Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Дом ребенка статьи/
Детский дом � это болезнь
Дом ребёнка это:
Детский дом или приемная семья?
На сегодняшний день порядка 95 тысяч детей в возрасте от семи лет и старше находятся в детдомах. Дети, которые в большинстве своем пережили сначала насилие в кровной семье, а потом оказались в системе детского дома. Дети, которые по стечению обстоятельств могут так и не попасть в новую семью. Поэтому общество должно хорошо понимать, что именно нужно сделать для того, чтобы дети не крутились в этой системе, а уходили в семью. Как показывает статистика, за год у нас порядка 6,5 тысяч возвратов детей из семей. Это говорит о том, что простая приемная семья не всегда готова справляться с трудностями, которые есть у воспитанника детского дома. Можно говорить про нравственность или про ее отсутствие, про то, как кто-то деньги на сиротах зарабатывает, но вот девочку без рук не можем никак пристроить в семью. Ни за какие деньги. И тем ни менее, система приема детей у нас развита, но у нас практически нет системы профилактики социального сиротства. Государство готово платить в систему тысяч в месяц рублей за ребенка в зависимости от региона. Но я как отец четверых детей не могу сказать, что наша семья имеет такой же бюджет для обеспечения своих детей. Этот перекос приводит к тому, что сегодня огромное количество детей оказываются в детдомах, интернатах и других подобных заведениях. Ежегодно 70 тысяч детей становятся сиротами при живых родителях, оказываясь заложниками ситуации, в которой его содержание в детдоме оказывается выгодно самому государству; на это есть деньги, расчеты и всевозможные финансовые механизмы. Ребенок, попадая в дд, переживает сильный стресс, затем сама система наносит ему вред, такую сиротскую занозу. Система ухудшает состояние ребенка. И потом, когда приемные родители пытаются взять его в свою семью, они сталкиваются с теми трудностями, которые ребенок получил в рамках системы. Для этого достаточно всего лишь полгода. Такие дети делятся на четыре типа: Знают, где вовремя подсуетиться и получить материальные ресурсы. У зайчика с этим большие проблемы , волчата находятся в системе очень долго и медвежонок пахан. Так получилось, что я в дд не принадлежал ни к одному типу из этой ротации и, возможно, благодаря этому состоялся. Что такое по сути эти типы? Я специально спрашиваю детей, сколько они находятся в системе. Когда я слышу, что ребенок в системе больше 3 лет, я понимаю, что передо мной профессиональный сирота. Он научился выживать в рамках системы, получая материальные блага и от нее, и от добровольцев. И потом, выйдя из дд, получив эту занозу, не может никак справиться с жизнью. Он всю жизнь будет искать каких-то людей, какие-то структуры, в которых и с помощью которых он сможет выживать. Болевая адаптация в рамках системы происходит таким образом: Те, которые не уравнялись, попадают в спецшколы, в исправительные колонии и т. Я очень люблю работать с этими ребятами, потому что система не смогла их сломать; они активные, у них есть желание что-то делать, они стараются развиваться творчески. А система хочет, чтобы все было ровно, потому что выхолощенные взаимоотношения позволяют воспитателю самосохраниться, уменьшают его трудозатраты. Как только появляется яркий сирота — талант, пишущий стихи или мечтающий танцевать на сцене Большого театра — с этим ребенком, соответственно, приходится очень сильно заниматься. И когда мы говорим, что детский дом должен работать по направлению семейного устройства, то есть заниматься отправкой детей обратно в кровную семью или в приемную или в профессиональную семью, то мы натыкаемся на проблему непрофессионализма людей, которые этим должны заниматься. Их задача — пасти. А потом дети выходят из детдома, и мы наблюдаем истории, которые я получил за последнюю неделю: Далее, сейчас две выпускницы — родили детей и находятся в центре адаптации, у них нет ничего, и вот мы всем интернатом собирали на памперсы, игрушки, одежду и так далее. Другого выпускника посадили на 7 лет в тюрьму, я не смог среди наших волонтеров найти ему наставника, нашел из Америки. Вот такие сведения я получаю постоянно, и мы с нашим правовым отделом пытаемся их решать. Попадая в систему, ребенок привыкает, что перед ним начинает плясать, развлекать, одаривать большое количество добровольцев, вместо того, чтобы заниматься его внешним включением, наставничеством, сопровождением, поиска ему приемных родителей, может быть самому становиться приемным и т. Ребенок в детском доме за месяц участвует в десятке мероприятий. Как сказал один директор, все танцуют и никто не учится. А потом, выйдя из системы, такой ребенок пытается как-то построить свою жизнь. Первый год самый сложный: А теперь никто ничего не приносит, ты один, ты никому не интересен и тебе нужно встроиться в новую жизнь. Год назад я занимался похоронами воспитанницы детского дома, которая выпрыгнула из окна, потому что поссорилась с парнем и рядом никого не оказалось. И вот я месяц отбирал тело у морга, доказывал, что я ее знал, и сделал это только благодаря звонку министру. Не многие об этом знают, но адаптация выпускника длится порядка 30 лет. Это не социализация, социализация — это результат адаптации. И вот мы сейчас очень часто получаем информацию от воспитанников, которые еще не адаптировались. И как странно что они еще живут…. Система, в которую ты один раз попал, делает так, что ты можешь застрять там навсегда или застрять в новом пространстве, в котором ты будешь никому не интересен — ни добровольцам, которые носятся уже не вокруг тебя и знать не знают, что у тебя и в 40 лет есть трудности; ни системе сопровождения воспитанников дд, которая до сих пор полноценно не функционирует и даже не существует. А в чем проблема? В том, что нет банка данных выпускников, которых ежегодно выходит 15 тысяч. И, соответственно, нет сведений, что с ними происходит в проекции 30 лет. Происходит созависимость системы с человеком, который там оказался. И выход только один: В детском доме ребенок может сидеть два часа на горшке только потому, что персоналу надо отдохнуть. А потом он вырос, вышел, переехал в общагу и там может, образно говоря, так же сидеть, потому что он боится идти вперед, его не научили созидать, ему не дали инструментов, и эти болевые точки влияют на создание семьи, взаимодействие с обществом. Я хочу сказать, что у выпускников достаточно сложно складываются отношения с родственниками. Очень важно, чтобы ребенок знал откуда он, кто он, кто его родители. Это настолько больно, это добивает их так, что, даже став взрослыми, они не могут сформулировать, откуда они. Они из детского дома. Детский дом не является как таковой семьей для ребенка, детский дом плохая семья и плохой родитель. Поэтому я в своей работе, в своей практике придерживаюсь такой мысли: В стране голод, разруха, 50 тысяч детей-сирот. Финны не стали делать коттеджи и не стали строить дворцы, как у нас это сегодня построено, они построили бараки, вскопали рядом грядки, дети там ковырялись, сажали морковку, картошку, чеснок, лук и т. А когда сегодня приезжаешь в среднестатистический детдом и видишь плазменный телевизор чуть ли не в туалете, то кто оттуда уйдет, и кто оттуда возьмет в свою семью, где нет плазменного телевизора? Нравственность — это умение передавать другому человеку тот посыл, который позволяет не разрушать человека, личность, семью. Home Новости Детский дом или приемная семья? Детский дом или приемная семья?
Краткая история одежды
Стих из фильма миллионер поневоле
Курс маната к рублю
Как живется деткам в Домах малютки?
Сколько стоит маникюр в киеве
Классификация имущества как объекта гражданских прав
Просьба о встречи образец
ДОМА РЕБЕНКА
Подобрать слова к слову тесто
Йом кипур пост
Дом ребенка, дом малютки
Как держать вилку
Концерт группы руки вверхв спб
Декор штукатуркасвоими руками видео
Вы точно человек?
Полномочия города федерального значения