Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Особенности изучения истории/
I основы исторического знания Для чего и как изучают историю
Билет №1. История как наука: предмет изучения, функции, методы, принципы
Раздел iосновы исторического знания § 1. Для чего и как изучают историю
Интерес к истории, исстари существовавший у всех народов, объясняется потребностью человека знать прошлое своей семьи, рода, страны, человечества. Давно признано, что без знания истории невозможно понять настоящее и предвидеть будущее. Первоначально предметом истории являлись прославленные герои, правители государств, история царских династий и войн. По мере обогащения исторических знаний изменялись и представления о задачах и предмете науки. История, формируясь как наука, стремится всесторонне отражать прошлое. В процессе изучения прошлого для воссоздания полной его картины историки изучают не только события и факты, но и архивные документы, предметы обихода, природную среду и даже разговорную речь. История, которую мы сейчас изучаем, является историей людей и идей. Жизнь и развитие идеологии неотделимы от истории человечества. Анализируя исторические события, историческая наука использует следующие методы:. Этот метод позволяет выявить общее и особенное в исторических явлениях, а также установить их закономерность, типичность, тенденцию развития;. Данный метод основан на творческом поиске ученого-исследователя, который в своем поиске идет от более поздних исторических материалов к более ранним, реконструирует прошлое с помощью археологических, лингвистических и других данных. Наиболее существенные из них: Познавательная функция состоит в самом изучении различных сторон, явлений, фактов и событий зарождения и функционирования Российского государства на различных этапах его истории в хронологических рамках с IX по XX в. Лишь познав историю своей страны, можно понять ее место и роль во всемирной истории. Воспитательная функция изучения прошлого выражена в афоризме древних: На исторических примерах люди воспитываются в уважении к добру и справедливости, свободе и равенству, другим непреходящим человеческим ценностям. Знание истории Отечества формирует высокие моральные, нравственные и гражданские качества и в то же время помогает разобраться в пороках общества, их влиянии на судьбы стран и народов. Политическая функция истории позволяет определить тенденции развития российского общества и государства, на основе теоретического осмысления опыта предшествующих поколений помогает вырабатывать обоснованный политический курс, принимать правильные, оптимальные решения политического характера. Мировоззренческая функция истории определяется тем, что ее фактологическая сторона является фундаментом, на котором строится наука об обществе. Знание прошлого вооружает людей пониманием исторической перспективы, формирует подлинно научный взгляд на мир, общество, законы его развития. Только сон приблежает студента к концу лекции. А чужой храп его отдаляет. К ИСТОРИИ ВОПРОСА I. Понятие, формы, принципы, особенности гражданско-правовой ответственности II. Организация и порядок проведения предметной недели истории II. Особенности ношения предметов военной формы одежды II. Особенности положения молодежи и состояние государственной молодежной политики в Республике Коми. Полость тела, особенности питания и пищеварительных систем различных групп животных. Развитие науки и просвещения. Замечания о языческом славянском богослужении вообще, а в особенности в России III. Основные особенности текущего этапа развития маркетинга. Особенности режима рабочего времени локомотивных и кондукторских бригад. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Этот метод позволяет выявить общее и особенное в исторических явлениях, а также установить их закономерность, типичность, тенденцию развития; 2 статистико-математический, который позволяет рассматривать человеческое общество как единую сложную систему взаимосвязей; 3 структурно-системный, который позволяет устанавливать взаимосвязь социально-экономических, культурных и других явлений общественной жизни; 4 ретроспективный.
Благодарственное письмо студенту за прохождение практики образец
Сколько норма аст
Шарф манишка спицами схемы и описание
История как наука: особенности, методология, источники
Стихи ахматовой о дружбе
Наталья дроздова стихи спасибо всем
Сколько стоит сделать кадастровый паспорт
Вопрос №2 Особенности истории как науки
Деепричастие совершенного и несовершенного вида
Видео как делают абортвидео 5 недель
Рациональное планирование курсов истории в 9-11 классах
Как скачать музыку через айтюнс видео
Кинотеатр электрон расписание
Газета из рук в руки белгород
Рациональное планирование курсов истории в 9-11 классах
Журнал регистрации приказов по основной деятельности образец