Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/a0d1e59d6374ece53149948633d29e84 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/a0d1e59d6374ece53149948633d29e84 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Заболеваемость по результатам медицинских осмотров

Заболеваемость по результатам медицинских осмотров


Заболеваемость по результатам медицинских осмотров



ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ ПО ДАННЫМ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕДИЦИНСКИХ ОСМОТРОВ
61. Изучение заболеваемости населения по данным профилактических осмотров
Изучение заболеваемости по данным профилактических осмотров населения, виды профилактических осмотров, порядок проведения. Группы здоровья. Понятие «патологическая пораженность»


























ГЛАВНАЯ Авиация, Авиастроение Автоматизация производства Автопром, Автомобилестроение 78 Агрономия, Сельское хозяйство Биология, Зоология, Анатомия Военное дело География Добыча и разработка природных ресурсов Другое Естествознание Изучение языков Информатика История Красота, Мода, Стиль 56 Кулинария, Пищевое производство Культура, Искусство Лёгкая промышленность Литература Математика Материаловедение 50 Машиностроение Медицина, Здоровье Метрология, Стандартизация и Сертификация Механика Образование Охрана труда, БЖД Педагогика Политика Право Психология Религия Социология Спорт Статистика Строительство Управление и эксплуатация транспортных средств Физика Философия Финансы, Менеджмент Химия Экология Экономика Электроника Всего на сайте: Первая Предыдущая 1 2 3 Следующая Последняя.


Studepedia.org - это Лекции, Методички, и много других полезных для учебы материалов


Основными направлениями работы по охране здоровья ребенка является создание благоприятной среды в образовательных учреждениях и дома, обеспечение условий для активного умственного и физического развития, полноценное питание детей, предоставление доступной и квалифицированной медико-социальной помощи. Департаментом образования и детскими лечебно-профилактическими учреждениями Южного административного округа г. Москвы уделяется большое внимание охране и укреплению здоровья детей и подростков. Сотрудниками НИИ ГиОЗДиП ГУ НЦЗД РАМН оказывается научно-методическая и практическая помощь в проведении исследований по оценке состояния здоровья детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также в разработке профилактических и оздоровительных мероприятий. Проведен анализ результатов профилактических медицинских осмотров детей, посещающие начальные классы 12 школ, старшие и подготовительные группы 7 детских дошкольных образовательных учреждений ДОУ ЮАО г. Осмотры проводились бригадами врачей детских поликлиник , к которым прикреплены указанные образовательные учреждения. Всего проанализированы результаты профилактических осмотров детей мальчиков и девочки. Профилактические медицинские осмотры дают возможность выявить у детей функциональные нарушения и хронические заболевания, находящиеся вне обострения, что позволяет в дальнейшем обследовать ребенка, нуждающегося в уточнении диагноза, провести необходимую оздоровительную работу. Статистические расчеты проведены на обследованных детей. Общая патологическая пораженность детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения ЮАО г. Указанные данные свидетельствуют о том, что на каждого дошкольника в среднем приходится 1,5 функциональных нарушения и у каждого второго имеется хроническое заболевание. В таблице 3 представлены данные о распространенности и структуре функциональных отклонений, выявленных у детей дошкольного возраста при профилактических осмотрах. В структуре функциональных отклонений I ранговое место принадлежит нарушениям костно-мышечной системы, в том числе нарушениям осанки, деформациям грудной клетки, уплощению стоп. На II ранговом месте находятся нарушения со стороны ЛОР-органов, представленные преимущественно гипертрофией миндалин и аденоидов II степени. III ранговое место принадлежит функциональным психическим расстройствам и расстройствам поведения, в том числе неврозоподобным состояниям, астеническим и астено-невротическим реакциям, минимальной мозговой дисфункции, дислалии и др. Распространенность функциональных отклонений среди детей, посещающих детские дошкольные учреждения ЮАО г. Нарушения зрения занимают IV ранговое место. Расстройства иммунитета, выявляемые у детей, часто болеющих острыми респираторными заболеваниями, находятся на V ранговом месте. Последующие ранговые места — VI, VII, VIII, IX, X соответственно занимают функциональные нарушения системы кровообращения функциональная кардиопатия, пролапс митрального клапана, малые аномалии развития сердца , расстройства пищеварения функциональные нарушения желудка, кишечника, дискинезия желчевыводящих путей , расстройства функций почек и системы мочевыделения дисметаболическая нефропатия, нейрогенный мочевой пузырь и др. На XI ранговом месте находятся функциональные нарушения бронхо-легочной системы, к которым отнесена предастма. Распространенность функциональных нарушений костно-мышечной системы, психических функциональных расстройств и нарушений со стороны ЛОР-органов среди мальчиков выше, чем среди девочек. Функциональные расстройства зрения, сердечно-сосудистой системы и системы мочевыделения чаще встречаются среди девочек, чем среди мальчиков. Таблица 4 отражает данные о распространенности и структуре хронических заболеваний среди детей дошкольного возраста по данным профилактических осмотров. В структуре хронической патологии I ранговое место принадлежит болезням хирургической сферы, в основном нарушениям костно-мышечной системы, в том числе плоскостопию, сколиозам, остеохондропатиям. На II ранговом месте находятся болезни ЛОР-органов, представленные преимущественно гипертрофией миндалин и аденоидов II-III и III степеней, хроническими ринитом, тонзиллитом, гайморитом, отитом. Распространенность хронических заболеваний среди детей, посещающих детские дошкольные учреждения ЮАО г. III ранговое место принадлежит болезням нервной системы эписиндрому, гипертензионно-гидроцефалическому синдрому, последствиям детского церебрального паралича. Болезни кожных покровов, в основном атопический дерматит, занимает IV ранговое место. К числу указанных заболеваний относятся хронические гастродуоденит, гастрит и колит. Эта патология занимает VI ранговое место. Значительную распространенность среди детей имеют хронические болезни бронхо-легочной системы, в основном бронхиальная астма и хронический обструктивный бронхит. Весьма широкую распространенность среди детей имеют хронические болезни почек. Эта патология занимает VIII ранговое место. Это же явление относится к патологии легких и бронхов и врожденным порокам развития системы кровообращения: Среди мальчиков, по сравнению с девочками, имеют большую распространенность болезни кожи и выраженные психические расстройства. В то же время частота встречаемости хронических болезней почек, а также сколиозов и плоскостопия выше среди девочек. Указанные данные свидетельствуют о том, что на каждого учащегося в младших классах в среднем приходится 1 функциональное нарушение и практически у каждого второго ребенка имеется хроническое заболевание. Различия в уровнях заболеваемости между мальчиками и девочками-школьниками выражены меньше, чем различия в между мальчиками и девочками-дошкольниками. Уровни общей патологической пораженности, распространенности функциональных расстройств и хронических заболеваний у школьников ниже, чем у дошкольников. Однако это, скорее всего, связано с более низким качеством проведения осмотров и меньшей выявляемостью нарушений здоровья у детей в школах по сравнению с детскими садами. Этот вопрос требует дальнейшего изучения. Сопоставление данных профилактических осмотров, проведенных детскими поликлиниками, с данными аналогичных осмотров, проводимых бригадой врачей-специалистов НИИ ГиОЗДиП в других образовательных учреждениях, свидетельствует о возможной низкой выявляемости нарушений здоровья у детей педиатрами , отоларингологами и окулистами детских поликлиник. В таблице 6 представлены данные о распространенности и структуре функциональных отклонений среди детей младшего школьного возраста по данным профилактических осмотров. Структура заболеваемости школьников отличается от структуры заболеваемости дошкольников. I ранговое место у школьников, также как и у дошкольников, принадлежит нарушениям костно-мышечной системы, но распространенность указанных нарушений среди учащихся младших классов значительно меньше, чем среди детей в детских садах. III ранговое место у младших школьников принадлежит не функциональным психическим расстройствам, как у дошкольников, а функциональным нарушениям зрения. Функциональные расстройства сердечно-сосудистой ступени занимают IV ранговое место у учащихся первой школьной ступени. Распространенность функциональных отклонений среди учащихся младших классов школ ЮАО г. Москвы по результатам профилактических осмотров. Последующие ранговые места — VI, VII, VIII, IX, X в структуре функциональных отклонений у младших школьников соответственно занимают, расстройства пищеварения, функциональные нарушения нервной системы, расстройства функций почек и системы мочевыделения, аллергические нарушения. Учащиеся с функциональными расстройствами бронхо-легочной системы и дети, часто болеющие острыми респираторными заболеваниями, среди обследованных школьников выявлены не были. Таблица 7 отражает данные о распространенности и структуре хронических заболеваний среди учащихся младших классов, полученные на основании профилактических осмотров. В структуре хронической патологии I ранговое место принадлежит болезням хирургической сферы, в основном нарушениям костно-мышечной системы. Кроме того, у младших школьников диагностированы грыжи у детей обоего пола и фимоз у мальчиков. Распространенность хронических заболеваний среди учащихся младших классов школ ЮАО г. На II ранговом месте находятся болезни ЛОР-органов. III ранговое место принадлежит не болезням нервной системы, как у детей, посещающих детские сады, а хронической патологии органов пищеварения. Болезни бронхов и легких занимают IV ранговое место. Практически на том же уровне в структуре хронической патологии находятся болезни почек и системы мочевыделения V ранговое место. Выраженные психические расстройства и расстройства поведения среди школьников встречаются вдвое реже, чем среди дошкольников. На последующих ранговых местах в структуре хронических болезней последовательно находятся болезни нервной системы, заболевания органа зрения и системы кровообращения, выраженные эндокринно-обменные нарушения, болезни кожи. Среди детей младшего школьного возраста в группе мальчиков, по сравнению с девочками, имеют большую частоту встречаемости болезни бронхо-легочной системы, опорно-двигательного аппарата, психические расстройства и болезни органа зрения. Однако, различия в группах мальчиков и девочек по уровням распространенности указанных болезней не так значительны, как в половых группах детей-дошкольников. Сопоставление данных профилактических осмотров, проведенных детскими поликлиниками, с данными аналогичных осмотров, проводимых бригадой врачей-специалистов НИИ ГиОЗДиП в других образовательных учреждениях, свидетельствует о низкой выявляемости нарушений здоровья у детей при массовых профилактических осмотрах. Таким образом, анализ заболеваемости детей дошкольного и младшего школьного возраста свидетельствует о высокой распространенности функциональных отклонений и хронических заболеваний, необходимости повышения качества медицинских осмотров, целесообразности осуществления профилактических, оздоровительных и лечебных мероприятий в образовательных учреждениях с последующей оценкой эффективности проведенной работы. Заболеваемость по результатам профилактических медицинских осмотров детей дошкольного и младшего школьного возраста, посещающих образовательные учреждения Южного административного округа г. Медицина Медицинские центры Предприятия Результаты общая Наука и образование Москвы Политика в России Медицинские центры Приказы о медосмотрах Московская область Москва Медицинское оборудование Возраст. Подписаться на рассылку Pandia. Интересные новости Важные темы Обзоры сервисов Pandia. Рабочие программы Педагогические программы. Основные порталы, построенные редакторами. Бизнес и финансы Бизнес: Каталог авторов частные аккаунты. Все права защищены Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Минимальная ширина экрана монитора для комфортного просмотра сайта: Мы признательны за найденные неточности в материалах, опечатки, некорректное отображение элементов на странице - отправляйте на support pandia. Дети младшего школьного возраста. Школьный возраст программы обучения для детей. Школьная целевая программа - Развитие системы образования Программа развития - компетентностная модель школьного образования Школьные учебные программы - по этике и праву, граждановедению , правоведению и обществознанию Школьная целевая комплексная программа - духовно-нравственное воспитание школьников Программа внеурочной деятельности младших школьников - срок реализации гг. История Отечества - политический и социальный опыт России: О проекте Справка О проекте Сообщить о нарушении Форма обратной связи. Авторам Открыть сайт Войти Пожаловаться. Архивы Все категории Архивные категории Все статьи Фотоархивы. Лента обновлений Педагогические программы. Правила пользования Сайтом Правила публикации материалов Политика конфиденциальности и обработки персональных данных При перепечатке материалов ссылка на pandia.


Лучшие истории о паровозике томасе
Где таганрог на карте
Шасси ksba схема
Способы признания в любви девушке
Лор практика бердск свердлова 12
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment