Календарно- тематическое планирование по технологии 7 класс для неделимых классов по программе В.Д. Симоненко
Рабочая программа по технологии. 11 класс. /В.Д. Симоненко/
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ и РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии 5-8 классы по Симоненко
You are using an outdated browser. Please upgrade your browser or activate Google Chrome Frame to improve your experience. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Рассмотрен на заседании МО учителей Утверждаю Директор школы. Программное и учебно-методическое оснащение учебного планА. Количество часов в неделю согласно учебному плану школы. Изменения согласованы с заместителем директора по УВР. Рабочая программа составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта и программы начального и основного общего образования "Технология", издательский центр "Вентана-Граф", год. Содержание программы строится по принципу обучение в процессе конкретной практической деятельности, которая учитывает познавательные потребности школьников, и предполагает реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно-ориентированный, деятельностный подходы, которые определяют задачи обучения: Это предопределяет направленность целей обучения на формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно предстовляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Главной целью школьного образования является развитие ребёнка как компетентной личности путём включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности: С этих позиций обучение рассматривается как процесс овладения не только определённой суммой знаний и системой соответствующих умений и навыков, но и компетенциями. Это определило цели обучения технологии: Программа также включает использование учащимися мультимедийных ресурсов, и компьютерных технологий для обработки, передачи, систематизации информации, создание баз данных, презентации результатов познавательной и практической деятельности. В целях реализации умений и навыков рефлексивной деятельности особое внимание уделено способности учащихся самостоятельно организовать свою учебную деятельность, оценивать её результаты. Определять причины возникших трудностей и пути их устранения, осознавать сферы своих интересов и соотносить их со своими учебными достижениями, чертами своей личности. Учебно-методический комплект для учеников. Программа начального и основного общего образования "Технология". Издательский центр "Вентана - Граф", год. Поурочные разработки по технологии вариант для мальчиков. Поурочные планы по учебнику под редакцией В. Резьба по дереву для начинающих. РИПОЛ классик, г. Учебно-методический комплект для учителя. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва, "Просвещение", год. Издательский центр "Вентана-Граф", год. Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений. Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. Требования к уровню подготовки обучающихся 5 класса. В результате изучения курса технологии ученик должен: Правила безопасного поведения в мастерской. Инструктаж по охране труда. Оборудование рабочего места для ручной обработки древесины. Установка и закрепление заготовок в зажимах верстака. Контроль над выполнением практического задания. Древесина как природный конструкционный материал. РК Породы доминанты нашего малого лесного фонда. Распознавание лиственных и хвойные пород древесины нашей местности, по внешним признакам: Распознавание видового состава древесины нашего края. Понятие об изделии и детали. Изучение различий разных типов графических изображений; видов проекций; чтение чертёжа плоскостной детали. Выполнение чертежей плоскостных детей. Этапы создания изделий из древесины. Определение последовательности изготовления детали по технологической карте. Зарисовка технологической карты будущего проекта. Разметка заготовок из древесины. Правила разметки заготовок из древесины. Разметка заготовки по чертежу. Правила безопасной работы ножовкой. Выпиливание заготовки столярной ножовкой; контроль качество выполненной операции. Правила безопасной работы при строгании. Выполнение сборку, разборку и регулировку рубанка; строгание деталей с соблюдением безопасных приёмов работы. Правила безопасной работы при сверлении. Правила работы при сверлении; последовательность действий при сверлении. Закрепление свёрла в коловороте и дрели; разметка отверстия; просверливание отверстия нужного диаметра. Сверление отверстий в заготовках. РК Виды гвоздей и шурупов постовляемые в МАгазины нашего городка. Соединение деталей гвоздями и шурупами. Выбор гвоздей и шурупов для соединения деталей из древесины; выполнение соединение деталей из древесины гвоздями и шурупами. Контроль качества соединения деталей. Соединение деталей изделия на клей. Зачистка изделий из древесины. Правила безопасной работы с клеем. Выполнение операции опиливания и зачистки поверхности изделия; соединение детали изделия клеем. РК Декоративная отделка изделия используемая в ЧПК п. Правила безопасной работы с инструментами, материалом при художественной обработке древесины. Выполнение защитной и декоративной отделки изделия. Контроль качества выполненных операций. РК Этапы выполнения творческого проекта. Изготовление изделия декоративно-прикладного назначения. Понятие о механизме и машинах. Чтение кинематических схем; построение простых кинематических схем. Рабочее место для ручной обработки металла. Устройство и назначение слесарного верстака. Правила безопасности труда при ручной обработке металла. Регулировка высоты верстака в соответствии с ростом учащихся. Тонколистовой металл и проволока. РК история получения метала в тульской области. Роль металлов в развитии цивилизации. Распознавание цветных и чёрных металлов, виды листового металла и проволоки. Графическое изображение деталей из тонколистового металла и проволоки. Правка заготовок из тонколистового металла и проволоки. Контроль над выполнением практической работы. Разметка заготовок из тонколистового металла и проволоки. Контроль качества выполнения операции разметки. Приёмы резания и зачистка деталей из тонколистового металла и проволоки. Контроль качества выполнения операции резания и зачистки. Сгибание тонколистового металла и проволоки. Контроль качества выполнения операции сгибания. Пробивание и сверление отверстий. Контроль качества выполнения операции сверления и пробивания. Устройство сверлильного станка и приёмы работы на нём. Контроль качества выполнения операции сверления. Соединение деталей из тонколистового металла. Отделка изделий из металла. Контроль качества выполненной работы. РК Приемлемая планировка дома в нашем городке. Выполнение эскиза интерьера жилого помещения. Уход за одеждой и книгами. Организация труда и отдыха. Культура поведения в семье. Правила приёма гостей; выбора подарков; поведения в гостях; дарить подарки. Выполнение рисунка или эскиза с помощью компьютера. Выполнение рисунков, эскизов с помощью графического редактора. Выбор макета страницы; набор текста; форматирование текстового документа. Оформление титульного листа реферата, Проекта. Этапы выполнения творческого проекта. Практическая деятельность по выполнению проекта. Консультации по выполнению практической части проекта. Оценка качества выполненного проекта. Хостинг документов ученикам и учителям. ЕГЭ Авиация, Космонавтика Административное право Алгебра Английский язык Арбитражный процесс Архитектура Астрология Астрономия Банковское дело БЖД Биография Биология Биржевое дело Ботаника, сельское хоз-во Бухгалтерский учет, аудит Валютные отношения Ветеринария Военная кафедра География Геодезия Геология Геометрия Геополитика Государство и право Гражданское право Делопроизводство Деньги и кредит Естествознание Журналистика Зоология Издательское дело ИЗО Инвестиции Информатика Исторические личности История Кибернетика Коммуникации, связь Косметология Краеведение, этнография Краткое содержание произведений Криминалистика Криминология Криптология Кулинария Литература Логика Логистика Маркетинг Математика Медицина, здоровье Международное право Международные отношения Менеджмент Металлургия Москвоведение Музыка Муниципальное право Налоги, налогообложение Наука, техника Начальная школа ОБЖ Обществознания Оккультизм, уфология Окружающий мир Педагогика Политология Право, юриспруденция Предпринимательство Природоведение Промышленность, производство Психология Радиоэлектроника Разное Реклама Религия Риторика Русский язык Социология Статистика Страхование Строительство Схемотехника Таможенная система Теория государства и права Теория организации Теплотехника Технология Товароведение Транспорт Трудовое право Туризм Уголовное право Управление Физика Физкультура Философия Финансы Фотография Химия Хозяйственное право Художественная культура Цифровые устройства Экологическое право Экология Экономика Экономико-математическое моделирование Экономическая география Экономическая теория Языкознание, филология. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа п. Базовый курс Рабочая программа составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта и программы начального и основного общего образования "Технология", издательский центр "Вентана-Граф", год. Учебно-методический комплект для учителя В. Учащиеся должны уметь рационально организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены при выполнении всех указанных работ; выполнять основные операции по обработке древесины ручными налаженными инструментами, изготавливать простейшие изделия из древесины по инструкционно-технологическим картам; обрезать штамповую поросль; читать простейшие технические рисунки и чертежи плоских и призматических деталей и деталей типа тел вращения; понимать содержание инструкционно-технологических карт и пользоваться ими при выполнении работ; графически изображать основные виды механизмов передач; находить необходимую техническую информацию; осуществлять контроль качества изготавливаемых изделий; читать чертежи и технологические карты, выявлять технические требования, предъявляемые к детали; выполнять основные учебно-производственные операции и изготавливать детали на сверлильном станке; соединять детали склеиванием, на гвоздях, шурупах; владеть простейшими способами технологии художественной отделки древесины шлифовка, выжигание, отделка поверхностей материалов красками и лаками ; применять политехнические и технологические знания и умения в самостоятельной практической деятельности; набирать и редактировать текст; создавать простые рисунки; работать на ПЭВМ в режиме калькулятора. Графическая документация Ответы на вопросы. Правила безопасной работы при строгании Ответы на вопросы. Правила безопасной работы при сверлении Ответы на вопросы. Соединение деталей гвоздями и шурупами Ответы на вопросы. Зачистка изделий из древесины Ответы на вопросы. Отделка изделий из металла Ответы на вопросы. Каталог 4 52 Практические работы. Планирование своего дня; Ответы на вопросы. Использование знаний правил поведения на практике Ответы на вопросы. Правила приёма гостей; выбора подарков; поведения в гостях; дарить подарки Ответы на вопросы. Скачивание материала начнется через 51 сек. Изготовление пододеяльника с вырезом в виде ромба на верхнем полотнище раскрой 7 класс. Урок с использованием ИКТ "Создание оберегов из природных материалов" 6 класс. Рабочая программа по предмету Технология для 5 неделимого класса. Проверочная работа для 8 класса по теме "Технологии ремонта жилых помещений". Конспект урока по технологии для 5 класса по теме: X Код для использования на сайте: Ширина блока px Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт. X Чтобы скачать документ, порекомендуйте, пожалуйста, его своим друзьям в любой соц. Кнопочки находятся чуть ниже. Правообладателям О нас Обратная связь. Распознава- ние пород древесины. Построение кинематических схем и чтение кинематических схем. Тонколистовой металл и проволока РК история получения метала в тульской области. Изготовление шаблона для разметки детали из тонколистового металла. Интерьер дома РК Приемлемая планировка дома в нашем городке. Использование знаний правил поведения на практике.
Можно ли сделать дубликат брелка сигнализации
Общая характеристика конфликта как психологического явления
Должностные инструкции заместителя по общим вопросам
Схема подключения 3 фазного двигателя в однофазную
Сонник человек упал с крыши
История новейшей литературы
Торт ребенкусвоими руками рецептс фото
Карта цветов названия
Я ждал тебя ты не пришла стих
Игра делаем сами маникюр
Поздравления в прозе девушке
Технические характеристики оборудования состав
Кремниевая долина четвертый сезон
Анимированная история польши мультфильм 2010
Бухгалтерский баланс организации