Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Практическая работа решение экологических задач 11 класс/
Практическое занятие по биологии "Решение задач по экологии"
Решение экологических задач
Комплект практических работ по экологии, социально-экономического профиля СПО.
Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии по Скайпу biorepet-ufa. Почему экология, как раздел общей биологии , занимает особое место в школьном курсе общей биологии. Да сама жизнь, отношение человека к окружающему миру, экологические проблемы, встающие перед человечеством в связи с техническим прогрессом нередко оборачивающимся путем в никуда — заставляют относиться к дисциплине экологии с особенным пиететом. Как репетитор по биологии много лет наблюдаю такую картину: Возможно решение некоторых задач по экологии в какой-то степени поможет учащимся лучше разбираться в школьном предмете экологии в целом. Какое количество энергии в кДж этих водорослей будет усвоено банкой из устриц, если в 1 г биомассы водорослей содержится 2,5 кДж энергии корма. Поскольку 1 г биомассы водорослей содержит 2,5 кДж энергии, то в г будет содержаться кЖд энергии. На территории площадью км 2 ежегодно производили частичную рубку леса. На момент организации на этой территории заповедника было отмечено 50 лосей. Через 5 лет численность лосей увеличилась до голов. Еще через 10 количество лосей уменьшилось до 90 и стабилизировалось в последующие годы на уровне голов. Определите плотность поголовья лосей: Это количество особей в данном случае лосей на 1 км 2. То есть сначала численность лосей резко возросла, так как территория стала охраняемой и из-за происходящих до этого вырубок леса существовала для лосей обильная кормовая база в виде молодого подроста кустарников и деревьев на бывших вырубках леса. Затем, так как лес больше не вырубали, а не съеденные лосями молодые деревья выросли, произошло снижение кормовой базы для лосей лоси, хотя и большие, но они не жирафы, чтобы дотягиваться до веток выросших деревьев и численность их стабилизировалась на определенном уровне около 1 особи на км 2. Какова плотность популяции сосны обыкновенной в сосняке зеленомошнике если на 4 площадках, площадью 10 на 10 метров каждая, было отмечено соответственно 14,17,12,13 деревьев? Ответ — деревья на гектары. Для расчета плотности популяции чего бы там ни было в среднем на 1 га площадь х м2 необходимо иметь репрезентативную или достаточную для количественной обработки данных выборку каких-либо площадок меньшего размера. Какова плотность популяции дятла пестрого большого, если на площадке размером на метров было зафиксировано 2 заселенных дупла? Ответ — пары на км 2. Хотя это не всегда бывает так: Определим, сколько искомых площадок площадью м х м или м 2 содержится в 1 км 2. В 1 км 2 м х м находится м 2. Охотоведы установили, что на площади 20 км квадратных таежного леса обитало 8 соболей из них 4 самки. Взрослые особи пар не образуют. Определить численность соболей в конце года, плотность до начала размножения и в конце года, смертность за год, рождаемость за год. Если каждая из 4 самок принесет по 3 щенка, то вся популяция соболей на данном участке леса составила бы 20 особей. Итак, как надо оформить ответы: Близкородственные виды часто обитают вместе, хотя принято считать, что между ними существует наиболее сильная конкуренция. Почему в этих случаях не происходит вытеснения одним видом другого? К ответу на этот вопрос следует подойти комплексно, то есть попытаться обосновать все возможные экологические причины, лежащие вообще в основе взаимоотношений особей в сообществах:. Очень часто совместно обитающие близкие виды могут занимать разные экологические ниши, что выражается в различиях: Вытеснения может не происходить, если численность конкурентно более сильного вида постоянно ограничивается хищником или третьим конкурентом. Нестабильность внешних условий среды обитания, которые могут поочередно становиться благоприятными то для одного, то для другого вида. Для каждой предложенной пары организмов подберите ресурс из приведенных ниже , за который они могут конкурировать: Ландыш и сосна оба растительные организмы, нуждающиеся с поглощении минеральных веществ из почвы , хотя и образуют в экосистеме различные ярусы, но могут конкурировать за такой пищевой ресурс как ионы калия. Полевая мышь и обыкновенная полевка — два близкородственных вида отряда грызунов могут обитать на одной территории и конкурировать, например, за семена пшеницы. Волк и лисица — оба относятся к отряду хищники, в рационе питания которых большую долю составляют бедные — зайцы. Канюк и сова-неясыть — хищные птицы одного ареала обитания — их пищевой ресурс — мелкие грызуны. Барсук и лисица — эти оба организма нуждаются в основном для разведения потомства в таком нишевом экологическом ресурсе как — нора. Рожь и василек — оба организма тоже растения, как и в первом ответе, но это светолюбивые растения никогда не будут расти под густым пологом леса , поэтому их конкурентный ресурс — свет. Саксаул и верблюжья колючка,- обитатели пустынь. Так как эти оба вида растений хотя и являются ксерофитами приспособленными к жизни при недостатке влаги , все же лимитирующим фактором их развития в аридных зонах пустыни будет являться именно вода. Шмель и пчела — эти два рода перепончатокрылых насекомых нуждаются в сходном источнике питания — нектаре. В пруду обитает популяция из 15 щук. Поскольку 1 щука за месяц съедает 20 карасиков, то вся популяция щук 15 штук съест за месяц карасиков. В озере обитает популяция плотвы из половозрелых особей. Удельная рождаемость плотвы составляет 50 потомков в год на одну половозрелую самку. Одна щука в среднем съедает около 20 особей плотвы в месяц. Подобные задания удобно рассматривать с конца. Так как 1 щука съедает 20 особей плотвы в месяц, то вся популяция щук, состоящая из 20 особей, съест особей плотвы в месяц. В одном из районов саванн популяция львов состоит из 40 особей. Основной пищей им являются косули. Чему будет равна численность популяции косуль через год при условии, что на данную территорию вселится ещё 10 львов? Сможет ли данная популяция сохранить своё существование нижний предел численности равен особей , если другие хищники за год будут съедать до косуль? Даже если другие хищники будут съедать еще косуль, останется косуль что больше особей необходимых для существования популяции , поэтому данная популяция косуль сможет сохранить свое существование. В XIX веке популяционные экологи разрабатывали множество математических моделей, описывающих динамику численности популяции различных живых существ. Одна из предложенных формул расчёта скорости роста популяции представлена ниже: Примечательно, что данная формула применима в некотором приближении к популяции любого биологического вида. Вам поручено управление заповедником. В рамках программы восстановления популяции редких видов млекопитающих в Ваш заповедник в году было интродуцировано 50 зубров. Известно, что на территории заповедника может теоретически жить особей зубра, а репродуктивный потенциал данного вида составляет 1. В каком году численность зубра впервые снизится по сравнению с предыдущим? В ответе укажите число в формате ГГГГ. Фактически нам надо определить через сколько лет численность зубров возрастет на особей, то есть достигнет емкости среды в особей и на следующий год перестанет увеличиваться и может даже снизиться, по сравнению с предыдущим годом. Сначала найдем какова будет численность популяции через 1 год: Значит, прирост данной популяции зубров за год составляет 7 особей. Учитывая, что репродуктивным потенциалом называют, хотя и очень, очень усредненную, но величину постоянную так как с увеличением численности популяции, хотя рождаемость будет увеличиваться, но и смертность тоже будет увеличиваться , мы можем определить через сколько лет численность популяции зубров увеличится на экземпляров. Значит уже в году на следующий год численность популяции зубра может быть меньше, чем в году. Какова будет плотность популяции при равномерном распределении на острове, площадью 5 га? Тогда плотность пар на га составит пар или численность вьюрков будет равна особей. Плотность популяции вьюрков на острове площадью 5 га составит 25 пар. Поскольку на 1 дереве встречается в среднем по 5 жуков, то на 3 деревьях или на 1 м 2 площади будет находиться 15 жуков. Здравствуйте,сможете решить такие задачи: Известно, что коэффициент f, учитывающий характер рассева примесей в атмосфере для сернистого ангидрида, сероводорода равен 0,, а для фтора и окиси углерода — 0, Для расчета экономического ущерба от выбросов требуется знать показатели: К — численное значение, зависящее от роста цен — руб. Оцените срок исчерпания природного ресурса, если известен уровень добычи ресурса в текущем году, а потребление ресурса в последующие годы будет возрастать с заданной скоростью прироста ежегодного потребления. Для расчета запаса ресурсов Q, млд. Логарифмическое выражение для Q дает следующую формулу для расчета срока исчерпания ресурса: Сделайте вывод о последовательности прекращения потребления ресурса. Решаю, причем платно, только задачи по генетике, а вузовские задачи по экологии я не умею решать. Помогите пожалуйста ответить на последний вопрос из задачи 1. В некоторой популяции животных пометили экземпляров. Через некоторое время поймали экз. Используя эти данные, рассчитайте численность популяции. Каковы возможные источники ошибочного определения численности при таких расчетах? Что нужно предпринять, чтобы повысить точность расчёта численности? Чтобы повысить точность расчёта численности популяции необходимо было изначально пометить большее количество экземпляров. Здравствуйте Борис Фагимович, помогите решить пожалуйста. Изменение предельных издержек нергетической компании в зависимости от удельных выбросов диоксида серы при сжигании твёрдого топлива выражается следующим уравнением: Вы меня извините, но я не учился на специалиста по экологической экспертизе и совсем не знаю как решать такие задачи. У Вас и учебник должен быть соответствующий, и методические материалы какие-либо по решению подобных заданий. Здравствуйте, Борис Фагимович, помогите решить пожалуйста. Численность одной популяции возросла за месяц от до особей, а второй — от до особей. У какой популяции коэффициент мгновенного роста больше? У первой популяции коэффициент роста r за месяц равен Здравствуйте, Борис Фагимович, помогите пожалуйста. Редуценты и детритофаги как компонент экосистемы. Но у меня нет своего взгляда по этому вопросу, отличного от излагаемого в любых руководствах по биологии. Детритофаги — это многие почвенные беспозвоночные животные в основном черви и личинки насекомых и некоторые наземные животные, питающиеся падалью грифы, гиены. Поэтому детритофагов в экологии традиционно относят к консументам. Лишь редуценты в биосфере в целом возвращают основное количество минеральных солей в почву и воду, делая их доступными для продуцентов-автотрофов, и таким образом замыкают биотический круговорот. Поэтому экосистемы не могут обходиться без редуцентов в отличие от консументов, которые, вероятно, отсутствовали в экосистемах в течение первых 2 млрд лет эволюции, когда экосистемы состояли из одних прокариот. Прирост биомассы популяции щуки в озере за лето составил 10 кг. Прирост плотвы за лето был равен 50 кг так как сказано, что прирост плотвы был равен половине рациона щуки. Но в данном задании нам дается конкретная величина для пересчета от биомассы плотвы к биомассе фитопланктона: То есть именно кг фитопланктона и обеспечат прирост плотвы на 50 кг за лето. Но столько ккал солнечной энергии нужно для фитопланктона на лето 3 месяца. Помогите, пожалуйста, решить одну задачу. Рост популяции тараканов происходил следующим образом: Рассчитать скорость роста популяции. Скорость роста популяции r — это её прирост в единицу времени. Здесь единицей времени следует считать неделю. Очевидно, что в этом задании в разное время скорость роста популяции тараканов была разной. Борис Фагимович, подскажите как решить такую задачу. Во сколько раз ее численность увеличится за 0,5, 1 и 2 суток. Тогда, за полсуток в нашем примере популяция увеличится на 25 особей и достигнет численности особей. Значит увеличение её за полсуток составит Рассчитайте численность и плотность популяции грызунов в лесном массиве, при условии, что площадь леса составляет 10 га, и на каждом участке 50х м встречается 20 особей мышей. Какова будет плотность популяции мышей на площади 1 га? Если на полгектара 50х приходится 20 особей мышей, то плотность популяции их на 1 га составит 40 особей. Значит, на площади лесного массива в 10 га обитает особей мышей. Помогите пожалуйста с задачами, тема для меня новая, вникнуть не могу, если можете подробно описать, будет просто замечательно! Рассчитайте на усыхающем участке леса площадью 1 га плотность популяции короедов, при условии, что на каждом квадратном метре леса встречается 3 дерева, на каждом из которых отмечено в среднем по 5 жуков. Пожалуйста очень вас прошу!!! Я решаю задачи платно — это моя работа. Объяснение решений Ваших двух задач стоит рублей. Пришлю решение сразу после оплаты. У меня на блоге представлены задания по экологии только для средней школы. В университете преподавал только Общую биологию и Генетику, поэтому не могу Вам подсказать ничего конкретного по ВУЗовской экологии. При первичном учете доля самок в популяции составила 0, После изъятия из популяции 50 самок и 10 самцов доля самок составила 0, Теперь осталось составить и решить систему двух таких уравнений: Значит численность всей популяции была зверушек. Оценить целесообразность осушения болота площадью 40 га для использования его под постройку жилого массива. Среднегодовая чистая первичная продуктивность: Извините, но я не знаю как решать такие задачи. Возможно для оценки целесообразности или не целесообразности нужно еще знать какие-то нормативные коэффициенты. Наверняка где Вы учитесь Вам рекомендована определенная литература, чтобы производить подобные вычисления. Здравствуйте, помогите, пожалуйста, решить задачу. В городе проживают , , , тыс. Какую площадь должны иметь леса вокруг этого города, чтобы их хватило для обеспечения населения кислородом и для поглощения выделяемого при дыхании углекислого газа, если в солнечный день 1 га леса поглощает кг углекислого газа и выделяет кг кислорода, а 1 человек в сутки при обычных условиях поглощает в среднем г кислорода и выделяет г углекислого газа. Если расчет вести по кислороду, то нам дано, что на одного человека требуется в сутки 0,6 кг кислорода, значит 1 га леса да и то, если считать, что все дни в году солнечные, а такого не бывает! Значит на тыс. Если расчет вести по углекислому газу, то нам дано, что один человек в сутки выделяет 0,75 кг углекислоты, значит 1 га леса поглотит углекислоты, выделяемой кг: Значит для поглощения углекислоты, выделяемой тыс. Значит, мы получаем, хотя и очень примерные на самом деле результаты должны быть больше в раз, так как не все дни в году солнечные и имеют температуру, оптимальную для фотосинтеза , но одинаковые результаты расчетов и по кислороду, и по углекислоте. Здравствуйте Борис Фагимович, помогите мне пожалуйста решить эти задачи: Предприятие выбросило за год: Определите сумму платежей предприятия за загрязнение ОС за год. Предприятие сбросило за год: Помогите, пожалуйста, решить… В пруд, площадью м2 и глубиной 2 м поступило 80 г соединений фтора. Дайте схему пищевой цепи и расчет концентраций. С моей точки зрения, условие Вашего задания не выдерживает никакой критики. Это авторы задания должны были бы сами указать схему пищевой цепи, на основании которой можно было бы произвести хоть какие-то очень приблизительные расчеты. Цепь в водоеме может условно начинаться: Так какую цепь брать в расчеты в Вашей задаче? Цепь, состоящую из двух звеньев или из трех? Но ни для двухзвеньевой цепи, если предположить невероятную чушь, что в пруду нет никаких других растительноядных организмов кроме карасей ни рыб, ни моллюсков, ни раков, ни птиц , ни для трехзвеньевой цепи — невозможно определить концентрацию токсиканта без знания биологической продуктивности водоема пусть даже нам известен объем водоема. Сергей, видимо, для решения подобной задачи должны быть какие-то табличные средние значения расчета продуктивности растений, которые мне неизвестны. За сутки человек потребляет л кислорода. На каждого человека в настоящее время приходится одно домашнее животное, которое потребляет кислорода в 5 раз больше. На скольких людей и домашних животных хватит воздуха в атмосфере, если не принимать во внимание другие живые организмы? Для решения Вашей задачи у меня нет точных данных по содержанию кислорода в атмосфере Земли. Да сам вопрос задачи непонятен. Что имеется в виду? В общем чушь полнейшая!!! Неужели это не ясно составителям такого задания? Я покажу Вам всё же возможный путь рассуждений. Лишь примерно можно рассчитать количество кислорода в атмосфере. Масса атмосферного воздуха 5 х 10 в степени 18 кг. Из условия задачи 1 человек и 5 его животных за сутки потребляют л кислорода. Валентин, составители явно хотели спросить что-то другое. Например, если население планеты не будет больше увеличиваться, то на долго ли нам и нашим пятерым домашним животным хватит кислорода при невероятном условии, что растения вдруг перестанут его выделять при фотосинтезе. Здравствуйте, помогите пожалуйста решить задачу, при решении у меня получаются огромные цифры… В охотничьем хозяйстве обитало зайцев и лис. Каждая пара лис в год приносит 7 детенышей, каждая пара зайцев детенышей. Как будет изменятся численность животных в течение шести лет, если учесть, что каждая лиса добывает за год 20 зайцев? Полина, извините, но я не знаю алгоритма решения подобного рода заданий. Мне явно не хватает информации об естественной смертности популяции зайцев и лис. За шесть то лет зайцы будут умирать не только съеденные лисами, но и естественным образом по старости. А лисы ведь будут не только размножаться, но и умирать а какова их ежегодная смертность. Даже если пренебречь этой информацией что совершенно бессмысленно , то как рассчитывать убыль зайцев только за первый год? Их жрали то не только эти взрослых лисиц которым потребуется штук зайцев , но и молодые полугодовалые лисята но они явно съедят не по 20 штук. Значит и эту информацию не учитываем и остаются сплошные допущения. Допускаю, что кормиться зайчачиной в первый год должны лишь имеющиеся взрослые лисы. Они сожрут штук зайцев. Полина, думаю, что если не ошибаться с арифметикой у нас с вами должны получаться такие же цифры. Осталось посчитать по аналогии еще 4 следующих года…. Помогите, пожалуйста, решить задачу.. В году на территории в 60 гектар обитала популяция слонов, распределявшаяся по возрасту следующим образом: Ежегодно браконьеры уничтожают в среднем по 7 животных в каждой возрастной группе. Определите плотность популяции на современный период и на год вперед. Как изменилась возрастная и половая структура популяции через год в течение этого года самка не принесла ни одного детеныша, если соотношение самок и самцов 1: По моему это задание не имеет решения, так как не указано сколько раз самки в данной популяции за это время с года могли быть беременными. Вообще за жизнь самка приносит от 1 до 9 детенышей вот такой огромный разброс данных. Ну найдем мы, что самок в стаде 20 штук четверть от 80 репродуктивных особей , а по скольку детенышей они могли принести с года неизвестно. Елизавета, для решения второй и третьей задачи нужны какие-то специальные нормативные документы о которых может знать преподаватель, который вам дал решать такие задания. Чтобы вырос орел массой 5 кг, он должен был съесть 50 кг зайчатины. Для стимулирования роста дуба в высоту совместно с ним выращивают другие породы так называемый подгон. Какие особенности биологии дуба используются в этом методе? Объясните, какое значение для лесной промышленности имеет такой прием. Назовите возможные причины подобной закономерности. Что необходимо предпринять для увеличения успеха размножения птиц в парках? Уровень содержания кислорода в воде является одним из важнейших факторов в жизни рыб. Назовите дополнительные приспособления, которые имеют некоторые виды рыб, позволяющие им обитать в воде при недостатке кислорода. Для лесной промышленности для заготовления промышленной древесины надо иметь как можно больше стволовой древесины на 1 га площади. Дуб, растущий вне конкуренции, имеет очень широкую крону огромную массу боковых мало ценных для промышленности ветвей. Подгон мешает развитию у дуба распространяющейся вширь корневой системы с корневой системой коррелирует развитие кроны и дубы становятся более высокими. Древесина подгона тоже может использоваться в лесной промышленности. В лесах вблизи населенных пунктов и в парках снижение доли птенцов, вылетевших из гнезда, связано, очевидно, с антропогенными факторами: И это объективная реальность. Нельзя же убрать людей из населенных пунктов или запретить людям гулять в парках. Есть так называемые лабиринтовые рыбы хорошо известные любителям аквариумов: Эти рыбы способны заглатывать воздух, кислород которого постепенно расходуется в их лабиринтовом аппарате, находящемся в черепе. Есть сомы, которые тоже заглатывают воздух, но усвоение кислорода у них происходит в кишечнике. Наконец, есть так называемые двоякодышащие рыбы: Не могу никак сделать. Составьте упрощенную пищевую сеть: Тут надо составить одну…но большую пищевую СЕТЬ по этой схеме http: Причем неувязок получается не в одном месте можно было бы подумать, что стрелку надо перевернуть , а в местах. Какое-то неправильное задание с моей точки зрения: Помогите пожалуйста с задачей. Плотность зайцев в данном лесном массиве составляет особей на га. За период размножения из одного помета выживает в среднем 2,3 детеныша. В популяции равное количество самцов и самок. Как будет меняться плотность зайцев в течение 3 ближайших лет? В год каждая зайчиха может давать помета. Если принять в среднем число пометов 3,5 в данной задаче вообще не сказано какое число пометов следует брать для расчетов , то в год семей зайцев дадут приплод: Добрый вечер, помогите пожалуйста. Ареал распространения пространственные распространения. Популяции, вид, их критерии, статистические и динамические показатели — привести пример. Назовите типы биотических отношений, которые могут проявляться при взаимодействии пары организмов: Дорогие абитуриенты и студенты! Не надо присылать мне в комментариях ваши зачетные задания по пройденным темам. Алина, вопросы 1,2,3,4,5 — это информация из нескольких параграфов по экологии что, я должен за Вас переписывать на 1, страницы содержание из учебников? Конкуренция — взаимовредные -,-. Нейтрализм — нейтральные 0,0. Аменсализм — вредно-нейтральные -,0. Здравствуйте, помогите пожалуйста с решением задания, буду благодарна. Разделите число людей на число квадратных километров. Можно также вычислить, какая площадь приходится на одного человека. В нашем примере это будет Количество студентов с преподавателем 50 человек. Зарина проверьте условие задачи. В четвертом предложении была ошибка, я ее в вашем комментарии исправил. Добрый день, Борис Фагимович, помогите пожалуйста разобраться. Закон минимума Либиха, Закон толерантности Шелфорда, Закон оптимума, Правило Аллена, Закон Бергмана, принцип Олли. Распределите перечисленные факторы среды по трем категориям — абиотические, биотические и антропогенные: Выберите фактор, который можно считать ограничивающим в предлагаемых условиях. Для растений в океане на глубине м: Для растений в пустыне летом: Для скворца зимой в подмосковном лесу: Для речной щуки в Черном море: Для кабана зимой в северной тайге: В чем преимущество гомойотермии над пойкилотермией? В чем Вы просите помочь разобраться? Эти законы экологии излагаются в тех учебниках, которые вам рекомендованы для подготовки к практическим занятиям. Их надо Вам самой прочитать и выучить. Гомойотермные животные или животные с постоянной температурой тела класс Птицы и класс Млекопитающие могут приспосабливаться жить и размножаться фактически к любым низким температурам среды в условиях Земли. Пойкилотермные животные или животные с непостоянной температурой тела класс Рыбы, класс Земноводные, класс Рептилии не могут вести активную жизнь при низких температурах впадают в анабиоз. Гетеротермные организмы — это те из гомойотермных животных, температура тела которых может понижаться при впадении в спячку или оцепенение в основном это представители отрядов насекомоядных, грызунов, рукокрылых; из хищных — бурый медведь. В основном распространены среди бактерий, одноклеточных грибов — дрожжей. Есть термофилы и среди растений и животных некоторые простейшие и насекомые. Криофилы — организмы, обитающие в условиях устойчиво низких температур. Это многие обитатели полярных вод иглокожие, рыбы, моллюски , холодных рек и ручьёв форель , а также многие наземные животные полярных широт и высокогорий. К криофилам относят и организмы, живущие в талых лужах на поверхности льда или снега и в воде, пропитывающей морской лёд это психрофильные бактерии, некоторые одноклеточные водоросли, черви и насекомые. Борис Фагимович, не могли бы вы помочь мне в паре заданий, чтобы свериться с моими предположениями их решения 1. Рассмотрите трех представителей животного мира: Рассмотрите трех представителей растительного мира: Птицы — обитают в наземно-воздушной среде, передние конечности превращены в крылья, тело покрыто перьями. Рыбы, обитатели водной среды, имеют тело обтекаемой формы с гладкой поверхностью за счет чешуи и слизи или только слизи , парные и непарные плавники — все это обеспечивает их активное передвижение в воде. Птицы имеют облегченный скелет, легочные мешки, у самок один яичник, не имеют зубов, что служит приспособление к полету. Рыбы имеют жабры для дыхания в воде, двухкамерное сердце, один круг кровообращения, обмен веществ невысокий, холоднокровные. Алоэ относится к листовым суккулентам имеет толстые листья с большим запасом воды, листья имеют кутикулу, что уменьшает испарение воды. Гигрофит элодея — покрытосеменное вторичноводное растение, имеет тонкий стебель и мелкие листочки. Гигрофиты имеют крупные листья. У элодеи почти полностью отсутствуют корни и механические ткани. У гигрофитов тонкая кутикула, крупные устьица и мало жилок. Здравствуйте, помогите пожалуйста решить эти задания: Три основных способа приспособления организмов к неблагоприятным условиям среды: К какому способу можно отнести: Перечислите приспособления, которые помогают песцу удерживать постоянную температуру тела. Бактерии способны очень быстро размножаться. Каждые полчаса путем деления из одной клетки образуются две. Если одну бактерию поместить в идеальные условия с обилием пищи, то за сутки ее потомство должно составить клеток. Такое количество бактерий заполнит 0,литровый стакан. Какое время должно пройти, чтобы бактерии заняли объем 0,5 л? Если же речь идет об исходной клетке, то нет правильного ответа, так как при данной скорости генерации бактерии займут объем 0,5 л через 24,5 часа. Поползню — кДж энергии. Водоросли и инфузории живут вместе в замкнутом сосуде, стоящем на свету. Инфузории потребляют 0,22 моль глюкозы в неделю, водоросли — 0,24 моль глюкозы в неделю. Суммарная недельная продукция глюкозы составляет 0,5 моль. Как изменится содержание кислорода в этом сосуде через неделю? Из уравнения фотосинтеза имеем: В задаче сказано, что за неделю в данной замкнутой системе образуется 0,5 молей глюкозы. Значит выделится 3 моля кислорода. Ваш e-mail не будет опубликован. Оповещать о новых комментариях по почте. Репетитор биологии по Скайпу. САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к. Занятия по биологии и генетике год boris. Решение задач по экологии Posted on Единый Государственный Экзамен ЕГЭ - Решение задач по экологии. Похожие публикации на блоге Клетка как биологическая система Организм человека и его здоровье Решаем задания линии С6 О Всероссийской проверочной работе по биологии в году Система и многообразие органического мира Кому нравится биология. Репетитор по биологии Садыков Борис Фагимович, г. Кандидат биологических наук, доцент. Живу в замечательном городе Уфе. Преподавательский стаж с года. Единый Государственный Экзамен ЕГЭ взаимоотношения организмов задачи по экологии конкуренция плотность популяции репетитор биологии по Скайпу ресурс решение задач по экологии экологическая ниша Отзывов Юля, спасибо за оплату. Решения Ваших задач поместил на этой странице. Извините, но я совсем не знаю как решать такие экологические задания. Поставьте напротив предложенных типов биотических взаимодействий соответствующую пару символов. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован. Борис Садыков Июл Влад, всю эту, как Вы пишите "галиматью", с "n и с" придумал не я. Уже более 10 лет такие Влад Июл Объяснения по мейозу непонятны, все эти n и c скорее всего только запутывают Борис Садыков Июл Здравствуйте, Любовь! Вся рекомендованная мною литература, весь путь подготовки Мои платные материалы и книги, и ответы на тесты ОБЗ ФИПИ Существуют ли Ваши книги в бумажном варианте? Задачи на определение групп крови и резус-фактора Митоз и мейоз Задачи на сцепленное наследование 95 Решение задач по экологии 60 Гомологичные и аналогичные органы 50 Ответы на вопросы тестов части А, присланные в году 49 Решаем задания линии С6 Как подготовиться к ЕГЭ по биологии — видео. Решения задач по генетике и экологии Платные материалы блога. Репетитор по биологии Садыков Борис Фагимович Skype:
Стихи живи и знай что ты любима
Как сделать надпись на сервере майнкрафт
Клумба для клубники многоярусная своими руками фото
Решение задач по экологии
Остин каталог одежды украина
Мелкие цветочки крючком со схемами и описанием
Генетический тест atlas
Лабораторная работа 'Решение экологических задач' (11 класс)
И всех моделей даем гарантию
Форд шелби gt 500 характеристики
Практикум по общей экологии
Пепельный цвет волос фото с мелированием
12 ноября знак зодиака женщина
Как выбрать буксировочный трос для легкового автомобиля
Лабораторная работа "Решение экологических задач" (11 класс)
Цитаты кобейна на английском