Ценность понимается как общепризнанная норма, сформированная в определенной культуре, которая задает образцы и стандарты поведения и оказывает влияние на выбор между возможными поведенческими альтернативами. Парсонс отмечал, что ценность — это представление о желательном, влияющее на выбор поведенческой альтернативы. Однако надо заметить, что культура не состоит только лишь из позитивных ценностей, она включает и ненормативные аспекты фольклора, литературы, музыки, а также технологические и другие навыки; во-вторых, ценность и признанные образцы поведения могут не совпадать, например проституция в ряде культур является признанным образцом поведения, но не является ценностью. Проблема ценностей достаточно глубоко разработана в философии и социологии, антропологии и психологии Э. В западной культурной антропологии существуют две полярные теории. Одна из них — это релятивистская, отрицающая возможность объективного анализа ценностных структур различных обществ и рассматривающая ценностные системы как относительные. Другая противоположная теория — антирелятивистский позитивизм, утверждающий возможность изучения ценностных структур с позиции объективной науки. Какова роль ценностного компонента в жизни людей? Культурная жизнь без ценностей невозможна, так как они придают обществу необходимую степень порядка и предсказуемости. Через систему ценностей, накопившихся в культуре, осуществляется регуляция человеческой деятельности. И действительно, все эти явления культуры, созданные людьми, все эти произведения, механизмы и вещи, лишенные ценностной компоненты, становятся просто грудами бумаги, металла или мрамора, тоннами изведенной краски или кусками материи. И тогда они могут являться предметом физики, химии или биологии, изучающих их структуру, строение или свойства, но не социальных или гуманитарных наук. Сорокина, именно ценность служит фундаментом всякой культуры. В зависимости от того, какая ценность доминирует, он делит все культурные сверхсистемы на 3 типа:. Если преобладает идеационная культура, то высшей ценностью в ней становятся Бог и Вера, а к чувственному миру, его богатствам, радостям и ценностям формируется безразличное или отрицательное отношение. В чувственной культуре преобладает ценность чувств. Смысл имеет только то, что мы видим, слышим, осязаем. Формирование ее начинается в XVI в. Ценности религии, морали, другие ценности идеационной культуры приобретают относительный характер: В такой культуре познание становится эквивалентом эмпирического знания, представленного естественными науками; они вытесняют религию, теологию и даже философию. Идеалистическая система культуры, по мнению П. Сорокина, — промежуточная между идеационной и чувственной. Ее ценности — это ценности разума, рационализирующего объективную реальность, которая отчасти сверхчувственна, а отчасти чувственна. Культурология же исходит из понимания того, что ценностью является весь мир культуры, что ценностные системы различных культур равноправны, что нет культуры своей или чужой, а есть своя и другая и что мир тем устойчивее, чем многообразней. Что лежит в основе универсального и специфического в природе ценностей? Существует огромная разница между тем, как воспринимаются ценности разными людьми разных культур. Это восприятие зависит и от их идеи индивидуальных или групповых установок. Нет культуры, где не оценивались бы отрицательно убийство, ложь или воровство, хотя существуют различия в представлениях о границах терпимости ко лжи и воровству в одних культурах в качестве наказания отсекают руку, в других — лишают свободы. Ценности, распространенные повсеместно и одинаковые или весьма сходные по содержанию, усваиваются всеми культурами как необходимая часть; они вечны и обязательны для всех обществ и индивидов. Какие факторы на это влияют? Ценности как на уровне личности, так и на уровне социума, обнажаются в ситуации кризиса индивидуального или группового — смерть, пожар, бедствие или конфликта семейного, военного, социального, политического и т. Япония оказалась, может быть, единственным исключением в современном мире, где дух целостного мировосприятия, сформировавшийся в неспешном Средневековье и отразившийся в традиционном художественном творчестве, не оказался вытесненным научно-технической революцией и массовой культурой. Между тем ценности любой культуры невозможно изменить ни доказательствами их несостоятельности, ни демонстрацией более привлекательных ценностей. Как известно, культура, начинаясь с организации, порядка, ритуала, упорядочивает структурирует окружающий человека мир. Когда речь идет о символах, о знаках, всегда возникает вопрос: Этот вопрос означает, что раскрыть смысл этих понятий можно лишь в том случае, если анализировать их отношение к чему-то третьему, к оригиналу, который может не иметь и чаще всего не имеет ничего общего по физическим, химическим и иным свойствам с носителем отражения. Человеческая культура начинается там и тогда, где и когда появляется способность сознания к символизации. Кассирер употребляет этот термин как синоним знака есть часть физического мира бытия, символ же представляет собой часть человеческого мира значения. Символ не только универсален, но и предельно изменчив. Итак, знак — это материальный предмет явление, событие , выступающий в качестве объективного заместителя некоторого другого предмета, свойства или отношения и используемый для приобретения, хранения, переработки и передачи сообщений информации, знаний. Символ — одно из самых многозначных понятий в культуре. Изначальный смысл этого слова — удостоверение личности, которым служил simbolon — половинка черепка, бывшая гостевой табличкой. Символ в культуре — универсальная, многозначная категория, раскрывающаяся через сопоставление предметного образа и глубинного смысла. Повседневная жизнь человека наполнена символами и знаками, которые регулируют его поведение, что-то разрешая или запрещая, олицетворяя и наполняя смыслом. Леви-Стросс утверждал, что нашел путь от символов и знаков к бессознательной структуре разума и, следовательно, к структуре Вселенной. Единство человека и Вселенной — одна из самых древних и загадочных тем в культуре. Приближение к загадке, однако, лишь увеличивает ее таинственность. Это переживание, по мнению А. Эйнштейна, — лежит в основе религии и всех наиболее глубоких тенденций в искусстве и науке. Загадочны цвет, звук, слово, число, загадочно то, что они отражают — явления природы и человеческого сознания. Смыслы, коды и универсалии культуры. Смыслы культуры — это то содержание, которое не может быть выражено непосредственно и однозначно. Смысл может быть понят как то, что обеспечивает всеобщее сцепление значений знаков данного языка. Смыслы имеют несколько уровней:. Этот смысл уже проявившийся на уровне сознания, рационализированный и общепринятый. Он совпадает со значением и выражается словесным вербальным способом;. Если все феномены культуры рассматривать как факты коммуникации, как сообщения, то понять их можно лишь в соотнесении с каким-то посредником, потому что связь знаковых систем с отражаемой ими реальностью не является непосредственной. Поэтому и необходима система особых смыслоразличимых признаков — кодов культуры. При этом под кодом понимается совокупность знаков и система определенных правил, при помощи которых информация может быть представлена в виде набора этих знаков для передачи, обработки и хранения. Код — модель правила формирования ряда конкретных сообщений. Все коды могут быть сопоставлены между собой на базе общего кода, более простого и всеобъемлющего. Сообщения, культурный текст могут открываться разным прочтениям в зависимости от используемого кода. Код позволяет проникнуть на смысловой уровень культуры, без знания кода культурный текст окажется закрытым, непонятным, невоспринятым. Человек будет видеть систему знаков, а не систему значений и смыслов. В доолимпийских культурах важнейшим культурным кодом выступала система имен. Для первобытного человека действия с предметами были равносильны действиям со словами, а потому имя составляло существенную часть его самого. В его представлении личные имена необходимо сберегать и хранить в тайне, поскольку враг может магическим путем воздействовать на него через имя. Весьма распространенным было явление, когда каждый мужчина, женщина или ребенок племени, кроме имени, которое употреблялось в житейском обиходе, имели еще и тайные имена, известные старейшинам и посвященным. Тот же обычай сохранился и в более поздние времена, например, в Древнем Египте. У египтян было два имени: Первое хранилось в глубочайшей тайне, второе было известно всем. Такого рода табу на имя связано с тем, что имя действительно отражало социокультурную значимость и положение человека в данном обществе, поскольку в доолимпийских культурах система имен представляла собой механизм кодирования и обновления культуры, когда имя — это сама информация, а не этикетка; посредством имени возможно осуществить реальные манипуляции с предметом. Культурные универсалии — понятия, выражающие те черты культурных явлений, которые встречаются в любых культурах: Следует отметить, что в науке не существует универсального метода, применяемого для решения любых задач. Каждый из методов обладает своими достоинствами, но имеет и свои недостатки и может решать только соответствующие ему научные вопросы. Отсюда выбор правильного метода и составляет одну из важных задач любой науки. Сложность предмета культурологии, а также ее богатые межпредметные связи с другими науками привели к разнообразию методов, используемых в ней для изучения феномена культуры во всех аспектах. Именно различие методологических основ и обусловливает наличие разных подходов. Можно выделить следующие основные группы подходов. Здесь культура понимается с точки зрения ее возникновения и развития. Другими словами — это принцип научного историзма, без которого объективный анализ культуры невозможен. Этот подход позволяет проследить развитие культуры от момента возникновения и до настоящего времени. С помощью данного подхода можно провести сравнительно-исторический анализ разных культур или каких-либо конкретных областей культуры в определенном временном интервале. При этом обычно сравниваются схожие элементы разных культур, что дает возможность показать специфику этих культур. Согласно отечественной традиции XX в. В итоге перед нами философское обоснование культуры, когда ее сущность рассматривается как универсальное свойство общества. В рамках этого подхода в России возникло два направления. Представители первого направления Н. Коган считают, что культура является процессом творческой деятельности. В ходе этого процесса происходит духовное обогащение общества и самосознания человека как субъекта культурно-исторического процесса. Его сторонники говорят, что культура — это второе, творческое, рождение человека. Представители второго направления Э. Культура включает в себя те способы, с помощью которых человек утверждает свое существование в мире. Цель культурной деятельности — сохранение homo sapiens, эта цель определяет и главную ценность — человека. Таким образом, человек и человеческий род выступают в этом подходе абсолютной культурной ценностью. Этот подход понимает культуру как объективное явление, связанное с функционированием социальной системы. Именно культура наделяет общественное объединение системным качеством. Но именно благодаря обществу культура приобретает состояние актуального бытия. Нет общества — нет культуры, нет культуры — нет общества. Культура и общество выступают как тождественные понятия, вследствие чего все подсистемы общества выступают как подсистемы культуры. Именно это обстоятельство и дает основание для разделения культуры на материальную и духовную. Материальная культура представляет технологическую сторону бытия и соответствует экономической подсистеме. Духовная культура соответствует идеологической подсистеме. Поскольку общество состоит из индивидов, из больших и малых групп, выделяется третья подсистема культуры, которая включает в себя типы индивидуального и коллективного поведения. Этот подход представлен в трудах Л. Его формирование началось в трудах ранних эволюционистов Г. Для эволюционистов характерна абсолютизация непрерывности процессов. В рамках антропологического подхода сформировался культурно-антропологический подход. Он представлен трудами Б. В рамках культурно-антропологического подхода сформировался ряд направлений: Малиновский изложил следующие положения функционализма:. В современной западной культурологии получил распространение социологический подход П. Цель данного подхода — применение системного анализа культуры путем сопоставления ее с другими социальными явлениями. Здесь понятие культуры охватывает не всю жизнь общества. Согласно данному подходу главный вопрос культурологии — изучение перехода от природы к культуре и использование теории структурной лингвистики. Лем и многие другие. Согласно этому подходу культура возникает в форме игры, культура изначально разыгрывается. И даже те виды деятельности, которые прямо направлены на удовлетворение жизненных потребностей, такие как охота, в архаическом обществе стремятся найти для себя форму игры. Общинная жизнь облекается в покровы надбиологических форм, которые придают ей высшую ценность через игру. В этих играх общество выражает свое истолкование жизни и мира. Все это не следует понимать так, что игра становится оборачивается культурой, но скорее так, что культура в ее изначальных фазах имеет характер игры, осуществляется в формах игры и проникнута ее настроением. Хейзинга отождествляет игру и культуру на ранних стадиях истории. Игровая природа культуры проявляется во многих стадиях культуры: В более развитых культурах дольше сохраняются архаические представления, в силу которых поэтическая форма вовсе не воспринимается как эстетическая потребность. В этой концепции Й. Хейзинга придает большое значение игровой стороне культуры в самых различных цивилизациях. Хейзинги о культуре как игре оказало влияние на культурологию. Лем выдвинул модель культуры-игры. С его точки зрения, культура имеет свободное пространство в отношении природы. Именно игровой характер культуры позволяет человеку выработать модели своего поведения, чтобы выжить. Регулятивный подход в интерпретации культуры рассматривает культуру как совокупность социальных институтов, связующих ценностную систему. При этом подходе остается неразрешимой проблема личности. Личность существует внутри социальной системы, которая поглощает ее свободу, регулирует право выбора ценностных ориентиров. Семиотический или знаковый подход. Его представители — Э. Культура рассматривается как символическая система. В трудах представителей этого подхода делается акцент на знаковое толкование культуры. Если рассматривать нашу планету как целостную систему, то правомерна попытка понять культуру с биосферной точки зрения. Более сложные системы обладают свойствами, несводимыми со свойствами систем, из которых они состоят. Говоря о подходах к культуре и методах культурологических исследований, нельзя не заметить еще два метода. Этот метод берет свое начало от Сократа. Сторонники его утверждают идею не только уникальности культур, но и принципа их взаимодействия. Культура есть форма одновременного бытия и общения людей различных прошлых, настоящих и будущих культур, форма диалога и взаимопорождения этих культур. Библер считал, что время общения культур — это настоящее, конкретная форма такого общения — это произведение. Библер понимает произведение как феномен культуры и культуру как сферу произведения. Суть его в возможности понять единство современного мира. Основные понятия синергетики — неустойчивость, линейность и нелинейность, хаос и детерминированный хаос. Эти понятия лежат в основе синергетической парадигмы. Аристотель Гегель Гуссерль Кант Иммануил Конт Платон Шеллинг Фридрих аксиология античная философия восточная философия гносеология идеализм критический идеализм логика марксизм ответы на вопросы по экзамену философии постмодернизм социальная философия феноменология философия науки. Вход Регистрация Забыли пароль? В зависимости от того, какая ценность доминирует, он делит все культурные сверхсистемы на 3 типа: Смыслы, коды и универсалии культуры Смыслы культуры — это то содержание, которое не может быть выражено непосредственно и однозначно. Смыслы имеют несколько уровней: Основной код культуры должен обладать следующими характеристиками: Методы культурологии Следует отметить, что в науке не существует универсального метода, применяемого для решения любых задач. Аксиологический подход обусловлен двумя обстоятельствами: Малиновский изложил следующие положения функционализма: По теме Теория культуры нового времени В поисках ускользающего: Самое читаемое Философские взгляды Гегеля , 2. Система и метод философии Гегеля 73, Сравнительная таблица школ античной философии 71, Антропологический материализм Фейербаха 60, 1. Канта 58, Философия государства и права Гегеля 55, Что означает миф о Пещере Платона? Навигация Популярное содержимое Последние публикации Темы сайта. Неопозитивизм - общие принципы. Постнеогуманизм или индивидуализм - тезисы. Экзамен по философии Предвидение, прогнозирование Основы концепции ноосферы В. Вернадского Взаимодействие цивилизаций и сценарий будущего Будущее человечества и глобальные проблемы современности Наука и техника. Энциклопедии Биография Гегеля 12 42 Работы Гегеля 10 99 Философия Гегеля 43 Философский словарь Античная философия Рефераты Рефераты по философии Гегеля.
Основные экологические проблемы сельского хозяйства
Шершавая кожа на теле причины
Prestigio multipad visconte quad 3g характеристики
Плоскостопие 3 степени как определить
Социальная структура древнего государства
чем лечить печень и поджелудочную народными средствами
лечение асцита мочегонными
акции газпром последние новости
инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности
в честь кого назвали улицу