Авторский блог учителя начальных классов Гончаровой Анны Анатольевны. Потренировались решать уравнения по алгоритму, стало получаться! Я долго не могла понять сложные уравнения и было стыдно,все входят в тему,а я хоть убей не понимаю. Кто хочет вставить картинку в комментарии? Для вставки изображений используйте следующие теги: Форум Главная страница О блоге Методическая копилка Родительская гостиная Детям на заметку ПДД Наши проекты ТЕАТР и МЫ ДнЕвНиЧоК Наш Бессмертный полк Атлас словарных слов МуЛьтСтуДия Учитель учится Школа дошколят Книжный дозор 3А. Учимся решать сложные уравнения. Решение сложных уравнений очень непростая тема! Для тренировки предлагаю поработать со сказочными героями - Незнайкой и Знайкой - повторить компоненты действий! Чтобы найти уменьшаемое надо к разности прибавить вычитаемое. Чтобы найти неизвестное слагаемое надо из суммы вычесть известное слагаемое. Чтобы найти делитель надо делимое разделить на частное. Чтобы найти неизвестный множитель надо произведение разделить на известный множитель. Попробуйте решить сложные уравнения! На страничке "Детям на заметку" опубликована памятка-алгоритм решения и оформления сложных уравнений. Победил с дочкой сложные уравнения. Учитесь только с удовольствием! Катя 11 февраля г. Анонимный 17 мая г. Анонимный 14 декабря г. Анонимный 12 апреля г. Анонимный 23 октября г. София Солонина 20 марта г. Анонимный 8 апреля г. Анна Анатольевна Гончарова 8 апреля г. Анонимный 28 апреля г. Анна Анатольевна Гончарова 29 апреля г. Следующее Предыдущее Главная страница. Комментарии к сообщению Atom. Всё тайное становится явным Я, учитель начальных классов, Гончарова Анна Анатольевна! Буду рада новым блогодрузьям! Электронная почта potter71 mail. Блог проекта 3 "А" класса "Читающая планета". Нам пишут - мы отвечаем! Творческий блог Гончаровой Анны Анатольевны в "Кладовой развлечений". Раз словечко, два словечко Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями в году в рамках ПНПО. Блог учителя русского языка и литературы Ольги Николаевны Голубевой. РОДНЫЕ ПРОСТОРЫ Блог Е. Блог учителя Татьяны Немичевой. Я и моя семья. Лучшие педагогические работники детских садов: DIY Stone Ring — Kawaii Strawberry Ring DIY. Михаил Казиник о культуре и отечественном образовании. Лучший классный руководитель города Краснодара. Игры, в которые играют дети и Я. Мир, сотканный из радости Для мастер-класса "GOOGLE сервисы в образовании". Блог Ольги Николаевны Комаровой. Блог Дегтеревой Галины Дмитриевны. Блог детского психолога Юлии Геннадиевны Шевченко. Ассоциация участников конкурса "Учитель года города Краснодара". Красота должна спасти мир Семилетик изучает и учится. С Днём Рождения, Белка! Блог педагога-психолога Алены Решетовой. Блог учителей начальных классов. Учитель года Чукотки - Как победить педагогические страхи. После и вместе с "Преступлением и наказанием". Психолог в ДОУ на каждый день. Окружающий мир, 1 класс. Школа для Тома Сойера. Блог Соколовой Татьяны Сергеевны,. Вставка изображений с Google-диска в ячейку таблицы Google. Информационные системы в образовании. Творческая мастерская Шмелёвой Светланы. Организaция учебной работы при помощи блога. Blogodel - Blogger, Блогспот. Совунью, Ежика и Кроша? Министерство Образования и Науки РФ. Показать 5 Показать все. Рисуем Серую Шейку Литературная викторина по сказке Софьи Прокофьевой Звезда для папы Спортивный праздник, посвященный 23 февраля Уроки творчества. Снегири Мой папа - самый лучший! Новости "Два плюс два" по Email. Авторский блог Гончаровой Анны Анатольевны. Автор изображений для темы:
Корякова Людмила Николаевна, учитель начальных классов. Решение уравнений нового вида. Способствовать развитию умения решать сложные уравнения, где неизвестное выражено суммой или разностью чисел. Карточки уравнений; карточка с геометрическим материалом; доска; учебник. Упражнение на развитие внимания, памяти: Я покажу вам карточку и буду держать её 5 секунд. Назовите по порядку, какие вы запомнили предметы. Я желаю получить такую оценку каждому из вас на уроке. Как найти неизвестное слагаемое? Даны выражения, подумайте с чего начинается решение выражений, где больше чем одно действие с порядка действий: А К неизвестному числу прибавить и получится сумма Чему равно неизвестное число? Б Из неизвестного числа вычли 60 и получили разность Мы с вами повторили решение простых уравнений, теперь переходим к решению более сложных. Дети встают между партами, кладут друг другу руки на плечи и закрывают глаза. По моему сигналу они выполняют следующие команды: Составление плана решения уравнения: Если бы это был пример, с чего бы вы начали его решение? Установим название компонентов по последнему действию. Где находится неизвестное число? Вырази чему равен неизвестный компонент? Так чем мы будем заниматься сегодня на уроке? Решать уравнения нового вида, где неизвестное выражено суммой или разностью. Еще раз назовите тему нашего урока? Повторим алгоритм решения уравнений: Установление названия компонентов по последнему действию. Найди уменьшаемое, вычитаемое, слагаемое. Да, сегодня мы научимся решать эти уравнения, где неизвестное будет выражено суммой или разностью. Закрепление нового материала у доски. Дети свободно стоят между партами; по моей команде: Работа в парах сменного состава. Каждому ребенку раздать карточки с уравнением вида: Объясни как решал уравнение? Самостоятельная работа Разноуровневые задания. Составь по задаче уравнение и реши его: Из числа вычесть сумму чисел х и 40 равно Проверка разноуровневых заданий по образцу: Как вы себя чувствовали сегодня на уроке? Покажите мне карточками, чтобы я увидела всех. С чем связана твоя тревога? Ссылки на информационно-образовательные ресурсы: Структура и органы у Стипендии и иные вид Прием в ВУЗы и ССУЗы. Сайты подготовки к ЕГЭ. Расписание основного государственного экзамена ОГЭ. Ссылки от нашей школы. Нашей школе - 95 лет. Пишем свою книгу памяти. Урок математики в 4 классе "Решение уравнений нового вида". Филиал Образование Документы Акты и предписания Образование Образовательные стандарты ФГОС ООО Проектная деятельность ФГОС ОВЗ Руководство. Регламенты оказания услуг Муниципальное задание Вакантные места для Приём в школу Интернет-приемная Телефоны горячих линий Инфраструктура Учебные кабинеты Библиотека Спортивный зал Столовая Стадион Медицинский кабинет Электронные образова Кабинет психолога Доступ к информацион Учебная деятельность Расписание Итоги образовательно Профильное обучение Внеурочная деятельность ГПД ЕГЭ Все о ЕГЭ Апелляция Прием в ВУЗы и ССУЗы Сайты подготовки к ЕГЭ Итоги ЕГЭ Итоговое сочинение ОГЭ Расписание основного государственного экзамена ОГЭ Порядок проведения ГИА Итоги ОГЭ Методическая Рабочие программы Методические документы Аннотации к рабочим Правовое просвещение Питание в школе Наши достижения Ученики Соревнования уч. Научно-практическая конференция Областные мероприятия Конкурс СЫНЫ ОТЕЧЕСТВА Победители олимпиад Сплав год год год ЗАСВЕТИСЬ! Спортивная жизнь школы Лучшие спортсмены Всероссийский физкул Контрольные работы [1] 2. Проверочные работы [1] 3. Презентации к урокам [5] 4. Практические работы [1] 7. А К неизвестному числу прибавить и получится сумма 1. Решение уравнений нового вида Повторим алгоритм решения уравнений:
Уравнения по математике с самопроверкой (4 класс)
https://gist.github.com/c608e25c9379891475521be5786855fb
https://gist.github.com/1a6de145f0b6559dfdbc4a3501aefe21
https://gist.github.com/d2be47fbcdd2086f74dca62ed9bf4126