Плюсы и минусы различных организационно-правовых форм
Бесплатная помощь с домашними заданиями
2.2. Типы, формы и виды собственности.
У нас в стране это очень мелкие предприятия, с малой площадью и ассортиментом. Имеет ограниченные финансовые ресурсы капитал 1 человека и ограниченный масштаб деятельности. Возрастание финансовых возможностей складочный капитал , больше масштаб обслуживания и оборот. Льготы, которые предоставит государство по налогам, аренде. Государственное регулирование ограничение уставного фонда, ассортимента, объема оборота. Мотивация к предпринимательской деятельности тяготеет ли предприниматель к индивидуальной деятельности или к партнерской. Личное отношение к коммерческим рискам. При использовании полном или частичном любых материалов сайта - ссылка на gumfak. При создании сайта часть материала взята из открытых источников, а также прислана посетителями сайта. В случае, если какие-либо материалы использованы без разрешения автора, просьба сообщить. Английский язык Библиография Издательское дело История Зарубежная литература История книжного дела КСЕ Естествознание Культурология Лингвистика Логика Маркетинг Менеджмент Педагогика Психология Политология Редактирование Реклама Религиоведение Риторика Русская литература Русский язык Современный лит. Metrika ; yaCounter Главная Новости Предметы Классики Рефераты Гостевая книга Контакты VK. Главная Новости Предметы Классики Рефераты Гостевая книга Контакты.
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Преимущества и недостатки методов обучения. Активные формы работы и методы обучения способствуют: Работы в парах - способствуют формированию коммуникативных, регулятивных и универсальных учебных действий. Работы в группах — создают перспективы для получения индивидуального образовательного результата каждым учеником. Технологии сотрудничества - воспитывают и реализуют демократизм, равенство, партнерство в субъектных отношениях педагога и ученика. Учитель и учащийся совместно вырабатывают цель, содержание, оценивают, находясь в состоянии сотрудничества, сотворчества. Драматизация - это форма организации учебной деятельности близкая к игре и обладающая большой привлекательностью для школьников младшего звена. Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе - являются средством оптимизации процесса обучения. Применение средств ИКТ позволяет: Внеурочные формы деятельности - имеют важное значение в формировании представлений о нравственных нормах, в нравственном воспитании ребёнка, обращенном непосредственно к ценностям, идеалам, духовным приоритетам. Развивать речь, логическое и ассоциативное мышление учащихся. Способствовать развитию коммуникативных способностей учащихся, умению аргументировано отстаивать свою точку зрения. Сформировать представление об основных священных сооружениях мировых религий: Научить различать священные сооружения разных религий по их характерным архитектурно-художественным особенностям. Воспитывать уважительное и бережное отношение к материальны и духовным ценностям, священным сооружениям разных религиозных культур как к памятникам мировой культуры. Воспитание толерантного отношения к представителям различных конфессий. Кроме этого, на уроках можно проводить виртуальные экскурсии , знакомиться с различными направлениями религий иудаизм, буддизм, католицизм, православие и т. Составление словаря-глоссария понятий и терминов - способствует не только пониманию изучаемых явлений и фактов, но и совершенствует навыки работы с источниками информации, навыки устной и письменной речи, а также, систематизации и усвоению учебного материала. Работа с литературными произведениями -формирует личностные ценности обучающихся , закладываются основные понятия добра и милосердия, любви и уважения, понимания и сострадания, красоты и достоинства. Технология портфолио - позволит учащимся производить самооценку своей деятельности в курсе ОРКСЭ. Изучение понятий, терминологии сложны и трудны для понимании учащихся младшего звена. Преимущества активных методов обучения. Перед учителем курса ОРКСЭ возникают вопросы: К ак заинтересовать детей? Как развить у обучающихся познавательный интерес к предмету? Этому может способствовать применение в процессе преподавания курса ОРКСЭ активных форм работы и методов обучения. Активные формы работы и методы обучения , которые используются в учебном процессе: Метод моральных дилемм и дискуссий. Активные формы учебной работы: Взаимные вопросы и задания для групп. Сквозные виды учебной деятельности: Составление словаря-глоссария терминов и понятий. На уроках ОРКСЭ уделяется много внимания изучению понятий, терминологии , но для учащихся 4 классов они сложны и трудны для понимании. Для развития у обучающихся представлений о нравственных идеалах и ценностях , составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним используются различные ф ормы и методы: Обучающиеся приходят на урок из разных классов, поэтому педагогу следует сплотить их. С этой целью на уроках используется групповая работа. Одна из задач, стоящих перед учителем при организации работы в группах, — создание перспективы для получения индивидуального образовательного результата каждым учеником. При групповой организации учебной деятельности младших школьников применяются игровые методики. Взаимные вопросы и задания группам. Практические работы, деловые игры. Технологии сотрудничества воспитывают и реализуют демократизм, равенство, партнерство в субъектных отношениях педагога и ребенка. Учитель и учащийся совместно вырабатывают цель, содержание, дают оценки, находясь в состоянии сотрудничества, сотворчества. В процессе изучения различных тем обучающимися индивидуально или в соавторстве создаются проекты. Драматизация -это форма организации учебной деятельности близка к игре и обладает большой привлекательностью для младших школьников Драматизация включается в урок в качестве иллюстративного фрагмента притчи, рассказа или презентации. Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе — требование современной методики и ориентация на интересы и возможности учащихся. Информатизация является средством оптимизации процесса обучения. В настоящее время педагогами к каждому уроку подбираются мультимедийные презентации. Электронные образовательные ресурсы позволяют учащимся выполнять домашние задания более полноценно. Для самостоятельной исследовательской деятельности используются задания типа: Во внеурочной деятельности используются фрагменты учебных программ; отрывки мультимедийных уроков на которых перед учащимися ставятся проблемные вопросы и предлагается найти правильное решение проблемы. Эти формы работы позволяют формировать моральные принципы общения. Поэтому необходимо активно привлекать родителей в учебный процесс. Приобщать родителей при подготовке домашних презентаций, приглашать на открытые мероприятия, проводить анкетирование, давать рекомендации. Вместе с детьми родители могут познакомиться со священными сооружениями и их предназначением -посетить мечеть, церковь. В плане работы модуля Основы исламской культуры содержатся темы на которых обучающиеся знакомятся с различными видами религий, их особенностями и общими принципами вероисповедания. В изучение этих тем включены уроки-экскурсии в мечеть, церковь. Научить различать священные сооружения разных религий по их характерным архитектурным особенностям. Воспитывать уважительное и бережное отношение к священным сооружениям разных религиозных культур как к памятникам мировой культуры. Кроме этого, на уроках можно проводить виртуальные экскурсии по синагоге, буддистской ступе, знакомиться с различными направлениями религий иудаизм, буддизм, католицизм, православие и т. Большое внимание на уроках уделяется составлению словаря-глоссария понятий и термино в. Содержание словаря составляют понятия, являющиеся ключевыми для понимания мировоззренческой и культурной специфики изучаемого. Работа со словарем способствует не только пониманию изучаемых явлений и фактов, но и совершенствует навыки работы с источниками информации, навыки устной и письменной речи. Работая с литературными произведениями формируются личностные ценности обучающихся , закладываются основные понятия добра и милосердия, любви и уважения, понимания и сострадания, красоты и достоинства. Наиболее активными формами работы с притчей являются: Обучающиеся на презентацию темы приносят свои творческие работы: Составление выставок направлена на формирование образного восприятия изучаемого материала, на установление внутренних связей курса не только на теоретическом, но и на визуальном уровне, на формирование культурной эрудиции учащихся. Содержанием выставок становится самый разнообразный наглядный материал: По ОРКСЭ установлена безотметочная, зачётная система оценивания в течение всего учебного года. Оценивание направлено на эффективное обучение обучающегося. Положительно оценивается любое проявление инициативы, желание высказаться, ответить на вопрос, поработать у доски, ведение тетради. На уроках ОРКСЭ обучающиеся учатся осуществлять самоконтроль: Преимущества и недостатки различных методов обучения. Если учитель преподносит материал в виде лекции. Преимущества лекционной подачи материала: Недостатки лекционной подачи материала: Изучение или закрепление материала в виде семинара. С этой целью им задаются вопросы или даются практические задания по пройденному ранее материалу;. На уроках возможно использование просмотров видео материалов. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Сравнительная таблица преимуществ и недостатков различных методов обучения. Преимущества и недостатки методов обучения Преимущества активных методов обучения Недостатки различных методов обучения Активные формы работы и методы обучения способствуют: При лекционной подачи материала: Метод моральных дилемм и дискуссий Эвристические методы Проектирование Исследовательский метод Активные формы учебной работы: Интервью Взаимные вопросы и задания для групп Взаимо объяснение Беседа эвристического характера Драматизация Театрализация Сквозные виды учебной деятельности: Составление словаря-глоссария терминов и понятий Составление галереи образов Работа с притчами На уроках ОРКСЭ уделяется много внимания изучению понятий, терминологии , но для учащихся 4 классов они сложны и трудны для понимании. С этой целью им задаются вопросы или даются практические задания по пройденному ранее материалу; - семинар помогает обучающимся лучше понять непонятый материал на лекции или при чтении дополнительной литературы; - семинары позволяют преподавателю установить связи между материалом, который слушатели получили на лекции, и теми знаниями и опытом, которым они располагают в настоящий момент. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Health problem 6 класс Презентация по теме "Music" УМК Spotlight 9 Module 5b Доклад на тему "Развитие коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка Практическая часть итоговой работы курсов повышения квалификации по теме "Игровые технологии на уроках аанглийского языка. Конспект урока в 5 классе по теме Путешествие" Разработка урока по английскому языку во 2 классе Тема: Конспект урока по английскому языку на тему "Профессии" 5 класс Презентация к уроку английского языка в 4 классе по теме In the rain forest Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Эдуард асадов популярные стихи
Сладко делает куни
Лечение вирусного гепатита в современной терапии статья
Как называются части таблицы
Выращивание кавунов на огороде