, оценивать поступки в соответствии с определенной ситуацией; умение отвечать и находить ответы на вопросы. Для матери нет никого дороже и ближе своих детей. Нет ничего сильнее материнской любви. Очень часто мать ценой собственной жизни, собственного благополучия спасает детей от гибели. Это в равной степени можно отнести как к людям, так и к животным. Вы еще маленькие и вам трудно представить себе ту щемящую боль и тот ужас , которые испытала уточка - мать. Но вы можете представить , как поведет себя ваша мама, когда вам грозит опасность. Чтение по ролям 4 мин. Нет, они струсили - Живо, - приказал я ребятам, - идите и возвратите ей всех утят! Глупые, несмышленые Познавательные, регулятивные, коммуникативные. Умение высказывать свое отношение к героям, оценивать поступки в соответствии с определенной ситуацией V Физминутка. Танец маленьких утят Развитие двигательного аппарата, кисти рук. Личностные, коммуникативные Совершенствован ие умений работы над содержанием текста. Хотела быстрее увести детей от врагов. Личностные, регулятивные , коммуникативные. Умение пересказывать 9 — Как шла уточка - мать в начале рассказа? Радостно снял я шляпу и, помахав ею, крикнул: Они были глупые и не понимали , что и к утятам нужно относиться с уважением. Соберите пословицы, определите, к кому из действующих лиц рассказа подходят эти пословицы? Умел ошибиться — умей и поправиться Один за всех, все за одного. Ребята Утка Ребята Пришвин Автор Коммуникатив - ны е , личностные , Умение работать в парах, высказывать свою точку зрения 10 6. Какие вы бы картины нарисовали к этому рассказу? Бегут Автор и ребята Машут руками, шапками и кричат И те же самые шапки, запылённые на дороге при ловле утят, поднялись в воздух; все разом закричали ребята: Прощание с утятами Озеро, где плавают мать — утка с утятами Познавательные, регулятивные, личностные Находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях. Работа в мини - группах. Приложение 4 Какие правила поведения мы должны соблюдать в природе? Если вам пришлось выступить в роли защитников уточки, какие бы вы слова сказали мальчикам? Коммуникативные Умение работать в группе, высказывать свою точку зрения , взаимоконтроль и взаимопомощь, сохранение доброжелательно го отношения друг к другу. Пришвин нас своим рассказом? Главными героями были дети и семья уточки 3. При встрече с утятами ребята пропустили их вперед 4. Уточка пыталась спасти утят, бегая за мальчишками и утятами 5. Пришвин разговаривал с ребятами ласково — Автор делает ребят и утят главными действующими лицами, подчеркивая, что мы живем все вместе, рядом, о совместном сосуществовании. Не совершать бездумных поступков. Любить природу, беречь её, чутко и бережно относиться к братьям нашим меньшим, знать их жизнь и воспитать в себе готовность защищать животных и оказывать им помощь Ребята отвечают на листочках. Личностные Умение способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. Ребята смогли объяснить свой поступок 7. Уточка бросила своих утят 8. Рассказ учит нас не обижать беззащитных, не проходить мимо беды VII Рефлексия 3 мин. Выяснить степень усвоения рассказа. Сегодня я узнал… Было интересно…. У меня получилось… Меня удивило… Урок дал мне для жизни… Мне захотелось…. О жизни чирке — свистунке, О писателе, Работать в парах собирать пословицы, читать по ролям , находить ответы в текст е. Нельзя совершать бездумных поступков Работать в мини группах и др. Поведение матери — утки, я восхищён ею, Не делать плохих поступков, любить природу и животных, защищать их. Сделать доброе дело, сказать маме, что я её сильно люблю, покормить птиц и др. Умение строить речевое высказывание, оформлять свои мысли в устной форме , умение объективно судить о причинах своих успехов, рефлексия своих действий; 13 Литература: Выставление и комментирование отметок. Слайд 1 5 Хочется закончить уро к такими словами. Выполнить пересказ рассказа от любого лица. Дети записывают в дневники домашнее задание. Мы познакомимся с … Мы вспомним… Мы будем учиться … Мы сможем поразмышлять… 15 Приложение 2. Пословицы Умел ошибиться — умей и поправиться Один за всех, все за одного. За правое дело, стой смело Умел ошибиться — Сначала думай — умей и поправиться потом делай. Один за всех, Добрый пример, все за одного. Дитя плачет, За правое дело, а у матери сердце болит. Как мы должны охранять животных, какие правила мы должны соблюдать в природе? Главными героями были дет и и семья уточки 3. При встречи с утятами ребята пропустили их вперед 4. Пришвин разговаривал с ребятами ласково 6. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Рабочие программы окружающий мир 4 класс Рабочие программы русский язык 4 класс Презентация по окружающему миру на тему "Кладовые Земли" 2 класс Рабочие программы математика 4 класс Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
А вот как красиво из прозы! Ну просто сказочно красиво!!! Пришвин Листик за листиком падают с липы на крышу, какой листик летит парашютиком, какой мотыльком, какой винтиком. А между тем мало-помалу день открывает глаза, и ветер с крыши поднимает все листья и летят они к реке куда-то вместе с перелетными птичками. Тут стоишь себе на берегу, один, ладонь к сердцу приложишь и душой вместе с птичками и листьями куда-то летишь. И так-то бывает грустно, и так хорошо, и шепчешь тихонько: Так долго день пробуждается, что, когда солнце выйдет, у нас уже обед. Мы радуемся хорошему теплому дню, но уже больше не ждем летящей паутинки бабьего лета: Вступите в группу , и вы сможете просматривать изображения в полном размере. А мне что-то грустно последние дни. Не знаю, может это такой осенний настрой. Если вы еще не с нами, то начните с регистрации. Пароль Русская раскладка клавиатуры! У вас включен Caps Lock! У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры! Чужой компьютер Забыли пароль? Я хочу получать новости о скидках на одежду. Или введите код из письма: Пожалуйста, проверьте папку Спам папку для нежелательной почты. Вышлите мне письмо еще раз! Вернуться в старый дизайн Больше не показывать. Только лучшие стихи и статьи о любви и жизни Открытая группа участников. Рассылки, за которыми следит группа: Только лучшие стихи, поздравления и полезные статьи. Но сон прервался, снова утро… 8 Михаил. Темы Галерея Файлы Поиск по группе. Как всё будет выглядеть в блоге: Пришвин мастер писать чудные картины природы. Красиво, нежно, но грустно!!! Пользователю Вход для авторов Регистрация Регламент Помощь Инфо О компании Блог Subscribe. Спорт Прогноз погоды Новости и СМИ Страны и Регионы Общество Дом и семья Культура, стиль жизни. Дизайн сайта - Nikoland Мы вконтакте Мы в twitter Мы в facebook Мы в Одноклассниках. М Скопируйте код для блога:
Кадастровый план земельного участка росреестр 2015 томск
Как зделать машыну
Классификация доходов бюджетов таблица
337 статья ук рф
Потеют пальцы на ногах что делать