Перспективный план развития кабинета
ПАСПОРТ учебного кабинета начальных классов
Кабинет 3 класса (ФГОС)
Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса. Помещения начальных классов 2. Санитарно-гигиенические требования к помещениям. Естественное и искусственное освещение кабинета должно быть обеспечено в соответствии со СНиП Ориентация окон учебных помещений должна быть на южную, восточную или юго-восточную стороны горизонта. В помещении должно быть боковое левостороннее освещение. При двухстороннем освещении при глубине помещения кабинета более 6 м обязательно устройство правостороннего подсвета, высота которого должна быть не менее 2,2 м от пола. Запрещается загромождение световых проемов с внутренней и внешней стороны оборудованием или другими предметами. Светопроемы кабинета должны быть оборудованы регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цветом стен и мебели. Для искусственного освещения следует использовать люминесцентные светильники типов: ЛСХ40, ЛПх40, ЛПХ40, ЛПх36, ЦСПх Светильники должны быть установлены рядами вдоль кабинета параллельно окнам. Необходимо предусматривать раздельное по рядам включение светильников. Светильники должны размещаться выше верхнего края доски на 0, 3 м и на 0, 6 м в сторону класса перед доской. Наименьший уровень освещенности рабочих мест для учителя и для обучающихся при искусственном освещении должен быть не менее лк, на классной доске - лк. Окраска помещения в зависимости от ориентации должна быть выполнена в теплых или холодных тонах слабой насыщенности. Помещения, обращенные на юг, окрашивают в холодные тона гамма голубого, серого, зеленого цвета , а на север - в теплые тона гамма желтого, розового цветов. Не рекомендуется окраска в белый, темный и контрастные цвета коричневый, ярко-синий, лиловый, черный, красный, малиновый. Полы должны быть без щелей и иметь покрытие дощатое, паркетное или линолеум на утепленной основе. Стены кабинета должны быть гладкими, допускающими их уборку влажным способом. Коэффициент светового отражения стен должен быть в пределах 0,,6, потолка-0, , 8, пола-0, , 5. Содержание вредных паров и газов в воздухе указанных помещений не допускается. Фрамуги и форточки должны быть снабжены удобными для закрывания и открывания приспособлениями. В кабинете должен быть установлен водопроводный кран с водосливной раковиной. В помещении классов-кабинетов начальной школы должна использоваться специализированная мебель для организации рабочих мест обучающихся и учителя, для правильного и рационального хранения и размещения учебного оборудования, приспособления для оформления интерьеров учебного помещения. Мебель для организации рабочего места учителя включает стол для учителя и стул. Мебель для организации рабочих мест обучающихся включает одно- или двухместные ученические столы со стульями разных ростовых групп. Для рационального размещения и правильного хранения учебного оборудования необходим набор секций различного назначения, из которых компануются варианты комбинированных шкафов. Рекомендуются следующие типы секций: Требования к оснащению классов-кабинетов техническими, устройствами, аппаратурой и приспособлениями. Использование экранных средств обучения учебных видеофильмов, диафильмов, диапозитивов-слайдов, транспарантов и т. В классе-кабинете должна быть размещена следующая аппаратура: Для подключения проекционной аппаратуры и других технических средств обучения в кабинете должны предусматриваться не менее 3-х штепсельных розеток: В кабинете должен быть экран с регулируемым углом наклона. Проводить демонстрацию экранных изображений на стену не допускается. Экран должен быть укреплен на передней стене. Для работы с графопроектором экран должен быть подвешен наклонно, чтобы не возникали искажения во время проецирования транспарантов. Допускается традиционный вариант крепления экрана параллельно стене, доске, но при этом необходимо установить оптическую ось объектива на графопроекторе перпендикулярно экрану. В кабинете необходимо предусмотреть рациональное размещение проекционной аппаратуры. Для этого выделяются следующие зоны ее размещения: Для работы с экранными средствами обучения в классе необходимо оборудовать систему затемнения окон. Выбор типа устройства затемнения и его необходимости определяется качеством используемой аппаратуры. Рекомендуемая система зашторивания - автоматическая. Допускается, чтобы каждое окно зашторивалось автономно. При демонстрации диафильмов и диапозитивов слайдов при ширине экранного изображения 1,,4 м расстояние от первых столов учащихся до экрана должно быть не менее 2, 7 м, а от последних столов - не более 8, 6 м. Рекомендуемая оптимальная зона просмотра телепередач и видеофильмов расположена на расстоянии не менее 2, 7 метров от экрана телевизора. Высота расположения телевизора от пола должна быть 1,,3 м. Каждый учебный класс - кабинет начальной школы базового уровня обучения в зданиях нового типа должен иметь площадь 66 кв. Количество классов-кабинетов должно определяться в зависимости от условий работы школы в настоящее время параллельно существуют 3-х летнее с 7 лет и 4-х летнее 6 лет начальное обучение. В каждой школе средней, неполной средней и начальной должны создаваться отдельные кабинеты художественного труда. Они предназначены для трудового обучения учащихся П-1У классов в соответствии с утвержденным базовым учебным планом. Требования к кабинету художественного труда изложены в нормативном документе "Технология. Общие нормы и требования к учебным кабинетам и подразделениям". При расстановке мебели должны быть соблюдены сани-тарно-гигиенические нормы. Ученические столы должны быть установлены, как правило, в три ряда. Допускается двухрядная и однорядная расстановка столов. Расстояние между столами в ряду - 0,6 м, между рядами столов - не менее 0,6 м, между рядами столов и продольными стенами О,, 7 м; от первых столов до передней стены 2,,7 м. Наибольшая удаленность последнего места обучающегося от классной доски - 8,6 м. В зависимости от планировки помещения, количества учащихся, организации их деятельности допускаются иные варианты размещения: По задней стене класса-кабинета рекомендуется устанавливать секционные шкафы для учебного оборудования, на передней стене - доску и часть постоянной экспозиции. На боковой стене, противоположной окнам, рекомендуется экспонировать сменные стенды. Раковину-мойку следует устанавливать в зоне правого переднего угла кабинета. Требования к оснащению кабинета учебным оборудованием 2. Организация учебного помещения начальных классов должна предусматривать его оснащение комплектом учебного оборудования в соответствии с действующими "Перечнями учебного оборудования для общеобразовательных учреждений России", утвержденными приказом Министерства образования Российской Федерации по каждой образовательной области, входящей в программу начальных классов русский язык, чтение, математика, окружающий мир, природоведение, история, художественный труд. В состав рабочего места учителя входят стол для учителя, классная доска, экран, телевизор, графопроектор, видеомагнитофон. Стол для учителя должен быть удобным для работы за ним учителя, размещения на нем классного журнала, стопок ученических тетрадей, учебников, дидактических материалов. На столе допускается установление съемных подставок и столиков для демонстрации объемных моделей. Не рекомендуется в столе учителя устанавливать проигрыватель и магнитофон, т. Для кабинета рекомендуется использовать классную доску с пятью рабочими поверхностями, состоящую из основного щита и двух откидных. Эти доски должны иметь магнитную поверхность. На передней стене на кронштейне укрепляется экран для демонстрации экранных средств. Экран может быть не стационарным, а переносным. Рациональная организация рабочего места обучающегося требует соблюдения следующих условий: Рабочее место ученика в кабинете начальных классов включает в себя столы ученические одноместные или двухместные в комплекте со стульями. Мебель должна соответствовать росту учащихся. В классе должны быть размещены столы и стулья следующих ростовых групп: Каждая группа имеет свою цветовую маркировку: Промаркированы должны быть и столы, и стулья. В комплект должны входить стол и стул одной цветовой маркировки. Количество соответствующей маркировки изменяется от класса к классу. Ориентировочное распределение двухместных комплектов ученических в начальных классах из расчета наполняемое класса 25 чел. Ориентировочное распределение одноместных комплектов ученических в начальных классах из расчета наполняемости класса 25 чел. У столов ученических может быть подъемная крышка. Угол наклона градусов. Подъем фиксируется специальным зажимом. Поднятая крышка нужна во время письма. Для хранения учебных пособий, материалов и поделок, книг должны быть использованы секционные шкафы. Для каждой образовательной области должен быть выделен секционный шкаф. В верхних застекленных секциях шкафов следует хранить: В нижних закрытых секциях следует хранить экранно-звуковые средства обучения ЭЗС диафильмы, диапозитивы, транспаранты, магнитные записи, грампластинки, компакт-диски. Диафильмы следует хранить в специальных укладках с ячейками. Коробки с кинофрагментами и звукозаписями располагают в шкафу. На нижней полке шкафа, где хранят ЭЗС, полезно раза в год ставить банку с водой, закрытую слоем марли - для предохранения пленки от пересыхания. В закрытых секциях удобно хранить лабораторные приборы, посуду, инструменты для уроков трудового обучения и изобразительного искусства, объемные пособия; в нижней части лоточной секции размещают пособия индивидуального пользования: Таблицы и картины, наклеенные на картон, размещают в ящиках под доской или в специальных ящиках у стены. Для хранения карт используют хранилище, в котором карты подвешивают вертикально в свернутом виде. Рекомендуется систематизировать весь имеющийся фонд средств обучения в специальных карточках. Карточки могут быть двух видов: Наличие карточек должно способствовать ускорению подготовки к уроку, отслеживанию и пополнению фонда учебного оборудования. На передней стене класса-кабинета может быть расположен алфавит, таблицы по русскому языку и математике, экспонируемые постоянно. На боковой стене рекомендуется размещать экспозиционные щиты со сменной информацией. К ней относится информация о временах года, краеведческий материал и т. В застекленных секциях шкафов, расположенных по задней стене рекомендуется размещать дидактический наглядный материал по учебным предметам - русскому языку, чтению, математике, окружающему миру, природоведению и игровой материал. Площадь кабинета в м 2. Обновление учебно-методического обеспечения кабинета составление дидактического материала, тестов, текстов контрольных работ, опорных конспектов, раздаточных материалов, диагностических карт, схем. Приобретение оборудования, технических средств обучения, учебного оборудования по профилю кабинета. Мероприятия по оформлению кабинета оформление места педагога и ученических мест, подготовка постоянных и сменных учебно-информационных стендов. Мероприятия по обеспечению сохранности материально-технической базы кабинета. Мероприятия по обеспечению соблюдения в кабинете правил техники безопасности и санитарно-гигиенических требований обеспечение сохранности кабинета в целом пола, стен, окон , мебели, обеспечение необходимого уровня освещенности. Проводить исследование развития личности уч-ся: Продолжать накапливание дидактического раздаточного материала: Расширить тематику накопительных папок, пополнять их содержание. От Конфуция до Занкова. Проблема общего развития учащихся в истории педагогики. В содружестве с родителями. Сборник программ для четырехлетней начальной школы. Контрольные работы по системе Л. Методика к Азбуке и рабочим тетрадям по чтению и письму. Практикум по русскому языку. Варианты контрольных и проверочных работ. Методика анализа живописных произведений в курсе "Литературное чтение". Методический комментарий к учебнику. Программа курса для четырехлетней начальной школы. Конспекты уроков к учебнику В. Методические рекомендации к курсу. Учебник по обучению грамоте и чтению. Требования к составлению плана работы учебного кабинета на учебный год и перспективу План составляется учителем-предметником, отвечающим за кабинет в соответствии с профилем кабинета. Структурно план работы кабинета состоит из трех частей. Анализ работы кабинета в прошлом учебном году. Для работы с какими классами использовался кабинет и находящиеся в нем материалы? Что сделано по оформлению и ремонту кабинета? Что приобретено для кабинета? Какие были проблемы в работе кабинета? Задачи на новый учебный год, в которых отражается тематическое планирование, обновление дидактического материала, составление опорных конспектов, диагностических карт, схем, приобретение видеофильмов, таблиц, учебно-методического материала по профилю кабинета, мероприятия по обеспечению сохранности материально-технической базы кабинета. Часы работы кабинета учебные занятия, дополнительные занятия, факультативные. Готовые таблицы, чтобы облегчить учителю заполнение паспорта своего рабочего кабинета Цель паспортизации учебного кабинета: Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению уче Каждый кабинет должен иметь паспорт. Предлагаю свой вариант паспорта. Учебный кабинет— учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и технически Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Воспитательная работа Для комплексов "Детский сад-начальная школа" Здоровый образ жизни Изобразительное искусство Иностранный язык Информатика История Логопедия Математика Материалы для родителей Материалы МО Междисциплинарное обобщение Музыка Общепедагогические технологии Окружающий мир Основы безопасности жизнедеятельности Психология Региональный компонент Русский язык Сценарии праздников Технология Физкультура Чтение Разное Аудиозаписи Видеозаписи. Думбрава Людмила Георгиевна Руденко Ольга Владимировна Содержание: При двухстороннем освещении при глубине помещения кабинета более 6 м обязательно устройство правостороннего подсвета, высота которого должна быть не менее 2,2 м от пола 2. Оконные рамы и двери окрашивают в белый цвет. Требования к комплекту мебели в учебном классе-кабинете 2. Мебель должна соответствовать требованиям ГОСТ Наименование секций кол-во Примечание Секция остекленная 3 Без цоколя, с полками. Используют в качестве верхней секции Секция с ящиками 1 С цоколем. Используют в качестве нижней. Дверки глухие Секция с глухими дверками 1 Без цоколя. Используют в качестве верхней Секция с глухими дверками 1 С цоколем. Используют в качестве нижней Секция для таблиц 1 С цоколем. Используют в качестве нижней Секция с лотками 1 С цоколем. Требования к оснащению классов-кабинетов техническими, устройствами, аппаратурой и приспособлениями 2. Требования к помещениям кабинетов 2. Организация рабочих мест учителя и обучающихся 2. Номер стола и стула 1 кл. Требования к размещению и хранению учебного оборудования 2. На нижней полке шкафа, где хранят ЭЗС, полезно раза в год ставить банку с водой, закрытую слоем марли - для предохранения пленки от пересыхания 2. Требования к оформлению интерьера кабинета 2. Шкафы под ученический материал 3 шт. Стенды настенные 4 шт. Системный блок 2. Работать над озеленением кабинета. Расширять библиотечный фонд кабинета. Продолжить работу по озеленению кабинета. Установка входной двери и пластиковых окон. Литер 2 Русский язык физ-ра Матем. Кол-во часов Класс Дни недели понед втор. Общие вопросы 1 От Конфуция до Занкова. Проблема общего развития учащихся в истории педагогики Горностаев П. Окружающий мир Раицкая Г. Обучение грамоте и русский язык 1 Обучение грамоте. Методика к Азбуке и рабочим тетрадям по чтению и письму Нечаева Н. Методические пояснения Нечаева Н. Варианты контрольных и проверочных работ Полякова А. Методика анализа живописных произведений в курсе "Литературное чтение" Чуракова Н. Методический комментарий к учебнику Свиридова В. Программа курса для четырехлетней начальной школы Лазарева В. Методические рекомендации к курсу Дмитриева Н. Методические рекомендации Проснякова Т. Часть 1 Нечаева Н. Часть 2 Нечаева Н. Часть 3 Нечаева Н. Часть 4 Нечаева Н. Правила техники безопасности 3. Правила пользования кабинетом 4. План работы кабинета 5. Правила техники безопасности 2. Паспорт кабинета Цель паспортизации учебного кабинета: Паспорт кабинета Паспорт кабинета начальных классов Паспорт кабинета Брошюра"Паспорт кабинета начальных классов" Паспорт кабинета начальных классов Паспорт кабинета начальных классов Паспорт кабинета начальной школы Каждый кабинет должен иметь паспорт. Паспорт кабинета Паспорт кабинета начальной школы Без цоколя, с полками. Используют в качестве верхней секции. Руденко Ольга Владимировна Думбрава Людмила Георгиевна. Инструкция по технике безопасности. Акт готовности кабинета к учебному году. Детский фразеологический словарь в картинках. Наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов Стенды дают:
Особенности художественного и художественно публицистического текста
Поделки из фломастеров своими руками
Приказ об утверждении положения о совете доу
Математика учим таблицу умножения
Как создать 3д модель чертежа в компасе
Как связать простые следки на двух
Мирамистин инструкцияпо применению ингаляции детям
В каком растворе чистить серебро
Почта в дубне график работы
Двери межкомнатные спб распродажа выставочных образцов
Чартеры из минеральных вод расписание
Салко женская одежда из польши каталог 2017
Пульт охранно пожарной сигнализации
Медленно работает 1с через веб сервер
Проблема общественного неравенства