Эссе «Моя профессия-воспитатель детского сада»
Рассказ о лучшей работе в мире – воспитатель детского сада
Добавить комментарий
Главная Конкурсы Лучший мастер-класс по рукоделию Лучший мастер-класс по рисованию Лучшая методическая разработка Летняя копилка Живой мир Пед. Заявка на получение Свидетельства о публикации. История воспитателя детского сада. Блог Екатерины Викторовны Коваленко. Наталья Ильинична Андриевская 15 июля в С большим интересом познакомилась с Вашим творчеством. Чувствуется, что Вы не просто любите детей, но и понимаете их "Эти взрослые, конечно из вредности, не разрешают прятаться в шкафчиках раздевалки, под кроватями спальни и в туалете". Ведь на занятия, спорах, простых беседах, выясняется, что дети любознательные, активные, целеустремлённые. Вы поддерживаете их стремление к цели: Рассказ читается легко и интересно. Мне, как учителю начальных классов, приятно, что есть такие замечательные воспитатели. Спасибо за такое интересное знакомство. Хочется посоветовать Вам разнообразнее использовать шрифт при оформлении работы и включить в работу анонс вашей статьи, назначение, применение, цель и задачи, подготовка, для какой категории педагогов, родителей или детей рассчитан ваш материал. Время для редактирования у Вас есть. Екатерина Викторовна Коваленко 15 июля в Большое спасибо за советы. К сожалению, время на редактирование вышло. А вообще - это рассказ, не статья. Рассказ рассчитан, конечно, на педагогов-дошкольников, учителей начальных классов и родителей. Пожалуй, такого рода рассказы, на мой взгляд, учат нас быть готовыми. Это заблуждение, что мы мудрее их детей , потому что - взрослые. Подсознательная чувствительность - вот их конёк, и на их готовность номер один должна быть всегда наша готовность номер один. К сожалению, как мы ни старались, не смогли в своё время "достучаться" до родителей Дениски. Он страдает компьютерной зависимостью, нервными расстройствами, и чем это закончится не известно. Наталья Владимировна Ежевская 15 июля в Помимо высочайшего профессионализма, отмеченного коллегой в предыдущем комментарии, укажу и на отменную стилистику: И как здорово, что рядом с нами встречаются такие вот "Знайки". Спасибо большое за такую высокую оценку. Абсолютно согласна, что дети, наши "Знайки" и "Почемучки", и мы, педагоги, растём, безусловно, вместе. Светлана Анатольевна Афанасьева 16 июля в У каждого, кто с детством неразлучен, множество подобных историй. Мы "на одной волне". Вот прочитала, и самой захотелось о чём- то написать благо, лето, каникулы. А так всегда времени не хватает. Екатерина Викторовна Коваленко 16 июля в Здорово, что появилось желание написать что-то из Вашей практики. В наших педагогических копилках таких историй предостаточно. Не сомневаюсь, что в Вашей жизни их тоже много. Светлана Викторовна Жук 16 июля в Большое спасибо за приглашение! Заголовок Вашей работы сразу привлек внимание. Сам рассказ оказался не менее интересным. Признаюсь, зачиталась, даже забыла, для чего изначально взялась за это. А ведь действительно, похожих ситуаций в работе с детьми бывает много. Но Вы так талантливо передали эту историю, что невозможно оторваться. Хочется спросить, планируете ли продолжение. Спасибо за добрые слова. Не знаю на счёт продолжения, но задумки есть, потому что дети - неиссякаемый источник идей. Светлана Михайловна Киселёва 16 июля в Мне понравился Ваш рассказ! Еще раз убеждаюсь в том, что какие программы мы с Вами бы не составляли, не писали конспекты. Необходимо наше педагогическое чутье И удовлетворять детские " почему". Открыв детям очередное "почему", мы двигаемся дальше Молодцы! Мария Чукмарёва 16 июля в С особым интересом читала ваш жизненный рассказ, так как сама работаю с детьми дошкольниками. Вы очень мастерски и профессионально разрешили эту прелюбопытнейшую ситуацию, досконально подготовившись, собрав увлекательный материал для "почемучек" тем самым удовлетворяя их любопытство и развивая в них желание узнавать новую интересную информацию. С удовольствием буду ждать ваших новых рассказов! Моим дорогим коллегам - виват! Буду стараться и стремиться быть полезной детям и Вам. Татьяна Александровна Толстикова 17 июля в Как знакома многим педагогам эта ситуация, когда, приходя домой, начинаешь искать что-то неизвестное для себя, но так необходимое для завтрашнего дня. Дети нередко ставят в тупик своими вопросами. Можно не заострять внимание, можно воспользоваться отговоркой, можно перевести разговор на другую тему, да и других вариантов множество. Но Ваша история покоряет своей искренностью, своим умением чувствовать ребёнка, мастерски заинтересовать, а главное, доказав свою правоту, не обидеть ребёнка, а дать ему почувствовать себя личностью. Замечательный рассказ, с удовольствием голосую. Екатерина Викторовна Коваленко 17 июля в Очень рада знакомству с Вами. Очень рада Вашему отклику. Валентина Николаевна Разумова 17 июля в Присоединяюсь ко всем предыдущим похвалам и комментариям коллег. А я вот вспомнила своих "всезнаек" и "почемучек", которых "выпустила" в этом году в школу. Как же будет без них скучно в следующем учебном году. Екатерина Викторовна Коваленко 18 июля в Сколько было выпусков, - все разные. Я Вас понимаю, расставаться сложно с детьми. Они уносят с собой часть нашей души. Мы смотрим им вслед и надеемся, что ей найдётся место в их сердцах, и она поможет им в трудные минуты. Ольга Васильевна Кузьминова 18 июля в С большим интересом ознакомилась с вашей публикацией. И как дети была просто заинтригованна,такое ощущение , что была там, вместе с вами. Желаю дальнейших творческих успехов. Я рада, что Вы посетили мой блог. Буду рада новым "встречам". Наталья Николаевна Кузьмина 20 июля в Очень необычный, современный, мне кажется, спонтанный рассказ о еще одной истории, произошедшей к вашей группе. А у меня не рассказы, а целая тетрадь, которая называется: Мы-не только ПЕДАГОГИ, но и ПОЭТЫ! Екатерина Викторовна Коваленко 21 июля в Это здорово, что Вы записываете высказывания детей. Было бы очень интересно почитать. По сути педагоги и должны такими быть: Нина Николаевна Косарева 24 июля в Спасибо вам за приглашение. Меня часто саму сносит на сложные темы, которые кажется недоступны пониманию детей, но так интересны им. Ведь только так будут расти почемучки! Екатерина Викторовна Коваленко 24 июля в Главное, чтобы азарт познания сопровождал их всю жизнь. Татьяна Леонидовна Капитонова 25 июля в Тронута Вашим рассказом до глубины души. Сколько любви и теплоты в ваших словах о детях, сколько понимания и знания детской психологии! Безусловно, это говорит о неподдельной любви к детям и желанию развивать у них познавательный интерес, стремлению к самосовершенствованию, о вашем профессионализме! В своём профиле вы пишите " Наталья Владимировна Мезенцева 11 сентября в Добавить комментарий RSS-лента комментариев. Главная Блоги Конкурсы Свидетельство Отзывы Награды Пользователи Комментарии Обратная связь Календарь Фото и картинки Карта сайта Обзоры Соглашение Вопросы и ответы. Материалы, представленные на страницах нашего сайта, созданы авторами сайта, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта. При копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна. Екатерина Викторовна Коваленко Опубликовано: Блог Екатерины Викторовны Коваленко Рубрика: Мысли о каждом прожитом с ребятами дне- они ведь нас не покидают, без них никак. Конечно, Светлана Михайловна дорогая. Спасибо большое, Татьяна Александровна. Екатерина Викторовна, с удовольствием прочитала ваш рассказ. Добрый день, Екатерина Викторовна. Спасибо большое, Ольга Васильевна, за голос. Спасибо большое, Нина Николаевна!
Для чего мы приходим в этот мир? Этот вопрос, наверное, заставляет задуматься многих из нас… Как найти своё, то единственное место в жизни и понять, а правильный ли выбор ты сделал? Что повлияло на этот выбор? Ответ на этот, казалось бы, простой вопрос всегда остаётся загадкой. А может это судьба? У каждого из нас это происходит по-разному…. Мой путь к профессии воспитателя оказался очень долгим. Возможно, я просто не осознавала, что это именно то, что мне необходимо…. Еще, будучи школьницей, я любила приходить в детский сад к детям — проводить разные конкурсы и просто играть с ними. Чем старше я становилась, тем больше меня тянуло к детям — после детского сада я начала ходить к детям начальной школы, где тоже пыталась найти общий язык с ними. Так я стала вожатой. Я проводила с детьми много времени — мы вместе занимались, гуляли, готовили разные праздники, ходили в походы…. С малышами я всегда водилась — взрослые доверяли мне погулять с их детьми, а со старшими я устраивала разные концерты для детей и их родителей. Сделав самодельную ширму и нарисовав героев - мы показывали целые спектакли, пели частушки. И я даже не подозревала тогда, что профессия воспитателя станет для меня единственной…. Так что же значит быть воспитателем детского сада? Как выяснилось, это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии , как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее. Сейчас, в связи с реализацией и внедрением ФГТ ФГОС в дошкольных учреждениях, для педагогов предоставляется больший объём для развития творческих и проектных возможностей, для саморазвития. И только при очень большом желании можно достигнуть наибольших высот. Воспитатель должен уметь всё — играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и прочее… Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми. А ещё воспитатель должен уметь работать с родителями, чем теснее налажен контакт с родителями, тем лучше работать с детьми, чувствуя поддержку родителей. Невыносимо слышать, когда родители в раздевалке, начинают унижать своих детей, начинают сравнивать их с другими, не дают возможности детям высказаться, и просто - не понимают их… Очень приятно, когда родители откликаются на просьбы воспитателя, прислушиваются к его рекомендациям, понимают значимость совместного воспитания детей. Ведь только совместными усилиями можно воспитать личность, которая будет уважать старших, любить родителей и не будет обижать животных. Но главное — воспитатель должен уметь любить детей, причём — всех своих детей, не смотря на то, что все они разные - каждый со своим характером и причудами, и чувства вызывают разные. Ко всем своим воспитанникам нужно научиться относиться объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить. Быть воспитателем - это значит, по-матерински окружить заботой, нежностью, лаской и вниманием сразу более двадцати малышей, а в ответ получить бурю эмоций и новый заряд позитива. Рядом с детьми — постоянно забываешь о своём возрасте, кажется, ты только пришла работать — очень юная, весёлая и энергичная. И так будет всегда…. Ты видишь улыбки детей и счастливые лица их родителей. И хочется верить, что отдавая частицу себя, вкладывая частицу своей души и своего сердца в каждого ребёнка я делаю этот мир добрее и лучше…. Поделки для оформления детского сада Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от века Творим по мере наших сил. Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек. Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Воспитателю, педагогу, учителю - Маам. Конкурсы и дипломы, учебные планы и программы, конспекты, игры. Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас! Главное Новое Лучшее Новости Темочки Картинки Детский сад Конспекты Разработки Сценарии Оформление Поделки Игры Школа класс класс класс. Конкурсы Свидетельства и дипломы Шаблоны Создать сайт. Поиск Поиск материала Поиск коллег Общение Коллеги советуют. Помощь Задать вопрос О портале Отзывы Российская Газета Совет Федерации. Главное Новое Лучшее Новости Темочки Картинки Конспекты Разработки Сценарии Оформление Поделки Игры класс класс класс. У каждого из нас это происходит по-разному… Мой путь к профессии воспитателя оказался очень долгим. Возможно, я просто не осознавала, что это именно то, что мне необходимо… Еще, будучи школьницей, я любила приходить в детский сад к детям — проводить разные конкурсы и просто играть с ними. Я проводила с детьми много времени — мы вместе занимались, гуляли, готовили разные праздники, ходили в походы… С малышами я всегда водилась — взрослые доверяли мне погулять с их детьми, а со старшими я устраивала разные концерты для детей и их родителей. И я даже не подозревала тогда, что профессия воспитателя станет для меня единственной… Детский сад — это страна чудес, Где детский смех слышно до небес! Детский сад — это праздник души, Когда видишь, как детки твои хороши! Детский сад — это радость дня, Когда знаешь, что дети ждут тебя! Детский сад — это второй наш дом, В котором мы каждый день живём. Детский сад — повторяю снова я, Быть воспитателем — судьба моя! И так будет всегда… Ты видишь улыбки детей и счастливые лица их родителей. Татьяна Гриценко Все публикации. Предлагаю вашему вниманию составленный мной из нескольких готовых праздников конспект развлечения для детей разного возраста. Создание радостного, праздничного настроения у детей; развитие двигательной активности; воспитание чувства взаимовыручки, дружбы. Сегодня мы продолжим экскурсию по бумажной, волшебной сказочной Ситцевой стране. Как и обещала, я расскажу, что же растет в на просторах Ситцевой страны Добрый день, дорогие коллеги! Сегодня я сделала рыбок для своих деток. Времени уходит минимум примерно 1 час, а результат, как всегда радует! В начале учебного года ноябре мне было сказано, что в нашем ДОО будет проходить районное метод. Конспект нетрадиционного занятия по физической кул Адаптация детей дошкольного возраста к условиям детского Мастер-класс для педагогов ДОУ: Вот оно какое наше лето! На выставке кукол Ирины Медянцевой. Составление описательного рассказа по алгоритму. Картинка дерева для оформления детского сада. Копировать можно только зарегистрированным пользователям МААМ. Международный образовательный портал Маам. Конспект занятия для детей 2—4 лет: Методическая разработка мастер-классов из опыта ра
Где сделать флюорографию в приморском районе
Властелин колец 1 перевод гоблина
Качмар дмитрий стихи
График концертов олега винника на 2018 год
Юридическая сила долговой расписки от руки