Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/8701ccdd81b94e765f70e5a2e65a6943 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/8701ccdd81b94e765f70e5a2e65a6943 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Установление диктатуры гитлера

Установление диктатуры гитлера - Установление фашистской диктатуры в Германии



Фашистский режим, о котором пойдет речь на данном уроке, существовал на территории Германии с по год. Это время сращивания партийного и государственного аппарата, культа личности Адольфа Гитлера, создание Гестапо и концлагерей. В это время экономика Германии становится на военный путь и начинает подготовку к новой войне, а также идет борьба с евреями. О становлении и развитии фашистской диктатуры в Германии и пойдет речь на данном уроке. В годы диктатуры Национал-социалистической германской рабочей партии НСДАП во главе с Адольфом Гитлером Германия, с одной стороны, ликвидирует последствия мирового экономического кризиса на своей территории и добивается успехов в экономике и промышленности. С другой стороны, этот период характеризуется установлением тоталитарного режима, террором в отношении собственных граждан и агрессивной внешней политикой. Германия ведет активную подготовку к новой войне. Тоталитаризм — политический режим, который стремится к полному тотальному контролю государства над всеми сторонами жизни общества и каждого человека в отдельности. Гитлер пришел к власти на волне разочарования значительной части немцев в политическом режиме Веймарской республики, оказавшегося неспособным преодолеть новые экономические проблемы, консолидировать нацию, вынужденную подчиняться условиям Версальского мира. Популистская риторика Гитлера обещала немцам надежду на возвращение былого имперского величия Германии и даже на установление ее мирового господства. В начале года Гитлер был назначен рейхсканцлером. Июнь — июль г. Спустя месяц умирает рейхспрезидент Пауль фон Гинденбург, и Гитлер присваивает себе его должность, принимает титул фюрера вождя. Включение Австрии в состав Германии было целью нацистов с момента их прихода к власти, для чего они вели на территории Австрии пропагандистскую работу, а также совершали попытки захвата власти. В конце концов австрийское руководство было вынуждено уступить давлению Германии и согласиться на вхождение Австрии в ее состав. Германия предъявила претензии на промышленно развитую Судетскую область Чехословакии, где компактно проживали немцы. На встрече в Мюнхене представители Италии, Франции и Великобритании одобрили присоединение Судетской области к Германии. Мюнхенское соглашение является примером проводившейся Великобританией в отношении Германии политики умиротворения. Позднее Словакия объявила о выходе из состава Чехословакии, став формально независимым государством, полностью лояльным Германии, некоторые части страны присоединены Венгрией и Польшей, основная территория Чехии оккупирована Германией. Были разрушены тысячи еврейских домов, школ, лавок, синагог, погромы сопровождались убийствами и арестами еврейского населения. Нацистская политика отличалась ярко выраженным антисемитизмом с момента их прихода к власти, однако именно Хрустальная ночь вывела ее на новый уровень жестокости и насилия, получивший продолжение в ходе Второй мировой войны. Внешняя политика Германии проводилась под лозунгами ирредентизма. Это выражалось в стремлении собрать всех немцев в Германии путем присоединения соответствующих территорий. Ирредентизм — национальная политика, заключающаяся в объединении народа и нации в рамках единого государства. Зачастую выражается в стремлении к присоединению территорий других государств, на которых проживают представители объединяемого народа. В рамках этой политики Германия проявляла агрессию в отношении соседних государств. Ведущие западные державы не препятствовали подобным действиям Германии, надеясь, что Германия, объединив всех немцев, будет мирно сосуществовать с другими государствами. Однако официальная политика нацистов включала пункт о необходимости завоевания для немцев жизненного пространства, что делало будущую войну неминуемой. Нацистам удалось справиться с последствиями экономического кризиса, во многом благодаря ставке на развитие военной промышленности, которая обеспечивала предприятия заказами, а немцев — рабочими местами. К концу х годов вся экономика Германии работала на армию. При этом нарушались условия Версальского мирного договора, однако другие европейские страны в целом не выражали протестов по этому поводу, не веря в возможность новой масштабной войны. Но пост председателя правительства был только началом борьбы Гитлера за власть. Фашисты рассчитывали на то, что на этих выборах они получат много голосов. Но у них были серьезные соперники — социалисты и коммунисты. Они могли бы образовать коалицию, и тогда Гитлер мог бы проиграть на выборах. Но большинство историков считает, что силы социалистов и коммунистов даже в коалиции не могли составить действительную конкуренцию партии Гитлера. Гитлер хорошо понимал всю ситуацию и принимал решительные меры. Необходимо было дискредитировать партию коммунистов так, чтобы она не смогла и думать о возможности победы на парламентских выборах. Гитлер обратился за помощью крупного капитала. Во время своей встречи с крупнейшими промышленниками и банкирами Германии, которая проходила 20 февраля года, он заявил, что ему необходима вся полнота власти для того, чтобы не допустить прихода коммунистов к власти в Германии. Промышленники согласились выделить Гитлеру и его партии НСДАП национал-социалистическая немецкая рабочая партия дополнительные средства. Президент Германии Гинденбург издал указ, по которому любые общественные собрания могли быть запрещены, если они угрожали общественной безопасности. Но этого Гитлеру показалось мало. В ночь с 27 на 28 февраля года за неделю до парламентских выборов произошел поджог рейхстага рис. В этом поджоге обвинили коммунистов. Но на самом же деле этот поджог был совершен вовсе не коммунистами, а штурмовиками, которые пробрались в подвал рейхстага и начали поджигать бумаги. Поджог рейхстага, который перерос в настоящий пожар, привел к тому, что коммунистическая партия в Германии была запрещена. Таким образом, Гитлер всячески старался помешать провести коммунистам успешную избирательную кампанию. Как и было запланировано ранее, 5 марта года в Германии прошли парламентские выборы. Несмотря на то что Гитлер сделал все возможное для того, чтобы его партия стала лидирующей, НСДАП не получила на выборах большинства голосов. Гитлер аннулировал те мандаты, которые должны были достаться коммунистам. Таким образом, его 44 процента плюс проценты коммунистов дали ему абсолютное большинство. Оставалось только нейтрализовать президента Германии Гинденбурга для сосредоточения всей полноты власти в руках Гитлера. Согласно этому постановлению правительство, а не президент обладало полномочиями издавать любые указы даже в обход Конституции, если оно сочтет это нужным. Таким образом, Гитлер получал власть, которой до этого не было у канцлера и президента вместе взятых. Главным направлением политики Гитлера можно считать унификацию общества и государства. Веймарская конституция провозглашала Германию федеративным государством. То есть разные области страны обладали самостоятельностью, но объемы этой самостоятельности были не слишком велики. Однако даже это не устраивало Гитлера. В период с 5 по 9 марта года с федеративной государственностью Германии было покончено. Было объявлено о ликвидации старых федеральных земель и о создании единой системы административно-территориального управления страной. В течение нескольких недель Гитлер расправился с коммунистами, профсоюзами и всеми теми, кто мог помешать ему сохранить власть в стране. Коммунистическая партия была запрещена, а все ее имущество конфисковано. В течение следующих нескольких месяцев гитлеровская партия запретила все организации, которые прямо не были связаны с фашистскими. Закон от 14 июля года объявлял создание других политических партий в стране политическим преступлением. В декабре года НСДАП была объявлена носительницей германской государственности. Все государственные посты заняли именно представители НСДАП. Другие партии должны были либо самораспуститься, либо их члены подвергались репрессиям со стороны партии. В году на партийном съезде Гитлер заявил, что его партия и есть государство. Таким образом, происходило сращивание партийного и государственного аппарата власти. Однако сама партия НСДАП не была единой. Кроме Гитлера, в ней было не малое количество членов старой партии, которые тоже пользовались авторитетом и которые могли представлять для Гитлера определенную угрозу. С этим нужно было бороться. В этот день по всей стране в первую очередь в Берлине было разгромлено руководство штурмовых отрядом СА. Главную опасность для Гитлера представлял лидер штурмовиков Эрнст Рем. Без суда и следствия было расстреляно около штурмовиков. Таким образом Гитлер обеспечивал свою безопасность. Гитлер устроил президенту пышные похороны. Проводить новые президентские выборы Гитлер не собирался. По его предложению в Германии прошел референдум, и 19 августа года большинство пришедших на референдум высказались за то, чтобы отменить пост президента Германии. Гитлер был провозглашен лидером нации и фюрером вождем. Начиная с этого момента понятие Германского государства сменилось именем Адольф Гитлер. Присяга на верность теперь приносилась не государству, а лично Адольфу Гитлеру. Он стал олицетворением того режима, который был установлен в Германии, и находился у власти до года. Главным методом создания культа своей личности, методом укрепления своей власти в Германии Гитлер считал террор и пропаганду. Весной года в Берлине и его окрестностях было создано около 30 пыточных подвалов, в которые доставляли сторонников других политических партий. Сначала это были коммунисты и социалисты, затем руководители профсоюзов и наиболее активные члены этих организаций. В году в Дахау под Мюнхеном был создан первый концлагерь. Через несколько лет были созданы и другие концлагеря: Заксенхаузен и Бухенвальд рис. В этих концлагерях в середине х годов находились десятки тысяч человек. В апреле года по инициативе Геринга в Германии было создано Гестапо тайная государственная полиция. Эта организация стала главным органом, охранявшим покой и безопасность Гитлера. К концу х годов в этой организации состояли десятки тысяч человек. Задача этой организации состояла в запугивании населения, не согласного с политикой Гитлера. В году в Германии было создано специальное министерство пропаганды. Его возглавил Геббельс рис. Он отвечал за построение положительного образа фюрера. Главными принципами его агитации можно считать простоту и размах. Говоря об экономическом развитии Германии в е годы, стоит отметить, что главным принципом стала централизация управления экономикой. Создавались специальные государственные ведомства, которые контролировали развитие промышленности. На местах промышленностью руководили специально назначенные фюреры промышленности. Что касается трудовых прав населения , то о них в Германии было сложно говорить. О забастовках и стачках не могло быть и речи. В году в Германии были введены трудовые книжки для того, чтобы никто не отлынивал от работы. В году в стране была введена всеобщая трудовая повинность. Начиная с конца х годов каждый должен был отрабатывать эту повинность в том месте, на которое он был назначен. Эта организация, как и многие другие, была создана для прославления фюрера и для того, чтобы люди убеждались, что страна развивается в правильном направлении. Главную выгоду от экономической политики получали монополии и банки. Так, прибыли банков выросли более чем в 30 раз. В году в Германии был принят 4-летний план развития экономики. Фактически это был 4-летний план подготовки к войне. Вся деятельность Гитлера по развитию экономики Германии была направлена не на производство товаров народного потребления, а на подготовку к грабительским войнам по всей территории Европы. Особое внимание Гитлер уделял строительству городских высокоскоростных дорог. Эти дороги были созданы для того, чтобы стянуть войска в кратчайшие строки именно тогда, когда это потребуется. Согласно этому закону земельные угодья размером до га должны были принадлежать только тем крестьянам, которые могли доказать чистоту своей арийской крови начиная с года. Эти земельные угодья было запрещено продавать или делить без специального судебного разрешения. Таким образом, в Германии стало наблюдаться малоземелье. Из недовольных крестьян Гитлер планировал создавать армии колонистов, которыми он станет заселять обширные земли Восточной Европы и Советского союза. Главный упор он делал на обеспечение Германии сельскохозяйственной продукцией из других стран. Все силы отдавались развитию промышленности и транспорта. Говоря о социально-культурной политике гитлеровского правительства, отметим, что уже в году была создана организация Гитлерюгенд, которая должна была объединять юношей от 14 до 18 лет. Членство в подобных ей организациях было обязательным. Отношение к церкви у Гитлера сложилось двойственное. С одной стороны, его режим в открытую не отстаивал идею атеистического государства , но стремился снизить влияние христианства на немецкое общество. Но с другой стороны Гитлер был хорошим политиком и понимал, что если противопоставить себя церкви, то его политическая карьера может пошатнуться. Например, когда коммунисты Германии стали врагами НСДАП, то Гитлер увидел в христианстве временного союзника. Таким образом, его отношение к христианству и церкви менялось в зависимости от политической ситуации. Но сам Гитлер был католиком, так он писал в своем дневнике в году: По мысли нацистского руководства, людей нужно было делить на три сорта по состоянию здоровья: Система образования в е годы практически полностью была милитаризована. Главным предметом являлась военная подготовка. Все учебники имели военный уклад. В прописях писались тексты про Гитлера и нацистскую партию. Историю изучали с конца наоборот: В сентябре года была создана имперская палата искусств , которая объединяла всех художников на принудительных началах. Этой палатой руководил Геббельс. Главной задачей создания этой организации было создание произведений, которые прославляли бы Германию фашистского режима и самого Гитлера. Апогеем нацистской пропаганды и агитации должны были стать Олимпийские игры. Они проходили в Берлине в году рис. На этих Олимпийских играх нужно было доказать, что именно люди арийской расы являются самыми сильными, самыми быстрыми, что им принадлежит будущее человечества. Согласно арийской теории все люди поделены между собой на несколько сортов. К низшим относятся евреи и цыгане. Евреев выгоняли с работы, им запрещалось вступать в браки с представителями арийской расы и т. Евреям было запрещено служить в армии. Даже получать образование им запрещалось. Согласно этим законам арийцам запрещалось вступать в браки с представителями еврейской национальности. Еврейкам в возрасте до 45 лет запрещалось служить в арийских семьях. Шла ариезация предприятий и банков, то есть работать в них могли только представители арийской расы. Своего апогея гонения на евреев достигли в ноябре года. Это событие стало поводом для расправы над евреями на территории всей Германии. Ночь с 9 на 10 ноября года вошла в историю Германии как Хрустальная ночь получила такое название из-за осколков стекла, которые усыпали улицы рис. В это время в ходе погромов по всей Германии было уничтожено синагог и магазинов и предприятий, принадлежавших евреям. Евреи понимали, что ничего хорошего ждать от этого режима не приходится. С по год из Германии, Австрии и Чехии в другие страны уехало около тысяч евреев. Большинство евреев, в том числе из Польши, Венгрии и Советского союза, погибли в концлагерях. Он заявил, что Германия будет выполнять все принятые на себя по международным договорам обязательства. Однако уже в году Германия вышла из Лиги Наций , заявив, что эта организация Германии не подходит. Подводя итог, отметим, что вся деятельность Гитлера и его партии начиная с года была направлена на подготовку новой мировой войны — реванша за проигранную Первую мировую войну Германии. Если вы нашли ошибку или неработающую ссылку, пожалуйста, сообщите нам — сделайте свой вклад в развитие проекта. Всеобщая история, 9 Класcы 1 класс Математика Окружающий мир Русский язык Чтение 2 класс Математика Окружающий мир Русский язык Английский язык Чтение 3 класс Математика Окружающий мир Русский язык Английский язык Чтение 4 класс Математика Окружающий мир Русский язык Английский язык Чтение 5 класс Математика Информатика Природоведение Биология География Английский язык Всеобщая история Русский язык Литература Обществознание ОБЖ 6 класс Математика Информатика Биология География Английский язык Всеобщая история Русский язык История России Литература Обществознание ОБЖ 7 класс Алгебра Геометрия Физика Биология География Английский язык Всеобщая история Русский язык История России Литература Обществознание ОБЖ 8 класс Алгебра Геометрия Информатика География Химия Физика Биология Английский язык Всеобщая история Русский язык История России Литература Обществознание ОБЖ 9 класс Алгебра Геометрия Информатика География Химия Физика Биология Английский язык Всеобщая история Русский язык История России Литература Обществознание ОБЖ 10 класс Алгебра Геометрия География Химия Физика Биология Английский язык Всеобщая история Литература История России Обществознание ОБЖ 11 класс Алгебра Геометрия Биология Физика Химия Английский язык Всеобщая история Литература История России Обществознание ОБЖ ЕГЭ. Алгебра 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс ЕГЭ Геометрия 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс ЕГЭ Математика 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс Информатика 5 класс 6 класс 8 класс 9 класс Обществознание 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс ОБЖ 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Физика 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс ЕГЭ Химия 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Биология 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Факультатив География 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс Природоведение 5 класс Окружающий мир 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Русский язык 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс Факультатив ЕГЭ Литература 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс История России 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Видеословарь Всеобщая история 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Спецкурс Английский язык 2 класс 3 класс 4 класс 5 - 6 классы 7 - 8 классы 9 класс 10 - 11 классы Чтение 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс. Фашистская диктатура в Германии. Видеоурок Текстовый урок Вопросы к уроку. Фашистская диктатура в Германии В годы диктатуры Национал-социалистической германской рабочей партии НСДАП во главе с Адольфом Гитлером Германия, с одной стороны, ликвидирует последствия мирового экономического кризиса на своей территории и добивается успехов в экономике и промышленности. Предыстория Гитлер пришел к власти на волне разочарования значительной части немцев в политическом режиме Веймарской республики, оказавшегося неспособным преодолеть новые экономические проблемы, консолидировать нацию, вынужденную подчиняться условиям Версальского мира. Заключение Внешняя политика нацистской Германии Внешняя политика Германии проводилась под лозунгами ирредентизма. Экономика Нацистам удалось справиться с последствиями экономического кризиса, во многом благодаря ставке на развитие военной промышленности, которая обеспечивала предприятия заказами, а немцев — рабочими местами. На данном уроке речь пойдет о режиме фашистской диктатуры в Германии. Адольф Гитлер Источник 5 марта года в Германии должны были пройти парламентские выборы. Список литературы Мадиевский С. Очерк истории и идеологии. Художественная литература тема еврейского геноцида и еврейской эмиграции за рубеж: Домашнее задание С какими партиями боролся Гитлер на парламентских выборах года? Расскажите о внутренней политике и экономическом развитии Германии в х годах. Расскажите о событиях, вошедших в историю под названием Хрустальная ночь. Знаете ли вы фильмы и книги, посвященные геноциду истреблению еврейского народа в Германии? Как вы думаете, почему германский народ поверил Гитлеру, поддержал его и встал на путь фашистской диктатуры? Гитлер лишен почетного гражданства Браунау. Женская сборная Германии теряет эстафетную палочку на глазах у Гитлера. Информация об уроке Комментарии 1 Поделиться В избранное Нашли ошибку? Комментарии к уроку Это вы. Код для вставки на сайт: Копируя приведенный ниже HTML-код, вы тем самым принимаете Условия использования. Центр образования Домашняя школа Репетитор ЕГЭ Univertv.


Пенсионер по старости пенсия
Реал мадрид 2016
Ключевые даты: установление нацистской диктатуры
Воротасвоими руками чертежи схемыс калитками
Сколько забил месси за всю карьеру 2017
Медио маркет ярославль каталог товаров
Фото карты cs
Черные обои с узорами
Химические свойства каучука реакции
Марс краткое описание
Где можно поменять евро
Словарная статья для словарика синонимов слово безграничный
Установление нацистской диктатуры в Германии. А. Гитлер
Скачать книги рецепты приготовления теста padabum
Yanix когда гаснет свет текст
Сколько раз нужно делать ингаляцию ребенку
Закуски к пиву своими руками с фото
Социометрическая ролевая и коммуникативная структуры группы
15. Установление нацистской диктатуры в Германии. А.гитлер
Служба архивация windows
Состав слова стекло
Как вылечить разноцветный лишай
Регулятор rty 1.5 схема подключения
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment