16-факторный тест-опросник Кеттелла онлайн
Тест Кеттелла 16PF / Форма A
Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
Стандартный многофакторный личностный опросник Кеттелла 16PF форма А состоит из вопросов, которые помогут выяснить особенности вашего характера и построить профиль вашей личности. Также существует альтернативная форма B и сокращенная версия — форма C , содержащая вопросов. Данный опросник предназначен для обследования взрослых от 16 лет , имеющих образование не ниже классов. Для детей лет и подростков лет существуют специальные версии опросников. Адаптированный русскоязычный вариант опросника разработан В. В книге обобщен многолетний опыт использования методики, проанализированы условия и особенности ее применения. Книга представляет собой чрезвычайно полезное пособие, в котором найдут для себя нужную информацию как специалисты высокого уровня, так и студенты, изучающие психологию и психодиагностику. В учебном пособии дана система диагностических и коррекционных методик, которые стали классическими в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками. Пособие предназначено для психологов, социальных педагогов, психиатров и тех, кто интересуется их деятельностью. Предлагаемая вашему вниманию книга содержит три раздела: Методики и тесты сопровождаются ключами — описанием способов обработки полученных результатов. Сборник адресован, прежде всего, профессиональным психологам и студентам психологических факультетов, но будет интересен и полезен самому широкому кругу профессионалов и читателей. Описана история разработки теории черт личности. Приводятся психодиагностические методики по определению черт личности, индивидуально-психологических особенностей человека с помощью различных модификаций многофакторного личностного опросника Р. Включенные в сборник психодиагностические методики представлены в таком виде, чтобы максимально облегчить для пользователей их практическое применение. В первой части пособия рассматривается состояние проблем пограничных невротических расстройств, расстройств личности и поведения. Во второй части приводятся основные психодиагностические методики по определению психических состояний, позволяющих с определенной долей вероятности судить об отграничении норм от патологии. В книге автор придерживался терминологии в соответствие с Международной классификацией болезней МКБ Книга предназначена для клинических и практических психологов, преподавателей и студентов вузов — пользователей психодиагностических методик, а также для широкого круга читателей. Сборник предназначен для практических психологов и студентов гуманитарных вузов. Речь, , ISBN В книге обобщен многолетний опыт использования методики, проанализированы условия и особенности ее применения. Владос, , ISBN , , В учебном пособии дана система диагностических и коррекционных методик, которые стали классическими в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками. Бахрах-М, , ISBN Предлагаемая вашему вниманию книга содержит три раздела: Кэттелла Практическое руководство М.: Сфера, , ISBN Описана история разработки теории черт личности. ИИП, , ISBN В первой части пособия рассматривается состояние проблем пограничных невротических расстройств, расстройств личности и поведения.
16 факторный личностный опросник Р. Б. Кеттелла. (Методика многофакторный опросник Кэттелла / Тест Кеттела 187 вопросов / Опросник Кетела 16 pf) Форма А.
В частности, с ним сталкиваются многие соискатели при прохождении собеседования в том числе в государственных и силовых структурах. Используется опросник Кеттелла и в других сферах, а учитывая подробность характеристики, которую испытуемый получает в результате прохождения теста, и он представляет большой интерес с точки зрения самодиагностики. Однако сначала обратимся собственно к опроснику, его особенностям и различным формам. Те, кто перед прохождением многофакторного опросника Кеттелла, хотел бы узнать больше о самом тесте и его особенностях, найдут соответствующую информацию под спойлером. На данный момент разработано несколько форм многофакторного опросника Кеттелла. Первые формы теста Кеттелла — A и B, состоящие из вопросов, — были опубликованы в гг. Чуть позже появились формы С и D, содержащие по вопросов. Все эти варианты рассчитаны на совершеннолетних опрашиваемых со средним или высшим образованием. В начале х свет увидели формы E и F, где было вопросов. Еще чуть позже возникли варианты этого многофакторного опросника для несовершеннолетних испытуемых — для детей факторный тест и подростков факторный. Кроме того, существует краткая версия теста для взрослых — факторный тест соответственно, его краткое название — 13 PF. Он содержит 79 вопросов. В настоящее время самыми распространенными формами среди взрослых вариаций факторного опросника Кеттелла являются форма A которую вы найдете чуть ниже и С опробовать ее можно на этой странице. Кроме того, у нас представлен подростковый вариант данного теста. Итак, предлагаем вам пройти форму A факторного личностного опросника Кеттелла. Как мы уже упоминали, она содержит вопросов. При ответе на них рекомендуется придерживаться следующих принципов:. Как и в случае некоторых других подобных тестов, подсчет очков заполненного бланка с вопросами дает так называемые сырые, или первичные, баллы , которые по специальным формулам переводятся в стены. Именно в соответствии с последними и нужно смотреть расшифровку результатов. Заметим, что при проведении теста Кеттелла вживую, с психологом, как правило, также составляется профиль личности. Точнее, график профиля личности составляется в любом случае, однако для его верной и максимально информативной интерпретации, без искажений, не помешает консультация специалиста. Помимо основной расшифровки результатов теста Кеттелла, представленных в окне теста, обратите внимание на дополнительные пояснения, приведенные под тестом. На самом деле факторный личностный опросник Кеттелла рассказывает больше, чем о 16 факторах. Помимо первичных факторов которых действительно 16 , тест также дает результаты по 4 вторичным. В тесте они обозначены как F1, F2, F3 и F4. Наибольший интерес в составлении профиля личности представляют низкие и высокие то есть пиковые результаты. Под высокими баллами подразумеваются баллы от 8 и выше , под низкими — от 0 до 3. Средние баллы, как правило, показывают баланс между двумя противоположными характеристиками. Факторы и расшифровка к ним приведены под спойлерами. Кроме того, высокие баллы могут сигнализировать о внутреннем дискомфорте, связанном с тем, что человек хотел бы что-то поменять в своей жизни, но не может или не решается. Низкие, но близкие к средним баллы свидетельствуют не только о низком уровне тревоги, но и о том, что, скорее всего, человек чувствует в себе достаточно уверенности и сил для того, чтобы достигать поставленных целей. Слишком низкие баллы могут говорить о сниженной мотивации. F3 — чувствительность Обладатели высоких баллов в большинстве своем быстро принимают решения, не всегда заботясь о последствиях или о полноценном изучении вопроса. Что касается обладателей низких баллов , то у них чувствительность, как правило, высока, и это сближает их с меланхоликами. При принятии каких-либо решений такие личности в большинстве своем предпочитают как следует обдумать действия, прежде чем начать их реализовывать, всесторонне проанализировать проблему, предугадать негативные последствия и максимально обезопасить себя от них. Те, у кого баллы высокие , как правило, предпочитают следовать своим правилам, не всегда обращая внимание на мнение окружающих. Часто высокие баллы означают, что человек способен и любит проявлять инициативу. Обладатели низких баллов зачастую рассуждают по-другому: Такое поведение для них проще, так как позволяет не принимать собственных решений и не выделяться из толпы. Интерес в расшифровке опросника 16 PF представляют не только сами по себе описания к 16 первичным факторам, но и их сочетания. Так, все факторы можно разделить на четыре блока:. Рассмотрим некоторые интересные сочетания в рамках этих блоков. Напомним, что под высокими баллами мы понимаем стен , под низкими — Средние результаты, как правило, говорят о балансе между двумя противоположными характеристиками. Блок коммуникативных свойств A и H — стиль общения потребность, инициация Высокие баллы по обоим факторам говорят, что перед нами — весьма общительный человек. Он легко устанавливает связи и поддерживает контакты. Как правило, у него много знакомых, но большинство отношений поверхностные, что, впрочем, не заботит и не огорчает такую личность. Для обладателя данного результата не составит проблем выступить перед большой аудиторией и даже завоевать ее интерес. У такого человека может быть совсем немного друзей, но имеющиеся ему по-настоящему близки. По собственной воле инициировать контакты он вряд ли будет, а выступать перед аудиторией для него — большой стресс. L и N — понимание других людей Высокие баллы по обоим факторам свидетельствуют, что такой человек хорошо понимает мысли, чувства, мотивы в том числе скрытые других людей и способен менять свое отношение к тем или иным персонам в зависимости от изменяющихся обстоятельств. При этом следствием постоянного хотя, возможно, и неосознанного анализа окружающих может стать некоторая напряженность в отношениях, отстраненность, недоверие, навешивание ярлыков. Обладатели низких баллов далеко не всегда понимают, что в действительности имеют в виду другие своими словами или действиями, и порой это становится причиной разочарований или обид. Вместе с тем, не тратя ресурсы на поиск подтекстов, такие люди более искренне в общении и меняют свое отношение к человеку только под воздействием чрезвычайных обстоятельств например, вследствие предательства. Имеет собственное мнение по многим вопросам и будет отстаивать его до победного; привык поступать по-своему, даже если с ним не согласились. Низкие баллы , соответственно, говорят о низком лидерском потенциале — такой человек предпочитает не вырабатывать свое мнение, а соглашаться с чужим в том числе с новой точкой зрения коллектива, если она вдруг изменилась ; не любит принимать решения, если они касаются его одного и тем более группы людей. Личности данного типа проще не вести за собой, а следовать за лидером. B и M — интеллектуальная ориентация Обладатели высоких баллов в большей степени ориентированы на абстрактное мышление, у них хорошо развиты фантазия и воображение, они легко находят логические взаимосвязи между явлениями, благодаря чему обычно без проблем справляются с различными отвлеченными задачами. Те, у кого баллы низкие , в большей степени ориентированы на решение практических вопросов. Они активно используют знания, факты, устанавливая в основном причинно-следственные связи. N и Q1 — гибкость мышления, быстрота принятия решений Наивысшую гибкость и быстроту в принятии решений демонстрируют обладатели высоких баллов. Кроме того, как правило, такие люди не боятся экспериментов и творческих, инновационных подходов, а как следствие — и неудач, которые за этими подходами могут последовать. C и I — чувствительность, реакция на эмоциональное воздействие Высокие баллы по фактору C и низкие по фактору I говорят, что их обладатель обдает предпочтение разуму, а не чувствам: Решая что-либо, такой человек руководствуется логическими доводами. Соответственно, у тех, кто демонстрирует обратные результаты — низкие баллы по фактору C и высокие по фактору I , — на первый план выходят эмоции. Мир они воспринимают исходя из обуреваемых чувств. При этом их палитра у таких личностей широкая, и сильные эмоции — как положительные, так и отрицательные — способно вызвать даже незначительное событие или явление. H и F — отношение к неудаче и рискам Неудачи встречаются на пути каждого. Как правило, людей, показавших высокие баллы по этим факторам, неприятности и поражения не сбивают с пути. Такие личности отличаются оптимизмом, верят, что все будет хорошо, даже если в данный конкретный момент они потерпели неудачу. Определенным недостатком такого подхода является легкое отношение к риску — способность поставить на кон практически что угодно, не задумываясь о последствиях. Те же, у кого баллы низкие , к риску относятся настороженно и избегают подобных ситуаций всеми силами. Поэтому они предпочитают не рисковать или не делать чего-то вовсе, лишь бы не потерпеть поражение. O и Q4 — тревожность Высокие баллы свидетельствуют о высоком уровне тревожности, причем не только за настоящее или будущее, но и за прошлое. Свои силы и возможности они, как правило, оценивают достаточно низко, а даже небольшая проблема или неудача может заставить их опустить руки. В свою очередь, обладатели низких баллов могут идти напролом: Иногда такие люди излишне самоуверены и склонны искать проблемы не в себе, а в других. Так или иначе, в большинстве своем они успешно справляются с встретившимися на их пути препятствиями. Ваш e-mail не будет опубликован. Currently you have JavaScript disabled. In order to post comments, please make sure JavaScript and Cookies are enabled, and reload the page. Click here for instructions on how to enable JavaScript in your browser. Статьи Видео Тесты Контакты. Немного об истории и методике теста Кеттелла Формы теста Кеттелла Тест Кеттелла — правила прохождения Тест Кеттелла — форма A, вопросов Дополнения к расшифровке результатов: Реймонд Бернар Кеттел — приверженец дифференциальной психологии, автор свыше 50 книг по психологии и нескольких теорий, оказавших существенное влияние на развитие психологической науки и практики. При этом многим он известен именно как создатель факторного личностного опросника. Справедливости ради заметим, что, конечно, Кеттелл разрабатывал этот тест не один, однако именно он руководил соответствующей научной группой. Специалисты отмечают, что Кеттелл — первый психолог, который обратил столь пристальное внимание на факторный анализ как метод психологической диагностики. В результате исследований Р. Кеттелл выделил 16 независимых факторов, наиболее полно описывающих личность. Собственно, это количество и легло в основу данного теста. Конечно, факторные исследования существовали и до опросника Кеттелла, однако 16 PF впервые объединил столь много характеристик в рамках одного теста. Интересно, что впоследствии другие психологи говорили, что факторный опросник слишком подробен и для полноценной характеристики личности хватит и меньшего числа факторов. Но, на наш взгляд, вот уже более полувековая популярность этого теста и его широкое использование красноречиво свидетельствуют, что если результаты опросника и можно признать слишком подробными, то многочисленных пользователей это не только не останавливает, но и дополнительно привлекает. В общем и целом вопросы факторного теста Кеттелла составлены таким образом, чтобы охватить большие число различных черт личности. При этом в ходе теста испытуемым предстоит как описать свое отношение к тому или иному явлению или рассказать о типичном для себя поведении, так и решить небольшие задачки на логику. Высокие баллы свойственны экстравертам легко идут на контакт, любят завязывать знакомства, общительны , низкие баллы — интровертам могут испытывать трудности в межличностном общении, не столь легко идут на контакт. Обладатели высоких баллов в большинстве своем быстро принимают решения, не всегда заботясь о последствиях или о полноценном изучении вопроса. A и H — стиль общения потребность, инициация. Высокие баллы по обоим факторам говорят, что перед нами — весьма общительный человек. L и N — понимание других людей. Высокие баллы по обоим факторам свидетельствуют, что такой человек хорошо понимает мысли, чувства, мотивы в том числе скрытые других людей и способен менять свое отношение к тем или иным персонам в зависимости от изменяющихся обстоятельств. Е и Q2 — вопросы лидерства. B и M — интеллектуальная ориентация. Обладатели высоких баллов в большей степени ориентированы на абстрактное мышление, у них хорошо развиты фантазия и воображение, они легко находят логические взаимосвязи между явлениями, благодаря чему обычно без проблем справляются с различными отвлеченными задачами. N и Q1 — гибкость мышления, быстрота принятия решений. Наивысшую гибкость и быстроту в принятии решений демонстрируют обладатели высоких баллов. C и I — чувствительность, реакция на эмоциональное воздействие. Высокие баллы по фактору C и низкие по фактору I говорят, что их обладатель обдает предпочтение разуму, а не чувствам: H и F — отношение к неудаче и рискам. Неудачи встречаются на пути каждого. O и Q4 — тревожность. Высокие баллы свидетельствуют о высоком уровне тревожности, причем не только за настоящее или будущее, но и за прошлое. G и Q3 — способность к самомотивации и самоорганизации. Обладатели высоких баллов , как правило, не испытывают проблем с самомотивацией, в том числе если на пути к цели их постигла неудача. На таких людей можно положиться — они ответственно относятся к своим обязанностям и к тому, что делают для других даже если речь идет не о работе, а о дружеской просьбе. Такие личности в большинстве своем планируют время в том числе имеют долгосрочные планы — карьерные, жизненные и т. Низкий результат говорит, что его обладатель, скорее всего, привык отступать, когда ему попадется на пути значительное а иногда даже не очень значительное препятствие. Подобные люди обычно не любят планировать время и не всегда способны здраво оценить свои силы. Кроме того, они не заглядывают далеко вперед, ориентируясь больше на сегодняшний день. Оставить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован.
Самые смешные стихи для детей
Мужа не берут на работу что делать
3 примера норм права
Индивидуальный план работы по русскому языку
Сколько сейчас времени в калуге