Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/К эмпирическим методам исследования в психологии относятся/
Характеристика основных эмпирических методов психологии
Эмпирические методы психологии
Эмпирические методы психологического исследования
Личностные особенности психологов-исследователей и психологов-практиков. Характеристика обыденной, умозрительной и научной психологии. Почему люди и довольно большое количество занимаются такой странной областью деятельности, как наука? Главное, что свое непонимание исследователь объясняет объективной нехваткой знания о мире. Если и это не излечивает от ощущения загадочности мира, выпускник вуза поступает в аспирантуру или претендует на нищенский оклад в научной лаборатории. Она не сводится к так называемой познавательной мотивации, которая присуща человеку и высшим животным. Хотя и эти мотивы нельзя сбрасывать со счетов. Кроме того, современная наука — устойчивый социальный институт, гигантская система. Что касается занятий психологической наукой, то вопрос еще более запутан. Дальтон, открывший явление цветовой слепоты — неразличения красного и зеленого цветов дальтонизм , — сам имел этот дефект З. Фрейд, по воспоминаниям близких ему людей, был сексуальным невротиком. С другой стороны, основоположник многих направлений психологии Ф. Пиаже вообще вне критики и оценок. Адлером, тоже проявил свою силу? Помимо переживания непохожести у психолога должна присутствовать еще одна особенность: Мир другого человека должен быть для психолога загадкой именно потому, что попытки приписать другому качества своего внутреннего мира, свои личные особенности приводили и приводят его к неудачам в общении и взаимодействии. Отсюда и терпимость, снисходительность к людям, присущая психологам, поскольку изначально допускается возможность различных, нестандартных форм поведения, мыслей, переживаний. Кеттелл с коллегами проводил исследование личностных черт, отличающих психологов-исследователей от психологов-практиков, с помощью опросника 16РF. Аргументами в них были личностные черты, функцией — эффективность, весовые коэффициенты указывали на вклад факторов в прогноз эффективности профессиональной деятельности. Очевидно, психологи-исследователи с трудом переносят интенсивное общение и не тянутся к нему: Отсюда и меньшая значимость готовности к контактам, но! Для него это естественная среда обитания, люди ему не надоедают, а контакты с ними потребны и никогда не утоляют жажду общения. Психолог-исследователь в большей степени готов к контактам, интеллектуален, эмоционально холоден и рационален в поддержании контактов, сдержан при проявлении общего интереса к человеку. Практик умеет поддерживать контакт и устойчив к стрессу при общении, может контролировать свое поведение, эмоционально заразителен, эмпатичен, повышенно самоуверен, расслаблен, энергичен и самодостаточен. Ларошфуко был прав, когда написал: В середине XIX в. Конт полагал, что человечество последовательно меняет формы знания, вырастая, как подросток, из одежды, которая стала тесной, а не как модница, меняющая платья старого фасона на последний крик моды. Старые формы человеческого знания религиозное и философское должны неизбежно отмереть и стать предметом исследования историков культуры. Однако, несмотря на торжество позитивного знания, XX в. Оно содержится в поговорках и пословицах. Гуманитарное психологическое знание близко к обыденному опыту, его содержание известно и зафиксировано в культуре, поэтому не содержит новизны в естественнонаучном смысле. Естественнонаучный подход ориентирует психологов на исследование внешне наблюдаемой активности человека и животных — поведения. С точки зрения Б. Рассматривая проблему применения эмпирических методов в психологии если следовать требованиям системного подхода , нужно начать с определения их места в системе психологических методов. Можно выделить, по крайней мере, пять уровней:. Естественно, время обусловило особенности этой классификации. Вторая развернутая классификация методов психологического исследования, получившая распространение в отечественной психологии благодаря Б. Он выделил как самостоятельные методы: Каждый из этих методов подразделяется на ряд других. Все методы он разделил на: К организационным методам Ананьев отнес сравнительный, лонгитюдный и комплексный. Во второй группе оказались обсервационные методы наблюдение и самонаблюдение , эксперимент лабораторный, полевой, естественный и др. В третью группу вошли методы математико-статистического анализа данных и качественного описания. Наконец, четвертую группу составили генетический фило- и онтогенетический и структурные методы классификация, типологизация и др. Ананьев подробно описал каждый из методов, но при всей тщательности его аргументации остается много нерешенных проблем: Чем практические методы отличаются от полевого эксперимента или инструментального наблюдения? Почему группа интерпретационных методов отделена от организационных? Эмпирические, при которых осуществляется внешнее реальное взаимодействие субъекта и объекта исследования. Теоретические, когда субъект взаимодействует с мысленной моделью объекта точнее — предметом исследования. Будем считать теоретическими методами психологического исследования: Результат — теория, закон и др. Результат— модель объекта, процесса, состояния. От теоретических методов психологии следует отличать методы умозрительной психологии, берущие начало в так называемой философской психологии. Умозрительный психолог, как и философ, порождает приемлемые, с его точки зрения, модели психической реальности либо модели ее отдельных составляющих теории личности, общения, мышления, творчества, восприятия и т. Продуктом умозрения является учение, т. Существуют два основных вида моделирования: В первом случае исследователь хочет выявить структуру отдельной системы по ее внешнему поведению и для этого выбирает или конструирует аналог в этом и состоит моделирование — другую систему, обладающую сходным поведением. Рассмотрим еще одну классификацию психологических эмпирических методов. В предыдущей главе была приведена классификация, которая разделяла методы по двум основаниям, связанным с познавательной деятельностью исследователя: Человек в качестве испытуемого является субъектом общения, познания и деятельности, как и исследователь. Следовательно, при классификации эмпирических психологических методов нужно учесть и эту особенность. В психологии большое значение имеет интерпретация и понимание поведения испытуемого. Второй — объективированность и субъективированность процедуры. Нельзя сказать, что во втором случае исследователь не использует никаких средств: Выготского , — личный опыт исследователя, индивидуальные смыслы, приемы интерпретации и т. Психологическая наука как выбор Почему люди и довольно большое количество занимаются такой странной областью деятельности, как наука? Нет успешного психолога без высокого интеллекта. Вновь о методологии В середине XIX в. Классификация методов психологического исследования С точки зрения Б. Можно выделить, по крайней мере, пять уровней: Уровень метода эксперимент, наблюдение и пр. Объект Экспериментальной психологии - это эксперимент и другие объективные методы. Предмет Экспериментальной психологии — законы Физиологи и физики как первые экспериментальные психологи. Становление экспериментальной психологии в Германии Развитие зарубежной экспериментальной психологии. Развитие отечественной экспериментальной психологии. Культура, наука и этнокультурная психология: Комплексный анализ Экспериментальная психология и традиция естественных наук Кросс Во второй части данной
Ребенку 2 месяца потеют ноги и руки
Длинный волнистый волос сонник
Где принимают оплату бонусами спасибо от сбербанка
Эмпирические методы в психологии
Електричка одеса вапнярка расписание
Самопроизвольные аборты классификация причины
Новыйи краткий способк сложению
ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ПСИХОЛОГИИ
Белгород город воинской славы история
Что следует отнести к понятию деталь
Классификация и особенности эмпирических методов в психологии
Новости про акции
Холодно в квартире зимой что делать
Где скачать movie maker для windows 7
Характеристика основных эмпирических методов психологии
Ауди 80 вторые руки abw by