Лабораторная работа на тему по биологии "Решение генетических задач" (9 класс)
Лабораторная работа Решение генетических задач. Моногибридное скрещивание (Биология, 9 класс)
Тема урока: Лабораторная работа «Решение простейших генетических задач». * Методы изучения генетики человека. - презентация
На современном этапе развития школы педагогами разрабатываются различные методики, учебные программы и применяются на практике новые виды уроков, которые активизируют мыслительную деятельность учащихся, формируют познавательный интерес и носят развивающий характер. Большое значение придается навыкам практической деятельности на уроке. При планировании урока было учтено то, что ученики этого класса продуктивно и слаженно работают в парах и ученики активные и творческие личности. Цели и задачи в течение урока были достигнуты: Ученики показали свою заинтересованность в работе, а также в ее результатах. На основной этап было выделено большее время. Подготовка к практической деятельности активировала знания учащихся, необходимых для работы на уроке. Рефлексия учащихся дает осмысление своих действий. В активе урока были компьютер, мультимедийный проектор, тестовые материалы, таблицы и схемы. Ученики были очень активны и вместе с тем дисциплинированны, была открыта возможность диалога с преподавателем. Я считаю, что уроки такой формы очень удачны. Настрой учащихся на урок. Против терминов поставь генетический символ. При скрещивании гетерозиготных организмов в потомстве наблюдается расщепление по фенотипу 3: Термины для 2 группы. Организмы, полученные в результате скрещивания — в гетерозиготные. На доске показана схема с помощью динамического пособия. Составить задачу по схеме. Составить схему буквенным обозначением. Каковы генотипы родителей и ожидаемого потомства? Какие закономерности проявляются в данном скрещивании? Проявляется первый закон Г. Менделя — закон единообразия гибридов первого поколения. Составить схему буквенными обозначениями. Менделя — закон расщепления. Как называется тип решенных задач. Женщина с III группой крови возбудила дело о взыскании алиментов с мужчины, имеющего 1 группу крови, утверждая, что он отец ребенка. У ребенка 1 группа крови. Какое решение вынесет суд? Согласно — наследованию по типу множественных аллелей. Генотипы и фенотипы лиц с разными группами крови приведены в таблице 1. Суд выносит следующее решение: При скрещивании между собой растений красноплодной земляники всегда получаются растения с красными ягодами, а белоплодной — с белыми. В результате скрещивания обоих сортов получаются розовые ягоды. Какое потомство получится при опылении красноплодной земляники пыльцой растения с розовыми ягодами? По генотипу расщепление будет осуществляться в соотношении 4: У каждого ученика индивидуальная карточка. Гамета обозначена на грани внизу. Затем каждый учащийся должен определить генотип будущего потомства. Например, выпали гаметы АВ и аВ. Ожидаемое потомство будет иметь генотип АаВВ. Данные заносятся в таблицу. Задания на карточках индивидуально, придумать задачу, которую будет на следующем уроке решать ваш сосед по парте. Сдать тетради, карточки вложить в тетради. Данная презентация способствует изучению учащимися законов Менделя , имеются формулировки законов, показано решение задач пр полном и неполном доминировании, анализирующем скрещивании. Данная презентация включает в себя подборку заданий, которые могут быть использованы для отработки практического значения начальных экологических знаний, а также при повторении темы. Я использую на за Данный конспект можно использовать только с соответствующей презентацией, которую можно найти на этом же сайте Урок обобщения по теме "Решение задач на использование формул перестановок, размещений" Конспект и презентация к уроку в 9 классе по теме "Алгоритм решения квадратного уравнения" Урок одной задачи имеет массу достоинств: Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Записываем в тетрадях число и тему урока. Организмы, полученные в результате скрещивания — в гетерозиготные 4. Взаимопроверка по парам Ответы: Составить задачу по схеме 2 ученику: Составить задачу по схеме 4 ученик: Менделя — закон расщепления Учитель: Как называется тип решенных задач Ученик: Задачи на моногибридное скрещивание Учитель: Сдать тетради, карточки вложить в тетради Литература: В мире мудрых мыслей. Презентация к уроку по биологии в 9 классе "Решение задач по экологии" Данная презентация включает в себя подборку заданий, которые могут быть использованы для отработки практического значения начальных экологических знаний, а также при повторении темы. Конспект урока по биологии в 9 классе по теме: Конспект урока по алгебре в 9 классе по теме "Решение комбинаторных задач" Урок обобщения по теме "Решение задач на использование формул перестановок, размещений" Алгоритм решения квадратного уравнения" Конспект и презентация к уроку в 9 классе по теме "Алгоритм решения квадратного уравнения" Разработка урока биологии в 10 классе по теме: Открытый урок биологии в рамках семинара ЗДУВР Урок-исследование по геометрии в 9 классе по теме:
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Какое потомство получится от скрещивания двух гетерозиготных растений с полосатыми плодами? Отец женщины имел голубые глаза, а в роду мужчины все родственники по материнской и отцовской линии были кареглазыми. Известно, что карие глаза являются доминантным признаком Задача 1. В семье, где у одного родителя шестипалая кисть, а у второго — нормальное строение кисти, родился ребенок с нормальным строением кисти. Определите вероятность рождения второго ребенка без аномалии. Определить окраску семян, полученных в результате скрещивания гомозиготных растений с черной окраской семенной кожуры с растениями с белыми семенами. В результате скрещивания этих сортов друг с другом получаются розовые ягоды. Каким будет потомство, если скрестить гибриды с розовыми ягодами? Рассмотрите рисунок и определите генотип родителей. Каковы генотипы родителей и гибридов первого поколения? Каковы генотипы родителей и потомства первого и второго поколения? Составьте схемы скрещивания и укажите фенотипы и генотипы потомства в обоих случаях А Х В Х Р: Назовите генотипы родительских форм и гибридов первого поколения, если известно, что родители гомозиготны. Каковы будут фенотипы и генотипы гибридов второго поколения? Составьте схему скрещиваний получения потомства первого и второго поколения. Каково будет расщепление по фенотипу во втором поколении? У здоровых супругов родился ребенок, больной диабетом. Нормальное растение гороха скрещено с карликовым. В потомстве произошло расщепление признаков: Определите генотипы родителей и потомков. В семье, где один из супругов альбинос, а другой имеет нормальную пигментацию, первый ребенок имеет нормальное развитие пигмента, а второй альбинос. Определите генотипы родителей и двух детей. Какова вероятность рождения третьего ребенка здоровым? В результате скрещивания широколистной и узколистной особей возникают растения с листьями промежуточной ширины. Каким будет потомство от скрещивания двух особей с листьями промежуточной ширины. В пяти случаях все потомство состояло из серых кроликов. В одном случае среди 9 кроликов было 5 серых и 4 черных. Напишите генотипы родителей и потомства во всех случаях скрещивания. Охотник купил собаку с короткой шерстью и хочет быть уверен, что она не несет генов длинной шерсти. Какого партнера по фенотипу и генотипу надо подобрать для скрещивания, чтобы проверить генотип купленной собаки? Каков должен быть результат, если собака чистопородная? Скрестили самца с длинными ушами с самкой с короткими ушами. В первом поколении все потомство получилось с длинными ушами. Какое потомство можно ожидать от скрещивания кохинуровых норок с белыми? Женщина —правша выходит замуж за мужчину — правщу. Известно, что отцы у обоих были левшами. Какова вероятность рождения левшей в этой семье? Дидактический материал по общей биологии: Задачи и упражнения по общей биологии: Все гибриды от этого скрещивания имели белую окраску и дисковидные плоды. Каковы генотипы родителей и потомства? Какое потомство следует ожидать от скрещивания желтой самки без щетинок с гетерозиготным по обоим признакам самцом? Гены обоих признаков находятся в разных парах хромосом. Какими признаками будут обладать гибриды, полученные от скрещивания гетерозиготных по обоим признакам родителей? Каков фенотип родительских особей? Определите генотипы родителей и потомства. Какие признаки являются доминантными? Какой процент бурых без хохла цыплят получится в результате скрещивания между собой гибридов первого поколения? Гены расположены в разных хромосомах. Какова вероятность рождения больного ребенка в семье: Какие признаки окраски и формы плода томата красная или желтая, шаровидная или грушевидная доминируют? Каковы генотипы родителей и гибридов первого и второго поколений? Почему уже в первом поколении произошло расщепление признаков? У мужчины - несвободная мочка уха и подбородок с треугольной ямкой, а у женщины — свободная мочка уха и гладкий подбородок. У них родился сын с несвободной мочкой уха и гладким подбородком. Определите численное соотношение расщепления потомства по генотипу и фенотипу. Какое потомство можно ожидать от брака близорукого кареглазого мужчины с голубоглазой женщиной с нормальным зрением? Определите все возможные генотипы родителей и потомства. Гены этих признаков находятся в разных парах хромосом. Какова вероятность рождения детей без аномалий в семье, где оба родителя страдают обеими болезнями и гетерозиготы по этим парам генов? Растения с круглыми красными плодами скрестили с растением, обладающим грушевидными желтыми плодами. В потомстве все растенияпринесли круглые красные плоды. ААВВ, аавв; потомство АаВв; белая окраска и дисковидная форма доминируют Р: Вспомнить основные законы наследования признаков. Коллективный разбор задач на моногибридное и дигибридное скрещивание. Самостоятельное решение задач на моногибридное и дигибридное скрещивание, подробно описывая ход решения и сформулировать полный ответ. Выпишите гаметы организмов со следующими генотипами: ААВВ; aabb; ААЬЬ; ааВВ; АаВВ; Aabb; АаВЬ; ААВВСС; ААЬЬСС; АаВЬСС; АаВЬСс. При решении подобных задач необходимо руководствоваться законом чистоты гамет: Возьмем, к примеру, особь с генотипом АаВbСс. Из первой пары генов — пары А — в каждую половую клетку попадает в процессе мейоза либо ген А, либо ген а. В ту же гамету из пары генов В, расположенных в другой хромосоме, поступает ген В или b. Третья пара также в каждую половую клетку поставляет доминантный ген С или его рецессивный аллель — с. Таким образом, гамета может содержать или все доминантные гены — ABC, или же рецессивные — abc, а также их сочетания: АВс, AbC, Abe, аВС, аВс, а bС. Она образует два сорта гамет: Дигетерозигота АаВЬ содержит две гетерозиготные пары: АВ, Ab, aB, ab. У крупного рогатого скота ген комолости доминирует над геном рогатости, а ген черного цвета шерсти — над геном красной окраски. Обе пары генов находятся в разных парах хромосом. Какими окажутся телята, если скрестить гетерозиготных по обеим парам признаков быка и корову? Какое потомство следует ожидать от скрещивания черного комолого быка, гетерозиготного по обеим парам признаков, с красной рогатой коровой? У собак черный цвет шерсти доминирует над кофейным, а короткая шерсть — над длинной. Обе пары генов находятся в разных хромосомах. Какой процент черных короткошерстных щенков можно ожидать от скрещивания двух особей, гетерозиготных по обоим признакам? Охотник купил черную собаку с короткой шерстью и хочет быть уверен, что она не несет генов длинной шерсти кофейного цвета. У человека ген карих глаз доминирует над геном, определяющим развитие голубой окраски глаз, а ген, обусловливающий умение лучше владеть правой рукой, преобладает над геном, определяющим развитие леворукости. Обе пары генов расположены в разных хромосомах. Какими могут быть дети, если родители их гетерозиготны? Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Лабораторная работа по теме: Выберите документ из архива для просмотра: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Классный час "Что такое толерантность? Рекомендации для воспитателей Проектная деятельность в ДОУ Материалы к уроку "Организация обратного расчета в MS Excel. Подбор параметра" 1 курс Презентация "Животноводство мира и рыболовство мира" Методические рекомендации по оформлению трудовых отношений Презентация на тему "Подготовка к итоговой аттестации. Использование дистанционной формы обучения при подготовке к ЕГЭ и ГИА" Психолого-педагогическая поддержка учащихся в процессе тестирования Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Техплан квартиры где взять
Карта осадков челябинск
Как работает vpn соединение
История игрушек в хорошем качестве hd 720
Как укрепить спину грудничку