Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Рассказы для детей 1 класс распечатать/
Книги - лучшие друзья (читать онлайн)
Рассказы Ушинского для 1 класса
Рассказы с вопросами для домашнего чтения. 1 класс
Шляпа лежала на комоде, котенок Васька сидел на полу возле комода, а Вовка и Вадик сидели за столом и раскрашивали картинки. Вдруг позади них что-то плюхнулось - упало на пол. Они обернулись и увидели на полу возле комода шляпу. Вовка подошел к комоду, нагнулся, хотел поднять шляпу - и вдруг как закричит: Вадик подошел поближе и стал смотреть на шляпу. Вдруг шляпа поползла прямо к нему. Шляпа вылезла на середину комнаты и остановилась. Ребята смотрят на нее и трясутся от страха. Тут шляпа повернулась и поползла к дивану. Соскочили с дивана - и бегом из комнаты. Прибежали на кухню и дверь за собой закрыли. Я первый раз вижу, чтоб шляпа по комнате ходила. Если она к нам полезет, я ее клюшкой тресну. Они взяли клюшку и лыжную палку, приоткрыли дверь и заглянули в комнату. Они вернулись на кухню, набрали из корзины картошки и стали швырять ее в шляпу. Швыряли, швыряли, наконец, Вадик попал. Шляпа как подскочит кверху! Глядь, из-под шляпы высунулся серый хвост, потом лапа, а потом и сам котенок выскочил. Но Васька ничего не ответил, он только фыркал и жмурился от света. Я расскажу вам про Федю Рыбкина, о том, как он насмешил весь класс. У него была привычка смешить ребят. И ему было все равно: Началось это с того, что Федя подрался с Гришей Копейкиным из-за флакончика туши. Только если сказать по правде, то никакой драки тут не было. Никто никого не бил. Они просто вырывали друг у друга из рук флакончик, а тушь из него выплеснулась, и одна капля попала Феде на лоб. От этого на лбу у него получилась черная клякса величиной с пятак. Сначала Федя рассердился, а потом он увидел, что ребята смеются, глядя на его кляксу, и решил, что это даже лучше. И не стал смывать кляксу. Скоро зазвонил звонок, пришла Зинаида Ивановна, и начался урок. Все ребята оглядывались на Федю и потихоньку смеялись над его кляксой. Феде очень нравилось, что он одним своим видом может смешить ребят. Он нарочно сунул палец во флакончик и измазал нос тушью. Тут уж никто без смеха не мог на него смотреть. В классе стало шумно. Зинаида Ивановна сначала никак не могла понять, в чем тут дело, но она скоро заметила Федину кляксу и даже остановилась от удивления. Зинаида Ивановна показала на флакончик, который стоял на парте. Зинаида Ивановна надела на нос очки и с серьезным видом осмотрела черные пятна на лице Феди, после чего сокрушенно покачала головой. От этого кожа сперва начинает чесаться, потом на ней вскакивают волдыри, а потом уже по всему лицу идут лишаи и язвочки. Лицо у него вытянулось, рот сам собою открылся. Федя поскорей принялся стирать пятна туши носовым платком, потом повернул свое испуганное лицо к Грише Копейкину и спросил: Федя снова принялся тереть лицо платком, но черные пятна глубоко въелись в кожу и не стирались. Гриша протянул Феде ластик и сказал: У меня есть замечательная резинка. Если она тебе не поможет, то пиши пропало. Федя принялся тереть лицо Гришиной резинкой, но и это не помогло. Тогда он решил сбегать умыться и поднял руку. Но Зинаида Ивановна, будто нарочно, не замечала его. Он то вставал, то садился, то приподнимался на цыпочки, стараясь вытянуть руку как можно выше. Наконец Зинаида Ивановна спросила, что ему нужно. Федя сел на место и снова принялся тереть лицо промокашкой. Не разберу, чешется или не чешется. Ну-ка, посмотри, нет еще волдырей? Может быть, уже волдыри начинаются или язвочки? Федя снова стал поднимать руку и просить Зинаиду Ивановну отпустить его умыться. Зато в другой раз не станешь мазать лицо чем попало. Федя сидел как на иголках и все время хватался за лицо руками. Ему стало казаться, что лицо на самом деле стало чесаться, а на месте пятен уже начинают вздуваться шишки. Федя первым выскочил из класса и во всю прыть побежал к умывальнику. Там он всю перемену тер лицо мылом, а весь класс над ним потешался. Наконец он начисто оттер пятна туши и целую неделю после того ходил серьезным. Все ждал, что на лице волдыри вскочат. Но волдыри так и не вскочили, а за эту неделю Федя даже разучился на уроках смеяться. Теперь смеется только на переменках, да и то не всегда. Однажды стекольщик замазывал на зиму рамы, а Костя и Шурик стояли рядом и смотрели. Когда стекольщик ушел, они отковыряли от окон замазку и стали лепить из нее зверей. Только звери у них не получились. Тогда Костя слепил змею и говорит Шурику: Костя обиделся и спрятал замазку в карман. Потом они пошли в кино. Шурик все беспокоился и спрашивал: В кино они взяли билеты и купили два мятных пряника. Костя бросился занимать место, а Шурик где-то застрял. Вот Костя занял два места. На одно сел сам, а на другое положил замазку. Вдруг пришел незнакомый гражданин и сел на замазку. Когда я сел уже! Костя уже хотел смотреть кино, но тут послышался шепот Шурика: Наверное, растаял в кармане. Это не замазка, а пряник. В темноте перепутал, понимаешь, замазку и пряник. То-то я гляжу, что она невкусная! Костя и Шурик пролезли под стульями и уселись на свои места. Перед ними на экране мелькнула надпись: Публика бросилась к выходу. Ребята вышли на улицу. Показывают же такие картины! Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, нам очень хотелось покататься на автомобиле, только это никак не удавалось. Сколько мы ни просили шофёров, никто не хотел нас катать. Однажды мы гуляли во дворе. Вдруг смотрим - на улице, возле наших ворот, остановился автомобиль. Шофёр из машины вылез и куда-то ушёл. Это у девчонок бывает капор, а у машины - капот! Ты посмотри, какой кузов. Мишка посмотрел и говорит: Не понимаешь, а лезешь! Выдумал ещё буфер какой-то. Буфер - это у вагона на железной дороге, а у автомобиля бампер. Проедем немного и спрыгнем. Тут пришёл шофёр и сел в машину. Мишка подбежал сзади, уселся на бампер и шепчет: Я подбежал, прицепился рядом. Машина тронулась и как помчится! И уже начал опускать одну ногу. Я оглянулся назад, а за нами другая машина мчится. Смотри, сейчас тебя машина задавит! Люди на тротуаре останавливаются, на нас смотрят. На перекрёстке милиционер засвистел в свисток. Мишка перепугался, спрыгнул на мостовую, а руки не отпускает, за бампер держится, ноги по земле волочатся. Я испугался, схватил его за шиворот и тащу вверх. Автомобиль остановился, а я всё тащу. Мишка, наконец, снова залез на бампер. А он с перепугу ничего не понимает. Насилу я оторвал его от этого бампера. Подбежал милиционер, номер записывает. Шофёр из кабины вылез - все на него набросились: А про нас забыли. Отошли мы в сторонку и бегом в переулок. У Мишки обе коленки до крови ободраны и штаны порваны. Это он когда по мостовой на животе ехал. Досталось ему от мамы! Мне вот только шофёра жалко: Видал, милиционер номер машины записывал? Стали мы письмо писать. Писали, писали, листов двадцать бумаги испортили, наконец написали: Вы неправильно записали номер. То есть Вы записали номер правильно, только неправильно, что шофёр виноват. Мы прицепились, а он не знал. Запечатали письмо и бросили в ящик. Данный урок - второй по рассказу Н. Основным элементом является групповая исследовательская деятельность по работе с текстом. К уроку предлагается презентация Литературное чтение 2 класс "Школа России". Учить чувствовать, определять и прогнозировать настроение произведения; закрепить навык акцентного вычитывания Родился 10 23 ноября годав Киеве в семье актера-эстрадника. Разносторонне одаренный мальчик, Носов с гимназических лет увлекался музыкой, театром, сочинительством — наряду с шахматами, фот Методическая разработка может быть использована для подготовки к уроку по внеклассному чтению. Урок для учащихся 3 класса, построенный в соответствии с ФГОС, для любого УМК с применением информационно Презентация к уроку чтения по теме: Носова "Заплатка" 2 класс,II вид, II отделение, II вариант Проект урока по литературному чтению по рассказу Н. Носова "Огурцы" 3 класс Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Воспитательная работа Для комплексов "Детский сад-начальная школа" Здоровый образ жизни Изобразительное искусство Иностранный язык Информатика История Логопедия Математика Материалы для родителей Материалы МО Междисциплинарное обобщение Музыка Общепедагогические технологии Окружающий мир Основы безопасности жизнедеятельности Психология Региональный компонент Русский язык Сценарии праздников Технология Физкультура Чтение Разное Аудиозаписи Видеозаписи. Носова Живая шляпа Шляпа лежала на комоде, котенок Васька сидел на полу возле комода, а Вовка и Вадик сидели за столом и раскрашивали картинки. Разве шляпы бывают живые? Но шляпа лежала возле стола и не двигалась. Он стал стучать по полу клюшкой и кричать: Но шляпа не двигалась. Вадик схватил Ваську и давай его обнимать! Носов Клякса Я расскажу вам про Федю Рыбкина, о том, как он насмешил весь класс. На переменке успеешь умыться. Теперь ему было не до смеха. А Зинаида Ивановна говорила: Носов Замазка Однажды стекольщик замазывал на зиму рамы, а Костя и Шурик стояли рядом и смотрели. Шурик посмотрел и говорит: Не съем я ее! Здесь я сижу, - сказал гражданин. Тут прибежал Шурик и сел рядом с другой стороны. Тут погас свет и началось кино. Вы сидите на ней. Гражданин подскочил на стуле. Гражданин встал и принялся шарить на стуле. Наконец ребята соскоблили замазку. Костя вдруг плюнул и прохрипел: Костя со злости швырнул замазку на пол. Костя пролез под стулом и встретился с Шуриком нос к носу. Носов Автомобиль Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, нам очень хотелось покататься на автомобиле, только это никак не удавалось. Мишка подошёл к автомобилю сзади и говорит: Мишка потрогал бампер руками и говорит: Мишка испугался и говорит: Я увидел, что мы остановились, и слез. Презентация ко 2 уроку литературного чтения во 2 классе рассказ Н. Урок внеклассного чтения в 4 классе Тема. Носова Учить чувствовать, определять и прогнозировать настроение произведения; закрепить навык акцентного вычитывания Урок — игра по внеклассному чтению в 3 классе на тему: Носова "Заплатка" 2 класс, II вид, I Iотделение II вариант Презентация к уроку чтения по теме: Носова "Огурцы" 3 класс Проект урока по литературному чтению по рассказу Н.
Конституционные права российских граждан
Алексей иванов географ глобус пропил отзывы
Federal reserve note перевод
Русские народные сказки для 1 класса
Образец повестки в милицию украина
Схема машинно тракторного парка
Поздравления с 55 юбилеем
Список рекомендуемой литературы для 1 класса по программе "Перспектива"
Сколько пива можно привезти из германии
Новости северной столицы
Внеклассное чтение (для 1-го класса)
Истории инстаграм с компьютера яндекс
Очень низкий пульс что делать 35
Гражданско правовая охрана смежных прав кратко
Детские рассказы
Сарай из осб своими руками видео