Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ. Закреплять желание наблюдать за насекомыми, расширять представление о них, продолжать учить различать насекомых. Сбор поломанных веток на участке. Обратить внимание детей, какой дует ветер; сильный, холодный или теплый. От сильного ветра деревья качаются. Дует теплый ветер - и на улице тепло. Развивать умение различать почки разных деревьев, дать понять от куда берутся и когда листья у деревьев. Предложить детям сгребать сухие листья в определенное место, наполнять ими ведерки и уносить в контейнер. Приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место. Формировать умение взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами шофер—пассажир. Формировать умение взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами мама— дочка. Развивать умение определять следы: Птицы — воробей, сорока, синица, ворона, снегирь. Что есть у птичек: Формировать умение узнавать пернатых по внешнему виду. Обратить внимание детей на то, что снежные постройки подтаяли, подумать, отчего они тают. Продолжать закреплять представления о свойствах снега. Электронная тетрадь по математике для Русская литература 7 класс ФГОС. Информатика 9 класс ФГОС. Электронная тетрадь по английскому Видеосюжеты для классных часов и Электронная тетрадь по ОБЖ классы. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Меню Главная Дошкольное образование Начальные классы Астрономия Биология География Информатика Математика Химия Физика Русский язык Английский язык История Обществознание Литература Музыка Технология мальчики Технология девочки Физкультура ИЗО МХК ОБЖ Внеурочная работа Немецкий язык ОРК Директору Завучу Классному руководителю Психологу Логопедия Коррекционная школа Всем учителям Прочее. Последние дни регистрации на олимпиады "Декабрь ". Готовые комплекты видеоуроков и тестов для работы учителя! Закреплять желание наблюдать за насекомыми, расширять представление о них, продолжать учить различать насекомых коллективный труд по уборке территории. Ветерок бежал по тропке- Кивала травка головой. Ветерок бежал по речке — Речка сделалась рябой. Неделя Наблюдение Труд Игра Индивидуальная работа 3 неделя Живая природа Рассматривание первых листочков и почек БЕРЕЗЫ, РЯБИНЫ, ЯБЛОНИ, КАШТАНА, ЧЕРЕМУХИ Цель: Развивать умение различать почки разных деревьев, дать понять от куда берутся и когда листья у деревьев Принесем игрушки на участок Цель: Развивать у детей привычку к порядку, воспитывать желание трудиться Уборка опавших веток кустарников и деревьев. Наведение порядка на территории. Развивать желание играть муз. Знакомить с названием частей машины Неделя Наблюдение Труд Игра Индивидуальная работа 2 неделя Живая природа за зимними деревьями — береза, ель, рябина, яблоня, тополь Цель: Учить детей менять силу голоса: Неделя Наблюдение Труд Игра Индивидуальная работа 3 неделя Живая природа Птицы — воробей, сорока, синица, ворона, снегирь. Принесем игрушки на участок Цель: Воспитывать заботливое отношение к птицам Собрать в корзину игрушки Цель: Неделя Наблюдение Труд Игра Индивидуальная работа 4 неделя Живая природа. Развивать умение различать женщин, девушек, бабушек и девочек предложить собрать прошлогоднюю листву с проталин. Перспективный план работы старшего воспитателя ДОУ. Пожалуйста, введите ваш Email. Личный сайт учителя и сертификат бесплатно!!! Удобный поиск материалов для учителей. Живая природа Наблюдение за птицами голубь, воробей, ворона, скворец, сорока Цель: Метание мяча на дальность двумя руками из-за головы прыжки в длину с места катание мяча в воротца учить ходить парами ходьба по наклонной доске. Неживая природа облака Цель: Живая природа Насекомые мухи, бабочки, муравьи, божьи коровки, Цель: Неживая природа Наблюдение за ветром Цель: Живая природа Рассматривание первых листочков и почек БЕРЕЗЫ, РЯБИНЫ, ЯБЛОНИ, КАШТАНА, ЧЕРЕМУХИ Цель: Неживая природа Солнце Цель: Живая природа Наблюдение за травянистыми растениями первая травка, одуванчик, мать-и-мачеха Цель: Учить передвигаться подскоками Упражнять детей в ходьбе и беге в прямом направлении за воспитателем Развивать ориентировку в пространстве при ходьбе Метание мяча в заданную цель упражнять в лазании и подлезании под шнур. Неживая природа Песок Цель: Живая природа Животные кошка, собака, щенок, котенок Цель: Вызвать радость от совместного труда. Бег в заданном направлении прыжки в длину с места упраж. Неживая природа ТРАНСПОРТ Цель: Знакомить с названием частей машины. Живая природа за зимними деревьями — береза, ель, рябина, яблоня, тополь Цель: Развивать у детей привычку к порядку, воспитывать желание трудиться. Неживая природа Следы на снегу Цель: Живая природа Птицы — воробей, сорока, синица, ворона, снегирь. Неживая природа постройки на участке детского сада Цель: Развивать умение различать женщин, девушек, бабушек и девочек. Подбрасывания мяча и ловля его двумя руками Ходьба по узкой дорожке Прыжки на двух ногах упражнять в ходьбе по наклонной доске вверх и вниз упражнять в ходьбе друг за другом со сменой направления. Неживая природа снег Цель:
Кс 4572 технические характеристики опорный контур
Способ образования слова переход
Сколько км от нижнего новгорода до заволжья