Симфонический оркестр
Итоговые тесты по музыке за курс 6класса
Бесплатная помощь с домашними заданиями
Итоговый тест по музыке. А искусство, воздействующее на человека посредством звуков Б искусство, основанное на изображении окружающего мира посредством красок В искусство, воздействующее на человека словом. Сколько инструментов входит в состав симфонического оркестра: А определение темпа Б название балета В оркестровое вступление. Какой инструмент не относится к духовой группе симфонического оркестра: А гобой Б виолончель В кларнет. Какого инструмента нет в народном оркестре: А баяна Б балалайки В валторны. На какой линейке пишется нота СИ: А на первой Б на второй В на третьей. А созвучие из трех и более нот Б музыкальный жанр В музыкальный инструмент. К зарубежным композиторам относится: Оркестр народных инструментов создал: К числу русских композиторов относится: А автор балета Б автор и исполнитель собственных песен В автор стихотворных композиций. А песня без слов Б крупное музыкальное произведение для оркестра В крупное вокальное произведение. А гобой Б скрипка В кларнет. А баяна Б балалайки В тромбона. На какой линейке пишется нота МИ: Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Воспитатель детей дошкольного возраста Менеджер образования Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог-библиотекарь Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель права Преподаватель экономики Специалист в области охраны труда Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз "Скачать материал". Итоговое тестирование обучающихся 6 класса по музыке. В связи с федеральными государственными стандартами тесты можно использовать на уроках музыки, как быстрый способ проверить знания учащихся. Особенно они хороши для подведения итогов. В данной работе предложено два варианта, ключ для быстрой проверки. Данный тест состоит из двух частей А и В. Часть А состоит из вопросов с выбором правильного ответа из четырех предложенных. Ответить кратко на вопрос. Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников классов и дошкольников. Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников: Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний; 2. Бесплатные наградные документы для учителей; 3. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса; и многое другое Подайте заявку сейчас - https: ВХОД В ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ. Предметы Биология География Директору-завучу Другое ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Архив Содержание. А искусство, воздействующее на человека посредством звуков Б искусство, основанное на изображении окружающего мира посредством красок В искусство, воздействующее на человека словом Сколько инструментов входит в состав симфонического оркестра: А 10 Б В Низкий мужской голос: А определение темпа Б название балета В оркестровое вступление Какой инструмент не относится к духовой группе симфонического оркестра: А гобой Б виолончель В кларнет Какого инструмента нет в народном оркестре: А баяна Б балалайки В валторны На какой линейке пишется нота СИ: А грустный лад Б название оперы В веселый лад Какого номера нет в опере: А арии Б па-де-де В дуэта К зарубежным композиторам относится: Шопен Оркестр народных инструментов создал: Римский-Корсаков К числу русских композиторов относится: Глинка Название последней части симфонии: А финал Б адажио В аллегро Сколько балетов написано П. А окраска звука Б характер музыкального произведения В скорость в музыке Пауза — это: А знак молчания Б сила звучания в музыке В высота звука, голоса Бард — это: А автор балета Б автор и исполнитель собственных песен В автор стихотворных композиций Кто из перечисленных людей является бардом: Окуджава Симфония - это: А песня без слов Б крупное музыкальное произведение для оркестра В крупное вокальное произведение Часть В 1. Установите соответствие между именами и фамилиями композиторов Имя Фамилия Сергей Васильевич А Шопен Михаил Иванович Б Прокофьев Петр Ильич В Глинка Фридерик Г Рахманинов Вольфганг Амадей Д Кабалевский Николай Андреевич Е Моцарт Иоганн Себастьян Ж Бетховен Дмитрий Борисович З Бах Людвиг ван И Римский-Корсаков Сергей Сергеевич К Чайковский 2. Соедините фамилии композиторов и названия их произведений 1 Ф. Соедините названия средств выразительности с их определениями: Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое слово, относящее к музыке: А гобой Б скрипка В кларнет Музыка — это: А бас Б тенор В сопрано Какого инструмента нет в народном оркестре: А баяна Б балалайки В тромбона На какой линейке пишется нота МИ: А на первой Б на второй В на третьей Симфония - это: Бах Кто управляет оркестром: А пианист Б дирижер В сценарист К числу русских композиторов относится: Прокофьев Название последней части симфонии: А окраска звука Б сила звучания в музыке В скорость в музыке Бард — это: Окуджава Пауза — это: А знак молчания Б сила звучания в музыке В высота звука, голоса Часть В 1. Итоговые тесты по музыке за курс 6класса. Воспитатель детей дошкольного возраста Менеджер образования Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог-библиотекарь Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель права Преподаватель экономики Специалист в области охраны труда Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы скачать материал, введите свой email, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку Ваше имя. Я учитель Я родитель Я ученик. Скачивание материала начнется через 60 сек. Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников классов и дошкольников Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников: Необходимо исправить следующие ошибки: Введите символы, которые изображены на картинке: Внеклассное мероприятие по музыке для классов Внеклассное мероприятие по музыке" Я сердцем никогда не лгу! Обратная связь Кнопки и баннеры Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности.
Симфоническим оркестром называют достаточно большой коллектив музыкантов, осуществляющих исполнение различных нотных произведений. Как правило, в репертуар входит музыка западноевропейской традиции. Каков состав симфонического оркестра? В чем отличие его от других музыкальных коллективов? В современном коллективе задействованы четыре категории музыкальных исполнителей. С чего следует начинать рассматривать состав симфонического оркестра? Инструменты, на которых играют музыканты, отличаются разнообразием, динамическими свойствами, ритмическими и звуковыми особенностями. Фундаментом коллектива считаются музыканты, играющие на струнных. В состав симфонического оркестра входят контрабасисты, виолончелисты, скрипачи, альтисты. Как правило, струнные выступают в качестве основных носителей мелодического начала. Следующая группа — деревянные духовые. К ним относят фаготы, кларнеты, гобои, флейты. У каждого из инструментов собственная партия. В сравнении со смычковыми, деревянные духовые не имеют такой широты и многообразия в приемах исполнения. Однако они обладают большей силой, яркостью оттенков при компактности звучания. В состав симфонического оркестра входят также медные духовые. К ним следует отнести трубы, тромбоны, тубы, валторны. Благодаря их присутствию, исполнение нотных произведений становится более мощным, поскольку они выступают в качестве ритмической и басовой опоры. Самой высокой по звучанию считается скрипка. Для этого инструмента характерны богатые технические и выразительные возможности. Скрипке часто поручаются трудные и быстрые пассажи, разные трели, мелодичные и широкие скачки, тремоло. Еще одним струнным инструментом является альт. Способ игры на нем аналогичен скрипичному. Принято считать, что альт несколько уступает скрипке по яркости и блеску тембра. Но вместе с этим данный инструмент превосходно передает музыку мечтательно-романтичного, элегичного характера. Виолончель вдвое больше по размерам, чем альт, но ее смычок короче альтового и скрипичного. Этот инструмент относится к категории "ножных": Контрабас намного больше по размерам — на нем приходится играть сидя на высоком табурете или стоя. Этот инструмент прекрасно подходит для исполнения довольно быстрых пассажей. Контрабас формирует фундамент для звучания струнных, выполняя партии басового голоса. Достаточно часто он входит в состав джазового оркестра. Одним из самых древних инструментов в мире считается флейта. Первые упоминания о ней можно найти в свитках Египта, Рима, Греции. Из всех деревянных духовых флейта считается наиболее подвижным инструментом, и по своей виртуозности она значительно превосходит остальные. Не менее старинным считается гобой. Этот инструмент уникален тем, что благодаря особенностям своей конструкции он не теряет своей настройки. Поэтому все остальные "участники" настраиваются по нему. Еще одним достаточно популярным инструментом считается кларнет. Только ему доступно довольно гибкое изменение силы звучания. Благодаря этому и другим свойствам кларнет считается одним из наиболее выразительных "голосов", входящих в состав духового оркестра. Рассматривая состав симфонического оркестра по группам, следует отметить ударные инструменты. Их функция — ритмическая. Вместе с этим они формируют насыщенный звукошумовой фон, украшают и дополняют палитру мелодий различными эффектами. В соответствии с характером звучания ударные инструменты можно разделить на два типа. К первому относят те, которые обладают определенной высотой звука. Это литавры, колокола, ксилофон и прочие. Ко второму типу относят инструменты, лишенные точной звуковой высотности. К ним, в частности, относят тарелки, барабаны, бубен, треугольник. Достаточно древний, как и некоторые описанные выше, инструмент — литавры. Они были достаточно распространены во многих странах: Греции, Африке, у скифов. В отличие от прочих инструментов с кожей, литавры обладают звуком определенной высоты. Тарелки представляют собой большие металлические круглые пластины. В центре они немного выпуклые — в этом месте закреплены ремни, чтобы исполнитель мог держать их в руках. Играют на них стоя — так лучше всего распространяется звук в воздухе. В состав симфонического оркестра обычно входит одна пара тарелок. Ксилофон представляет собой достаточно оригинальное приспособление. В качестве звучащего тела используются брусочки из дерева разных размеров. Следует сказать, что ксилофон часто входит в состав русского народного оркестра. Звук, который издают деревянные брусочки, острый, щелкающий, "сухой". Иногда они навевают и мрачное настроение, создавая гротескные, причудливые образы. Оркестр народных инструментов, состав которого может включать в себя не только ксилофон, чаще всего выступает в музыкальных произведениях с особой сюжетной линией — как правило, в сказках или былинных эпизодах. В оперный оркестр самой первой вошла труба. Ее тембру не характерна лиричность. Как правило, трубы считаются исключительно фанфарными инструментами. Самым поэтичным в "коллективе" является валторна. В низком регистре ее тембр несколько мрачен, а в верхнем — достаточно напряжен. Саксофон занимает в некотором роде промежуточное положение между деревянными и медными духовыми. Сила его звука намного выше, чем у кларнета. С начала го столетия саксофон стал одним из главных "голосов", входящих в состав джазовых ансамблей. Туба относится к "басовым". Она способна охватывать самый низкий участок диапазона медной группы. Выше описан основной состав симфонического оркестра. Инструменты могут вводиться и дополнительно. Этот инструмент считается одним из самых древнейших в музыкальной истории человечества. Произошел он от лука с натянутой тетивой, которая при выстреле звучала достаточно мелодично. Арфа относится к щипковым струнным инструментам. Красота и внешний вид ее превосходят всех остальных "участников". Арфа обладает достаточно своеобразными виртуозными возможностями. На ней превосходно получаются пассажи из арпеджио, широкие аккорды, глиссандо, флажолеты. Роль арфы не столько эмоциональная, сколько в определенной степени красочная. Инструмент часто аккомпанирует другим. Кроме этого, арфе дают эффектные соло. Источником звука этого инструмента являются металлические струны. Деревянные молоточки, покрытые войлоком, начинают стучать по ним при нажатии пальцами на клавиши. В результате появляется различный звук. Широкую известность фортепиано приобрело как солирующий инструмент. Но в некоторых случаях он может выступать и в качестве "рядового участника". Некоторые композиторы используют фортепиано как украшающий элемент, привносящий в звучание всего оркестра новые краски и звучность. Этот духовой клавишный инструмент был известен еще в самой далекой древности. В то время нагнетание воздуха мехами осуществлялось вручную. Впоследствии конструкция инструмента была усовершенствована. В старинной Европе орган использовался при церковных богослужениях. Это гигантский инструмент, отличающийся множеством разнообразных тембров. Диапазон органа больше чем у всех инструментов оркестра, взятых вместе. В конструкции предусмотрены меха, нагнетающие воздух, система труб разной величины и устройства, клавиатуры — ножная и несколько ручных. Трубы единого тембра в одном наборе называются "регистром". У больших соборных органов насчитывается порядка ста регистров. Окраска звуков у некоторых из них напоминает звучание флейты, гобоя, кларнета, виолончели и других оркестровых инструментов. Чем разнообразнее и "богаче" регистры, тем больше возможностей имеет исполнитель. Искусство игры на органе основывается на способности к умелой "регистровке", то есть использованию всего технического потенциала. При использовании органа в новейшей музыке, театральной в частности, композиторы преследовали в первую очередь звукоизобразительную цель, в особенности в тех моментах, где необходимо было воспроизведение церковной атмосферы. Так, например, Лист в "Битве гуннов" симфонической поэме противопоставил христианский мир варварам с использованием органа. Жизнь Экономика Наука Авто Отдых Хай-тек Здоровье. Как дата рождения определяет всю вашу дальнейшую жизнь. Как холодная вода влияет на здоровье? Зачем кошки несут убитых животных домой. Что произойдет, если делать "планку" каждый день? ТОП самых извращенных тенденций красоты. Что происходит, когда собака облизывает лицо человека? Самый красивый летний мальчик в мире. Почему от женщины неприятно пахнет: Картинки, заставляющие изменить взгляд на свое существование. Умеете сворачивать язык в трубочку? Почему нельзя ставить точки в СМС-сообщениях? О чем больше всего сожалеют люди в конце жизни. Главная Искусство и развлечения Музыка Состав симфонического оркестра. Состав симфонического оркестра по группам. Подписаться Поделиться Рассказать Рекомендовать. Состав симфонического оркестра по группам В современном коллективе задействованы четыре категории музыкальных исполнителей. Подписаться Поделиться Рассказать Рекоммендовать. Секреты производства повседневных вещей, о которых вы не знали Каждый день нас окружают многие вещи, но большинство людей не задумывается о том, как их производят и что происходит с ними, прежде чем мы увидим окон Обращайте внимание на свое тело. Каково быть девственницей в 30 лет? Каково, интересно, женщинам, которые не занимались сексом практически до достижения среднего возраста? Непростительные ошибки в фильмах, которых вы, вероятно, никогда не замечали Наверное, найдется очень мало людей, которые бы не любили смотреть фильмы. Однако даже в лучшем кино встречаются ошибки, которые могут заметить зрител Эти 10 мелочей мужчина всегда замечает в женщине Думаете, ваш мужчина ничего не смыслит в женской психологии? От взгляда любящего вас партнера не укроется ни единая мелочь. И вот 10 вещей Топ разорившихся звезд Оказывается, иногда даже самая громкая слава заканчивается провалом, как в случае с этими знаменитостями
Виды завещательных распоряжений
Препарат гептрал инструкция
История зейнеп 2012
Poweredby xenforo стихи прикольные женщине
Содержание рассказа мастер и маргарита