Учебно-практические и учебно- познавательные задачи как средство достижения планируемых результатов. - презентация
Вы точно человек?
Учебно-практические и учебно-познавательные задачи на уроках иностранного языка.
Самый надежный и традиционно проверенный способ развития умений — это система познавательных задач и заданий. Познавательное задание — это определенные учебные условия, которые требуют от ученика активизации всех познавательных процессов — мышления, воображения, памяти, внимания и т. Традиционно их делят на образные, логические и оценочные: Составить исторический портрет видного деятеля той или иной эпохи. Интеллектуальные или логические задания направлены на усвоение теоретических знаний и требуют преимущественно активизации абстрактно — логического мышления. Петру I или Екатерине II, принадлежат эти слова. При выполении задания учащиеся должны: Установить автора высказывания и сформулировать свой ответ. А оперировать экономическими понятиями: Б привести конкретные факты, подтверждающие соответствие высказывания экономической политике его автора В вероятно, сравнить экономическую политику Петра I и Екатерины II 3. И, по желанию, определить последствия экономической политики автора высказывания. Оценочные задания побуждают учеников высказывать свои ценностные суждения, личностное отношение к изучаемому. В современной системе заданий оценочные задания играют значимую роль. Судьба американских безработных по их собственным рассказам. Один раз я увидел, наконец, объявление, касающееся женатых людей, которые должны были сообщить свое имя, чтобы получить работу в нефтяных районах. Я прочел это объявление в понедельник утром. В 2 часа 30 мин. Дошла, наконец, моя очередь. Они поставили мне самые разнообразные вопросы и, наконец, сказали, что они известят меня в течение трех недель. Три недели превратились ужев шесть долгих месяцев. Я только потому не умер с голоду, что моя жена имеет еще работу. Когда она работает, она получает 21 доллар в неделю. Эту неделю ее очередь сидеть дома. Следующую неделю она опять будет работать. За последние 30 лет я работал на сталелитейных заводах. Три года назад они меня выгнали на улицу, и стех пор я уже не находил работы. Деньги, которые я скопил, давно съедены. Вчера я спал на верфи под навесом. Я не очень доволен этим. Если бы мы сами взяли это дело в свои руки, то еда была бы лучше. Работы я уже не ищу. Я пришел к заключению, что мир кончился и работа окончена. Это все, что я хотел сказать. Хорошо, что жена и два сына — тоже безработные — умерли. Таким образом я остался один. Как вы оцениваете положение, в котором оказалось большинство населения США во время мирового экономического кризиса гг. Как вы думаете почему в указанный период значительно возрос процент самоубийств среди мужчин лет? Познавательные задания логического плана очень близки познавательным задачам. Познавательная задача — это такие условия в учебных ситуациях, которые не только побуждают ученика к оперированию известными знаниями в новых ситуациях, но и ведут к открытию новых способов действий с историческим материалом. Методисты их подчас отождествляют с творческими, поскольку задачи направлены на развитие самостоятельной интеллектуальной деятельности учащихся. Задачи — прогнозы направлены на умение выстраивать причинно — следственные связи и аргументировано обозначать конечный результат. Задания — альтернативы требуют аргументированного выбора. Задания — дискуссии требуют самостоятельной выработки решения на основе нескольких точек зрения. В задании — противоречии сталкиваются новые знания со старыми. В заданиях — размышлениях, фантазиях важен не конечный вывод, а процесс творческой деятельности. Упражнения — это задания на манипуляцию и оперирование историческими датами, терминами, понятиями, названиями. В упражнениях нужно знать материал, чтобы им оперировать. Они хороши для тренировки и выполнения приемов по заданному образцу. Все три типа заданий способствуют формированию умений по истории. В современной школе они входят в комплекты рабочих тетрадей по всем курсам. Способы обучения решению познавательных задач. Функции познавательных задач многообразны, — они позволяют творчески применить знания, формировать опыт творческого мышления, закреплять материал и т. Соответственно они применяются в различных звеньях учебного процесса — при постановке цели, изучения нового, его закрепления и для домашних заданий. Возникает вопрос о том, как учить решению задач. Проблема формируется следующим образом: И далее, при всяком ли обучении способам решения познавательных задач процесс решения будет творческим, то есть с проявлением характеристик и процедур творческой деятельности? В теории и практике обучения способам решения задач существует несколько принципиально различных методов: Сообщение способа решения конкретных задач с последующим составлением алгоритма, дающего общую ориентировку решения задач данного класса. Приемы решения закрепляются тренажером. Сообщение способа решения с последующим применением его в вариативных ситуациях в пределах данного класса задач. Составление алгоритма, подчас стихийное, представляется учащимся. Самостоятельный поиск учащимися способа и пути решения конкретных задач с последующим определением алгоритма некоторого класса задач. В реальном процессе обучения указанные три варианта обучения могут чередоваться в любом порядке, скрещиваться и сочетаться в разных комбинациях. Эти варианты могут применяться и изолированно друг от друга, так как каждый из них в различной системе обучения имеет различный удельный вес. Первый вариант был доминирующим на протяжении наиболее длительного периода истории обучения. Второй преобладает в настоящее время при редком, впрочем, составлении алгоритмов самими учащимися. Главная Новое Топ Добавить реферат Поиск Контакты. Главная Новые рефераты Популярные Добавить реферат Поиск Контакты.
Сколько стоит врезка газовой трубы
Виды и способы укладки волос
Книга права супругов
Google play services скачать
Work bitch spears перевод
Целовать тебя долго текст
Где заключается договор купли продажи земельного участка
Пароизоляция ондутис r70
Чем подкармит фейхоа вовремя цветения
Леруа на карте московской
Как ухаживать за золотой в круглом аквариуме
В течение скольких дней снимают арест
Сайт городские новости красноярск
Частное видео русская делает минет
Как сделать прическу с помощью фена