Реферат: Фонетическая система русского языка
Система фонем современного русского языка
ФОНЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РУССКОГО ЯЗЫКА
Фонетика - наука о звуковой стороне человеческой речи. Слово "фонетика" происходит от греч. Без произнесения и восприятия по слуху звуков, составляющих звуковую оболочку слов, речевое общение невозможно. С другой стороны, для речевого общения чрезвычайно важно различение произносимого слова среди других, сходных по звучанию. Поэтому в фонетической системе языка, необходимы средства, служащие для передачи и различения значимых единиц речи - слов, их форм, словосочетаний и предложений. Звуки речи имеют различное качество и потому служат в языке средством для различения слов. Часто слова различаются всего лишь одним звуком, наличием лишнего звука по сравнению с другим словом, порядком следования звуков. Участие шума и голоса. По участию шума и голоса согласные делятся на шумные и сонорные. Сонорными называются согласные, образуемые при помощи голоса и незначительного шума: Шумные согласные делятся на звонкие и глухие. К шумным глухим согласным относятся: В зависимости от того, какой активный орган речи нижняя губа или язык доминирует при образовании звука, согласные делятся на губные и язычные. Если учитывать пассивный орган, по отношению к которому артикулирует губа или язык, согласные могут быть губно-губными [б], [п] [м] и губно-зубными [в], [ф]. Язычные делятся на переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные. Переднеязычные могут быть зубными [т], [д], [с], [з], [ц], [н], [л] и нёбно-зубными [ч], [ш], [ж], [р]; среднеязычные - средненёбными; заднеязычные - задненёбными [г], [к], [х]. В зависимости от различия способов образования шума согласные делятся на смычные [б], [п], [д], [т], [г], [к], щелевые [в], [ф], [с], [з], [ш], [ж], [х], аффрикаты [ц], [ч], смычно-проходные: Твердость и мягкость согласных. Отсутствие или наличие мягкости палатализации обусловливает твердость и мягкость согласных. Звуки, образуемые с такой дополнительной артикуляцией, называются мягкими, а образуемые без нее - твердыми. Характерной особенностью системы согласных является наличие в ней пар звуков, соотносительных по глухости-звонкости и по твердости-мягкости. Соотносительность парных звуков заключается в том, что в одних фонетических условиях перед гласными они различаются как два разных звука, а в других условиях в конце слова не различаются и совпадают в своем звучании. Так выступают в указанных позициях парные согласные [б] - [п], [в] - [ф], [д] - [т], [з] - [с], [ж] - [ш], [г] - [к], которые, следовательно, образуют соотносительные пары согласных по глухости-звонкости. Соотносительный ряд глухих и звонких согласных представлен 12 парами звуков. Парные согласные различаются наличием голоса звонкие или отсутствием его глухие. Состав согласных звуков с учетом соотносительности по глухости-звонкости показан в следующей таблице. Твердость и мягкость согласных, подобно глухости-звонкости, в одних позициях различается, а в других не различается, что приводит к наличию в системе согласных соотносительного ряда твердых и мягких звуков. Долгие и двойные согласные. Эти долгие шипящие звуки не противопоставлены звукам [ш], [ж], которые являются непарными твердыми. Как правило, долгие согласные в русском языке образуются лишь на стыках морфем и являются сочетанием звуков. Возникающие в указанных случаях звуки не могут быть определены как долгие, так как они лишены различительной функции, не противопоставлены кратким звукам. Случаи долгих согласных ссора, дрожжи и др. Слова с двойными согласными в корнях обычно являются иноязычными телеграмма, гамма, антенна и т. Такие слова в живом произношении утрачивают долготу гласных, что нередко находит отражение и в современной орфографии литература, атака, коридор и т. Фонетический закон конца слова. Шумный звонкий согласный на конце слова оглушается, то есть произносится как соответствующий ему парный глухой. Такое произношение приводит к образованию омофонов: В словах с двумя согласными на конце слова оба согласные оглушаются: Сонорные согласные не подвергаются оглушению: Ассимиляция согласных по звонкости и глухости. Сочетания согласных, из которых один глухой, а другой звонкий, не свойственны русскому языку. Поэтому, если в слове оказываются рядом два разных по звонкости согласных, происходит уподобление первого согласного второму. Такое изменение согласных звуков называется регрессивной ассимиляцией. В силу этого закона звонкие согласные перед глухими переходят в парные глухие, а глухие в том же положении - в звонкие. Озвончение глухих согласных встречается реже, чем оглушение звонких; переход звонких в глухие создает омофоны: Перед сонорными, а также перед [j] и [в] глухие остаются без изменения: Звонкие и глухие согласные ассимилируются при наличии следующих условий: Ассимиляция согласных по мягкости. Твердые и мягкие согласные представлены 12 парами звуков. По образованию они различаются отсутствием или наличием палатализации, которая заключается в дополнительной артикуляции средняя часть спинки языка высоко поднимается к соответствующей части нёба. Состав согласных с учетом соотносительного ряда твердых и мягких звуков представлен в следующей таблице:. Ассимиляция по мягкости имеет регрессивный характер: В указанном положении не все согласные, парные по твердости-мягкости, смягчаются и не все мягкие согласные вызывают смягчение предыдущего звука. Все согласные, парные по твердости-мягкости, смягчаются в следующих слабых позициях: Наиболее подвержены смягчению зубные [з], [с], [н], [р], [д], [т] и губные [б], [п], [м], [в], [ф]. Не смягчаются перед мягкими согласными [г], [к], [х], а также [л]: Смягчение [з], [с] происходит также на конце приставок и созвучных с ними предлогов перед мягкими губными: Перед мягкими губными смягчение [з], [с], [д], [т] возможно внутри корня и на конце приставок на -з, а также в приставке с- и в созвучном с ней предлоге: Губные перед мягкими зубными не смягчаются: Указанные случаи ассимилятивной мягкости согласных показывают, что действие ассимиляции в современном русском литературном языке не всегда отличается строгой последовательностью. Ассимиляция согласных по твердости. Ассимиляция согласных по твердости осуществляется на стыке корня и суффикса, начинающегося твердым согласным: Перед губным [б] ассимиляция по твердости не происходит: Этот вид ассимиляции распространяется на зубные [з], [с] в положении перед шипящими передненёбными [ш], [ж], [ч], [ш] и заключается в полном уподоблении зубных [з], [с] последующему шипящему. Полная ассимиляция [з], [с] происходит: Факультативно в этих случаях может произноситься долгий твердый [ж]. Согласные [д], [т] в сочетаниях из нескольких согласных между гласными не произносятся. Такое упрощение групп согласных последовательно наблюдается в сочетаниях: Сокращение групп одинаковых согласных. При стечении трех одинаковых согласных на стыке предлога или приставки со следующим словом, а также на стыке корня и суффикса согласные сокращаются до двух: Самым существенным из этих условий является положение языка, изменяющее форму и объем полости рта, от состояния которых и зависит качество гласного. По степени вертикального подъема языка различаются гласные трех степеней подъема: Движение языка по горизонтали приводит к образованию гласных трех рядов: Участие или неучастие губ в образовании гласных является основой для деления гласных на лабиализованные огубленные [о], [у] и нелабиализованные неогубленные [а], э [е], [и], [ы]. Изменение ослабление гласных звуков в безударном положении называется редукцией, а безударные гласные - редуцированными гласными. Различают позицию безударных гласных в первом предударном слоге слабая позиция первой степени и позицию безударных гласных в остальных безударных слогах слабая позиция второй степени. Гласные в слабой позиции второй степени подвергаются большей редукции, чем гласные в слабой позиции первой степени. Гласные в слабой позиции первой степени: Гласные в слабой позиции второй степени: Словесным ударением называется выделение при произношении одного из слогов двусложного или многосложного слова. Словесное ударение является одним из основных внешних признаков самостоятельного слова. Словесное ударение разграничивает слова и формы слов, одинаковые по звуковому составу ср.: Служебные слова и частицы обычно не имеют ударения и примыкают к самостоятельным словам, составляя с ними одно фонетическое слово: Русскому языку свойственно силовое динамическое ударение, при котором ударный слог выделяется по сравнению с неударными большей напряженностью артикуляции, в особенности гласного звука. Ударный гласный всегда является более долгим, чем соответствующий ему безударный звук. Разноместность ударения используется в русском языке для различения омографов и их грамматических форм орган - орган и отдельных форм различных слов мою - мою , а в некоторых случаях служит средством лексической дифференциации слова хаос - хаос или придает слову стилистическую окраску молодец - молодец. Подвижность и неподвижность ударения служит дополнительным средством при образовании форм одного и того же слова: Подвижность ударения обеспечивает различение грамматических форм купите - купите, ноги - ногии т. Слова могут быть безударными и слабоударяемыми. Обычно лишены ударения служебные слова и частицы, однако они иногда принимают на себя ударение, так что предлог со следующим за ним самостоятельным словом имеет одно ударение: Слабоударяемыми могут быть двусложные и трехсложные предлоги и союзы, простые числительные в сочетании с существительными, связки быть и стать, некоторые из вводных слов. Некоторые категории слов имеют помимо основного добавочное, побочное ударение, которое обычно находится на первом месте, а основное - на втором, например: К таким словам относятся слова:. Тактовым ударением называется выделение в произношении более важного в смысловом отношении слова в пределах речевого такта. Брожу ли я вдоль улиц шумных, вхожу ль во многолюдный храм, сижу ль меж юношей безумных, я предаюсь моим мечтам П. Фразовым ударением называется выделение в произношении наиболее важного в смысловом отношении слова в пределах высказывания фразы ; таким ударением является одно из тактовых. В приведенном выше примере фразовое ударение падает на слово мечтам. Фразовое ударение различает предложения по значению при одинаковом составе и порядке слов ср.: Снег идет и Снег идет. Снег таети Снег тает? Различаются интонации сообщения, вопроса, побуждения и т. Интонация имеет объективное лингвистическое значение: Субъективные различия в интонации фразы не имеют лингвистической значимости. С фонологией интонацию роднит то, что она принадлежит к звуковой стороне языка и что она функциональна, однако от фонологии ее отличает то, что интонационные единицы имеют семантическую значимость сами по себе: Отношения между интонацией и синтаксисом предложения не всегда однозначны. В одних случаях грамматические образцы, по которым строится высказывание, могут иметь типичное интонационное оформление. Так, предложения с частицейhttp: Разные синтаксические структуры могут быть оформлены одной и той же интонацией, а одна и та же синтаксическая структура может быть оформлена разными интонациями. Это говорит об определенной автономности интонации по отношению к синтаксису. Со стороны ритмико-интонационной наша речь представляет речевой поток, или цепь звучаний. Эта цепь членится на звенья, или фонетические единицы речи: С точки зрения образования, со стороны физиологической, слог представляет собой звук или несколько звуков, произносимых одним выдыхательным толчком. С точки зрения звучности, со стороны акустической, слог - это звуковой отрезок речи, в котором один звук выделяется наибольшей звучностью в сравнении с соседними - предшествующим и последующим. Гласные звуки, как наиболее звучные, обычно являются слоговыми, а согласные - неслоговыми, но сонорные р, л, м, н , как наиболее звучные из согласных, могут образовать слог. Слоги разделяются на открытые и закрытые в зависимости от положения в них слогового звука. Открытым называется слог, оканчивающийся слогообразующим звуком: Закрытым называется слог, оканчивающийся неслоговым звуком: Неприкрытым называется слог, начинающийся на гласный звук: Прикрытым называется слог, начинающийся на согласный звук: Строение слога в русском языке подчиняется закону восходящей звучности. Это значит, что звуки в слоге располагаются от наименее звучного к наиболее звучному. Закон восходящей звучности можно иллюстрировать на приводимых ниже словах, если звучность условно обозначить цифрами: В приведенных примерах основной закон слогораздела реализуется в начале неначального слога. Начальный и конечный слоги в русском языке строятся по тому же принципу нарастающей звучности. Слогораздел при сочетании знаменательных слов обычно сохраняется в том виде, какой свойствен каждому входящему в состав словосочетания слову: Частной закономерностью слогораздела на стыке морфем является невозможность произнесения, во-первых, более двух одинаковых согласных между гласными и, во-вторых, одинаковых согласных перед третьим иным согласным в пределах одного слога. Это чаще наблюдается на стыке корня и суффикса и реже - на стыке приставки и корня или предлога и слова. Звуки речи, не обладая собственным значением, являются средством для различения слов. Изучение различительной способности звуков речи является особым аспектом фонетического исследования и носит название фонологии. Фонологический, или функциональный, подход к звукам речи занимает ведущее положение в изучении языка; изучение акустических свойств звуков речи физический аспект тесно связано с фонологией. Для обозначения звука, когда он рассматривается со стороны фонологической, пользуются термином фонема. Как правило, звуковые оболочки слов и их форм различны, если исключить омонимы. Слова, имеющие одинаковый звуковой состав, могут различаться местом ударения муку - муку, муки - муки или порядком следования одинаковых звуков кот - ток. Слова могут содержать и такие наименьшие, далее нечленимые единицы речевого звучания, которые самостоятельно разграничивают звуковые оболочки слов и их форм, например: Следовательно, фонема служит для различения звуковой оболочки слов и их форм. Фонемы дифференцируют не значение слов и форм, а лишь их звуковые оболочки, указывают на различия в значении, но не раскрывают их характера. Различное качество звуков [а] и [о] в словах бак - бок и бачок - бочок объясняется различным местом, которое эти звуки занимают в словах по отношению к словесному ударению. Кроме того, при произнесении слов возможно влияние одного звука на качество другого, и вследствие этого качественный характер звука оказывается обусловленным позицией звука - положением после другого звука или перед ним, между другими звуками. В частности, для качества гласных звуков оказывается важным положение по отношению к ударному слогу, а для согласных - положение в конце слова. Следовательно, качество звуков [о] и [г] в данных словах оказывается в той или иной степени зависимым от позиции этих звуков в слове. Понятие фонемы предполагает разграничение самостоятельных и зависимых признаков звуков речи. Самостоятельные и зависимые признаки звуков соотносятся неодинаково у разных звуков и в различных фонетических условиях. Так, например, звук [з] в словах создал и раздел характеризуется двумя самостоятельными признаками: Отсюда следует, что в одних фонетических условиях у звуков преобладают признаки самостоятельные, а в других - зависимые. Учет самостоятельных и зависимых признаков уточняет понятие фонемы. Независимые качества образуют самостоятельные фонемы, которые употребляются в одной и той же тождественной позиции и различают звуковые оболочки слов. Зависимые качества звука исключают возможность употребления звука в тождественной позиции и лишают звук различительной роли и потому образуют не самостоятельные фонемы, а лишь разновидности одной и той же фонемы. Следовательно, фонемой называется кратчайшая звуковая единица, независимая по своему качеству и потому служащая для различения звуковых оболочек слов и их форм. Качество гласных звуков [а], [о], [у] в словах бак, бок, бук фонетически не обусловлено, не зависит от позиции, а употребление этих звуков тождественно между одинаковыми согласными, под ударением. Поэтому выделенные звуки обладают различительной функцией и, следовательно, являются фонемами. Степень различной функции фонем выражается в понятиях сильная фонема и слабая фонема. Сильные фонемы выступают в том фонетическом положении, в котором различается наибольшее количество звуковых единиц, например гласные в положении под ударением. Такое фонетическое положение называется сильной позицией; ударные гласные являются сильными фонемами, а их фонетическое положение - сильной позицией. Слабые фонемы выступают в тех позициях, в которых различается меньшее количество звуковых единиц. Такое фонетическое положение называется слабой позицией. Так, в безударном положении гласные выступают в меньшем количестве звуковых единиц ср. Безударные гласные являются слабыми фонемами, а их фонетическое положение - слабой позицией. Сильные и слабые фонемы обладают разной различительной способностью: Основной вид сильных гласных фонем. Основным видом сильной гласной фонемы является разновидность данной фонемы, наименее зависимая от фонетических условий, то есть находящаяся под ударением в начале слова перед твердым согласным звуком арка, оспа, ехать, издали, урна. Разновидности сильных гласных фонем. Сильные гласные фонемы, различаясь под ударением, изменяют свое качество в зависимости от положения перед согласным и после согласного того или иного качества, в абсолютном начале и в абсолютном конце слова и выступают в разных своих разновидностях - более передних или задних, которые представлены в следующей таблице вариаций гласных фонем:. Сравнение вариаций сильных гласных фонем см. Приведенную схему вариаций сильных гласных фонем следует дополнить указанием по произношению ударных сильных фонем после заднеязычных и твердых шипящих. После заднеязычных г, к, х , не перед мягкими согласными, произносятся те же гласные, что в позиции I; причем перед [е] и [и] заднеязычные выступают в своих мягких разновидностях: После заднеязычных, перед мягкими согласными, произносятся те же гласные, что и в позиции II, а заднеязычные перед [е] и [и] выступают в своих мягких вариациях: Слабые гласные фонемы редуцированные гласные первого предударного слога. Качество слабых гласных фонем оказывается зависимым, с одной стороны, от положения в безударном слоге и, с другой стороны, от качества соседних согласных. При определении фонетических позиций для гласных фонем первого предударного слога практически учитывается лишь качество предшествующего согласного, что позволяет различать следующие фонетические позиции:. I - в начале слова, II - после парного твердого согласного. III - после мягкого согласного, IV - после твердого шипящего варианты гласных фонем. Система слабых гласных фонем первого предударного слога разновидности слабых фонем в сопоставлении с системой сильных гласных фонем показана в следующей таблице:. Варианты гласных фонем второго предударного слога. Во всех предударных слогах, кроме первого, слабые гласные фонемы оказываются в слабой позиции второй степени. Эта позиция имеет две разновидности: I - после парного твердого согласного и II - после мягкого согласного. После твердого согласного гласные фонемы реализуются звуками [ъ], [ы], [у]; после мягкого - звуками [ь], [и], [у]. Варианты гласных фонем заударных слогов. Слабые гласные фонемы заударных слогов различаются по степени редукции: Различаются две позиции слабых фонем в заударных слогах: Как показывает таблица, после твердых согласных различаются гласные [ы], [ъ], [у]; причем звуки [ы] и [ъ] слабо противопоставлены. Мена фонем, сильной и слабой, занимающих одинаковое положение в морфеме, образует фонемный ряд. Фонемный ряд является существенным элементом структуры языка, так как на нем основано тождество морфемы. Состав фонем одной и той же морфемы всегда соответствует определенному фонемному ряду. Авиация и космонавтика Административное право Арбитражный процесс 23 Архитектура Астрология 4 Астрономия Банковское дело Безопасность жизнедеятельности Биографии Биология Биология и химия Биржевое дело 68 Ботаника и сельское хоз-во Бухгалтерский учет и аудит Валютные отношения 50 Ветеринария 50 Военная кафедра ГДЗ 2 География Геодезия 30 Геология Геополитика 43 Государство и право Гражданское право и процесс Делопроизводство 19 Деньги и кредит ЕГЭ Естествознание 96 Журналистика ЗНО 54 Зоология 34 Издательское дело и полиграфия Инвестиции Иностранный язык Информатика Информатика, программирование Исторические личности История История техники Кибернетика 64 Коммуникации и связь Компьютерные науки 60 Косметология 17 Краеведение и этнография Краткое содержание произведений Криминалистика Криминология 48 Криптология 3 Кулинария Культура и искусство Культурология Литература: Плохо Средне Хорошо Отлично. Банк рефератов содержит более тысяч рефератов , курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому. Фонетическая система русского языка Название: Фонетическая система русского языка Раздел: Топики по английскому языку Тип: Реферат по русскому языку на тему: Фонетические средства русского языка К фонетическим средствам русского языка относятся: Традиционной классификацией звуков речи является разделение их на согласные и гласные. Классификация русских согласных звуков представлена в таблице: Выражаю благодарность администрации сайта! Сделай паузу, студент, вот повеселись: Кстати, анекдот взят с chatanekdotov. Где скачать еще рефератов? Кто еще хочет зарабатывать от рублей в день "Чистых Денег"? Станете ли вы заказывать работу за деньги, если не найдете ее в Интернете?
В русском языке все звуки речи делятся на гласные и согласные. Различаются они артикуляционно и акустически. С акустической точки зрения звук - результат колебаний частиц воздуха. Основным источником колебаний являются колебания голосовых связок. Колебания голосовых связок создают звуковую волну. Эти волны достигают уха человека, и он слышит звук. Колебания могут быть периодическими, если они образованы волнами равной длительности. Такие колебания создают тон. Чистые тоновые звуки - это гласные. Звуки, возникающие в результате непериодических неравномерных колебаний, называются шумами. Шумы образуются в месте преграды. Шум является составным элементом любого согласного звука. С артикуляционной точки зрения различие между гласными и согласными звуками состоит в следующем. При образовании гласных звуков струя воздуха, выходящая из легких, свободно проходит через полость рта, не встречая никаких преград; голосовые связки напряжены и колеблются. Колебания голосовых связок создают голос тон. А при образовании согласных в полости рта образуется преграда смычка или щель , которую воздушная струя должна преодолеть; голосовые связки могут быть напряжены или находятся в спокойном состоянии. Преодолевая преграду, выдыхаемый воздух трется о стенки органов речи или с силой их размыкает. При этом возникают непериодические колебания, которые на слух воспринимаются как шум. Гласные произносятся с более однообразной формой языка: Согласные образуются при более сложных движениях языка. При образовании гласных напряжение распространяется по всей полости рта. При образовании согласных напряжение сосредоточено в месте образования преграды. Гласные и согласные различаются силой выдыхаемой струи воздуха: Чем громче произносятся гласные, тем шире раскрывается рот. Чем громче произносятся согласные, тем плотнее сближаются органы речи. Так, чтобы громче произнести гласный звук [а], надо шире раскрыть рот, а чтобы громче произнести согласный звук [с], надо плотнее придвинуть язык к зубам. Гласные и согласные противопоставлены в речи ещё и тем, что гласные являются слогообразующими и могут иметь ударение, а согласные не являются слогообразующими и не имеют ударения. Согласные и гласные различаются своей сочетаемостью: Артикуляция каждого звука имеет три фазы: Классификация согласных звуков Акустические различия согласных звуков порождаются их артикуляцией. С артикуляционной точки зрения согласные звуки характеризуются по следующим признакам: Но основными признаками согласных звуков являются место образования и способ образования. Классификация согласных звуков по месту образования Органы речи при образовании согласных проявляют разную активность. При образовании одних звуков активнее губы нижняя губа , при образовании других - язык. Активные органы движутся, пассивные - неподвижны. Место образования согласного зависит от того, какой активный орган язык или нижняя губа принимает участие в создании преграды и с каким пассивным органом верхней губой, зубами, нёбом он смыкается или сближается. По активному органу речи все согласные делятся на губные и язычные. Если активный орган - нижняя губа, то согласные губные. Если активный орган - язык, то согласные язычные. К ним относятся все остальные согласные звуки. Язык - очень подвижный орган речи, может артикулировать одна из его частей - передняя, средняя или задняя. Поэтому язычные согласные по активному органу делятся на переднеязычные если в создании преграды участвует передняя часть языка , среднеязычные если в создании преграды участвует средняя часть языка и заднеязычные если в создании преграды участвует задняя часть языка. К заднеязычным согласным относятся: В зависимости от того, по направлению к какому пассивному органу речи к верхней губе, к зубам, к передней, средней или задней части нёба движутся активные органы речи язык или нижняя губа , губные и язычные переднеязычные, среднеязычные, заднеязычные согласные делятся на подгруппы. Если нижняя губа движется к верхней, образуются губно-губные звуки: Если нижняя губа движется к верхним зубам, - губно-зубные: Если передняя часть языка вместе с кончиком языка приближается к зубам или смыкается с ними, образуются зубные звуки: Если передняя часть языка движется к передней части твёрдого нёба, образуются нёбно-зубные или передненёбные звуки: Задняя часть спинки языка движется к задней мягкой части нёба, поэтому заднеязычные твёрдые [г], [к], [х] по пассивному органу речи характеризуются как задненёбные. Мягкие заднеязычные образуются, если задняя часть спинки языка несколько продвигается вперёд, к средней части нёба, т. Определить способ образования согласного - значит сказать, каким образом создается преграда и как она устраняется. Эта преграда бывает трех видов: В зависимости от способа преодоления преграды согласные делятся на смычные, щелевые и дрожащие или вибранты. При образовании смычных согласных активный орган речи плотно смыкается с пассивным. Преодоление смычки может осуществляться двумя путями: При этом способе образуются взрывные согласные: При этом способе образуются, во-первых, смычно-проходные согласные: При произношении щелевых фрикативных согласных активный орган не смыкается, а лишь сближается с пассивным, образуя щель. Они образуются в результате трения воздушной струи о края сближенных органов речи. Трение воздуха о края щели создает характерный шум щелевых согласных. К щелевым согласным относятся: Классификация согласных по способу образования не имеет единой точки зрения. Некоторые лингвисты дрожащие включают в число смычных согласных, а аффрикаты выделяются в отдельную группу, равноправную со щелевыми и смычными. Последствия падения редуцированных для фонетического строя русского языка. Причины и особенности динамизма лексико-семантической системы языка. Активные семантические процессы в лексике русского языка на рубеже веков. О принципах отбора фактов для установления системы фонем русского языка. Литературное произношение — исторически сложившаяся система орфоэпических норм русского языка. Роль категории состояния в грамматической системе современного русского языка Официально-деловой стиль в системе функциональных стилей русского языка. Лексикография - Методики обучения языкам - Общая лингвистика - Основы языкознания - Русский язык - Синтаксис - Словообразование и морфология - Стилистика и культура речи - Фонетика. Лексикография Методики обучения языкам Общая лингвистика Основы языкознания Русский язык Синтаксис Словообразование и морфология Стилистика и культура речи Фонетика.
Задача по химии найти объем
Монеты украины таблица 2016
7 стадий любви 1 влюбленность
Понятие ранга в статистике
Правила для женщин по отношению к мужчинам