Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/77cb58f407a074a6566c15a4eeeeaff3 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/77cb58f407a074a6566c15a4eeeeaff3 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Значение речевых способностях

Значение речевых способностях - Статья "Компоненты языковой способности"


Значение речевых способностях



Исследования речевых способностей
Речевое развитие в старшем дошкольном возрасте
Различные взгляды на природу речевой способности ребенка
Что такое речь, развитие речи в онтогенезе
Развитие речевых умений и способностей у детей дошкольного возраста
Речевое умение













Выделяются следующие группы показателей: В этих результатах, пожалуй, выделяется интеллектуальный компонент. Преимущество мальчиков в артикуляции наблюдается только в 7 лет. Превосходство девочек и женщин — гораздо более яркое как по количеству показателей, так и по возрастному диапазону. Здесь можно отметить следующие закономерности. Превосходство женского пола начинается уже в 6 месяцев, продолжается в другие возрастные периоды с 3 лет до 21 года и заканчивается исходя из имеющихся данных в 84 года. Это превосходство в равной степени проявляется во всех культурах, а также как среди обычных испытуемых, так и среди одаренных, т. Причина явного превосходства девочек по речевым способностям по-прежнему неясна. Можно выдвинуть гипотезу о более раннем созревании девочек, но почему же тогда и в 84 года речь женщин меньше поддается инволюционным изменениям? Возможно, дело в функциональной асимметрии мозга. Фактор гендерной социализации, скорее всего, также играет свою роль: Для исследования половых различий в области речи большое значение имеют кросс-культурные исследования. Приведем пример такого исследования, проведенного в Греции. Пита и коллеги Pita et al. Поскольку экспериментатор использовал различные языковые стили доминантный, подчиненный или ней-. Однако, в отличие от американских, греческие мальчики и девочки не отличались по использованию различных языковых стилей. Это исследование — великолепный образец того, что даже результаты, признанные классическими, могут быть опровергнуты в других культурах. Исследования половых различий по речи и речевым способностям необходимо продолжать, в том числе и у нас, в России. Экспериментатор использовал 3 языковых стиля: Речь детей также классифицировалась по трем этим стилям. С тех пор как Э. Жаклин впервые опубликовали свою книгу первое издание вышло в г. Исследования охватили грандиозное количество испытуемых — более тысяч. Некоторые ученые одновременно изучали и речевые способности, и там, как показано выше, было установлено явное превосходство девочек. Тем не менее результаты по развитию речи не оспаривались так, как результаты по математическим способностям. Сгруппируем эти результаты по методикам и возрастам и внимательно посмотрим, что же они демонстрируют. Все еще отсутствуют большие рандомизированные исследования, напрямую оценивающие пороговые значения ВЧД для терапии V раздел. Программируемые результаты исследования Актуальность исследования геронтопсихологических проблем Актуальность темы исследования Актуальность темы исследования. Государственное регулирование науки в России Анализ и обсуждение результатов исследования Анализ и обсуждение результатов исследования. Астрономия Биология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника.


Зимние узоры на стекле
Солнечный фонарик своими руками
Правило правой руки на перекрестке
Свод правил 48.13330 2011 организация строительства
Кардиган крючком из мотивов схемы
Обязательно ли делать ребенку гражданство
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment