Ответы на экзаменационные билеты
Управление качеством: кем работать и востребована ли специальность?
/ Специальность управление качеством
Специальность управление качеством — это молодая и перспективная специальность, которая является новой областью деятельности, сформировавшейся на пересечении организации производства или предоставления услуг с обеспечением их качества по требованиям как российских, так и международных норм и стандартов. Знания, получаемые в процессе обучения на бакалавриате управления качеством, являются базовыми и в основном это теоретические знания различных методологий подготовки и внедрения на предприятиях различных систем для управления качеством услуг или продукции, для разработки, управления и эксплуатации информационных систем. Навыки студентов для практической направленности будущей работы формируются на семинарах и тренингах проводимых с целью овладения инструментами и механизмами, подкрепляющими теоретические знания. Показательно, что в тройке лидеров рейтинга подготовки специалистов данного профиля, находятся переферийные высшие учебные заведения - два из Томска: ТПУ и ТГУ , а также из Казани - КФУ. Для того чтобы стать студентом ВУЗа: Средний проходной бал — от до балов. Срок очного обучения на бакалавра — 4 года. В начальный период обучения студентов упор делается на естественнонаучные дисциплины, а также на предметы, которые являются базовыми для подготовки специалистов управления качеством. На факультетах преподают предметы по:. Выпускник ВУЗа, получивший специальность управление качеством, кем работать может определиться еще в процессе обучения — это инженером — менеджером в производственных и сервисных компаниях и фирмах, оценщиком, метрологом или аудитором в государственных или муниципальных учреждениях. Со временем, бывшие выпускники становятся ведущими специалистами, начальниками отделов, управлений и директорами региональных и центральных государственных учреждений стандартизации и метрологии. Что касается выбора дипломированного специалиста, имеющего специалиста управления качеством, где работать, то это могут быть как частные компании и фирмы производственного или финансового профиля, так и государственные или коммунальные учреждения контроля производственной или финансовой сферы. В государственных организациях, которые осуществляют сертификацию товаров и услуг. В Научно-исследовательских институтах анализа, проектирования, внедрения и сопровождения систем автоматизации управления качеством. При частичном или полном использовании материалов активная индексируемая ссылка на ресурс обязательна. Тесты Курсы и тренинги Специальности Вакансии. Узнавайте о самых полезных статьях первыми! Подпишитесь на нашу рассылку! Специальность "Финансы и кредит". Поиск ВУЗов и ССУЗов по специальности и регионам! Опрос Что для Вас важнее при выборе ВУЗа? Варианты Близость к дому. Количество баллов для поступления. Тест на выбор профессии определение типа профессий онлайн. Список профессий после 9 класса. Профессии после 11 - список. Нужные профессии в России Востребованные профессии - список. Зарплата учителей в
Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от Перечень образовательных программ специальностей , реализуемых в рамках данного направления подготовки дипломированного специалиста: Объектами профессиональной деятельности выпускника являются: Конкретные виды деятельности определяются содержанием образовательно-профессиональной программы, разрабатываемой вузом. Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее полное общее образование. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем полном общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего полного общего образования, или высшем профессиональном образовании. Основная образовательная программа подготовки инженера - менеджера разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта дипломированного специалиста и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных, производственных практик. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки инженера - менеджера, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом. Основная образовательная программа подготовки инженера - менеджера состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального вузовского компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины вузовского компонента и по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла. Основная образовательная программа подготовки инженера - менеджера должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин:. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки инженера - менеджера должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом. Закрепление программы средней школы, изучение нового лексико-. Лексический минимум в объеме лексических единиц общего и. Понятие дифференциации лексики по сферам применения. Понятие о свободных и. Понятие об основных способах. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера. Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке. Физическая культура и спорт как социальные. Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте. Основы здорового образа жизни студента. Основы самостоятельных занятий и самоконтроль за. Сущность формы, функции исторического знания. Методология и теория исторической. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Особенности социального строя Древней Руси. Эволюция восточнославянской государственности в Х1-Х11 вв. Социально-политические изменения в русских землях в ХХУ вв. Формирование сословной системы организации. Особенности и основные этапы экономического развития России. Крепостное право в России: Реформы и реформаторы в России. Русская культура Х1Х века и ее вклад в мировую культуру. Роль ХХ столетия в мировой истории. Россия в начале ХХ в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Политические партии России генезис,. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Усиление режима личной власти Сталина. СССР накануне и в начальные период второй мировой войны. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя. Попытки осуществления политический и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход. Советский Союз в гг. Попытка государственного переворота г. Становление новой российской государственности гг. Россия на пути радикальной. Культура в современной России. Структура и состав современного культурологического знания. Теоретическая и прикладная культурология. Этническая и национальная, элитная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе Культура и природа, Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Объект, предмет и метод политической науки. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Российская политическая традиция; истоки, соцкультурные основания, историческая динамика. Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Политические партии, электоральные системы. Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их решения. Политические организации и движения. Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Методология познания политической реальности. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика. Их роль в жизни общества. Норма права и нормативноправовые аспекты. Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права. Закон и подзаконные акты. Правонарушение и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Конституция Российской Федерации - основной закон государства. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации. Физические и юридические лица. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Административные правонарушения и административная ответственность. Уголовная ответственность за совершение преступлений. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны. Место психологии в системе наук. История развития психологического знания и основные направления в психологии. Индивид, личность, субъект, индивидуальность. Психика, поведение и деятельность. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Соотношение сознания и бессознательного. Психическая регуляция поведения и деятельности. Межгрупповые отношения и взаимодействия. Образование как общечеловеческая ценность. Образование как соцкультурный феномен и педагогический процесс. Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразования. Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения. Воспитание в педагогическом процессе. Общие формы организации учебной деятельности. Урок, лекция, семинарские, практические и лабораторные занятия, диспут, конференция, зачет, экзамен, факультативные занятия, консультации. Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности. Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Речевое взаимодействие Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные , коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Функциональные стили современного русского языка. Специфика использования элементов различных языковых уровней и научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Речевой этикет в документе. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятливость, информативность и выразительность публичной речи. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Основные направления совершенствования языков грамотного письма и говорения. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации. Социальные группы и общности. Малые группы и коллективы. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества. Культура как фактор измерений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Социальные революции и реформы. Место России в мировом сообществе. Место и роль философии в культуре. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятие материального и идеального. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс, личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести. Сознание, самосознание и личность. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и ненаучное знание. Структура научного познания, его методы и формы. Научные революции и смены типов рациональности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего. Введение в экономическую теорию. Основные этапы развития экономической теории. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Индивидуальные и рыночные спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Предложение и его факторы. Закон убывающей предельной производительности. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Спрос на факторы производства. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Процентная ставка и инвестиции. Общее равновесия и благосостояние. Внешние эффекты и общественные блага. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Совокупный спрос и совокупное предложение. Равновесие на товарном рынке. Государственные расходы и налоги. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Экономический рост и развитие. Внешняя политика и торговая политика. Особенности переходной экономики России. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Аналитическая геометрия и линейная алгебра; последовательности и ряды;. Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи,. Естественнонаучная и гуманитарная культуры;. Основные компоненты и законы существования. Роль литосферы, гидросферы и атмосферы в жизни биосферы. Влияние хозяйственной деятельности на биосферу. Промышленность, транспорт и энергетика как основные. Техносфера и здоровье населения. Проблемы использования и воспроизводство природных ресурсов, их связь с размещением. Эколого-экономическая сбалансированность региона, как государственная задача. Малоотходные и безотходные технологии производства. Конструкторская документация; оформление чертежей; элементы геометрии деталей; изображения, надписи, обозначения; аксонометрические проекции деталей; изображение и обозначение резьбы; рабочие чертежи деталей; выполнение эскизов деталей машин; изображения сборочных единиц; сборочный чертеж изделий. Векторный способ задания движения точки. Естественный способ задания движения точки. Понятие об абсолютно твердом теле. Вращение твердого тела вокруг неподвижной оси. Плоское движение твердого тела и движение плоской фигуры в ее плоскости. Движение твердого тела вокруг неподвижной точки или сферическое движение. Общий случай движения свободного твердого тела. Абсолютное и относительное движение точки. Сложное движение твердого тела. Динамика и элементы статики. Предмет динамики и статики. Свободные прямолинейные колебания материальной точки. Относительное движение материальной точки. Дифференциальные уравнения движения механической системы. Количество движения материальной точки и механической системы. Момент количества движения материальной точки относительно центра и оси. Кинетическая энергия материальной точки и механической системы. Понятие о силовом поле. Аналитические условия равновесия произвольной системы сил. Центр тяжести твердого тела и его координаты. Принцип Даламбера для материальной точки. Дифференциальные уравнения поступательного движения твердого тела. Определение динамических реакций подшипников при вращении твердого тела вокруг неподвижной оси. Движение твердого тела вокруг неподвижной точки. Связи и их уравнения. Дифференциальные уравнения движения механической системы в обобщенных координатах или уравнения Лагранжа второго рода. Понятие об устойчивости равновесия. Малые свободные колебания механической системы с двумя или n степенями свободы и их свойства, собственные частоты и коэффициенты формы. Теорема об изменении кинетического момента механической системы при ударе. Строение металлов, диффузионные процессы в металле, формирование структуры металлов и сплавов при кристаллизации, пластическая деформация, влияние нагрева на структуру и свойства деформированного металла, механические свойства металлов и сплавов. Конструкционные металлы и сплавы. Теория и технология термической обработки стали. Жаропрочные, износостойкие, инструментальные и штамповочные сплавы. Электротехнические материалы, резина, пластмассы. Электрические и магнитные цепи. Основные определения, топологические параметры и методы расчета электрических цепей. Анализ и расчет линейных цепей переменного тока. Анализ и расчет электрических цепей с нелинейными элементами. Анализ и расчет магнитных цепей. Электромагнитные устройства и электрические машины. Элементная база современных электронных устройств. Импульсные и автогенераторные устройства. Электрические измерения и приборы. Теоретические основы метрологии; основные понятия, связанные с объектами измерения: Физиология труда и рациональные условия жизнедеятельности; особенности психологического состояния человека в чрезвычайных ситуациях; анатомо-физиологическое воздействие на человека опасных и вредных факторов, среды обитания, поражающих факторов; характеристики чрезвычайных ситуаций, принципы организации мер по их ликвидации; методы и средства повышения безопасности и экологичности технических систем и технологических процессов, правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Технология и организация производства продукции и услуг. Семейство международных стандартов ИСО Роль контроля в обеспечении качества продукции и. Системы и системный подход к обеспечению качества, ИСО Роль процессов в обеспечении качества. Ресурсы и продукты в деятельности организаций;. Развитие менеджмента в прошлом и настоящем; методологические. Роль маркетинга в экономическом развитии страны; товар в маркетинговой деятельности;. Методы и средства измерений, испытаний и контроля. Общие сведения об измерениях,. Измерительные преобразователи ИП ; структурная схема ИП; классификация измерительных. Средства измерений; определение и классификация средств измерений электрических величин;. Приборы для измерения напряжений вольтметры постоянного и. Испытания; общие сведения о современных испытаниях и их отличие от технического контроля. Средства измерений механических воздействий. Информационное обеспечение, базы данных. СУБД ; концептуальные модели БД; языки БД; физическая организация БД; физическая. Сети электронно-вычислительных машин и средства коммуникаций. DECNet; глобальные сети; Internet, основные службы и предоставляемые услуги, стандарты,. Сущность и понятия всеобщего управления качеством; связь. Статистические методы в управлении качеством. Законы распределения случайных величин. Развертывание функции качества QFD. Анализ характера и последствий. Информационные технологии в управлении качеством и защита информации. Понятие национальной безопасности; виды безопасности: Средства и методы управления качеством. Установление долговременных целей и краткосрочных задач; необходимость планирования; основные организационные действия по удовлетворению потребителей и повышению эффективности производства; входной контроль, контроль процессов, проверка результатов и экологический контроль; разработка структуры,. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Дальневосточный Государственный Университет Путей Сообщения. Квалификация выпускника - инженер — менеджер. Квалификационная характеристика выпускника 1. Объекты профессиональной деятельности выпускника. Для решения профессиональных задач инженер — менеджер: Возможности продолжения образования выпускника. Основная образовательная программа подготовки инженера - менеджера должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин: Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Понятие и классификация исторического источника. История России — неотъемлемая часть всемирной истории. Россия и средневековые государства Европы и Азии. Дискуссии о генезисе самодержавия. Общественная мысль и особенности общественного движения России Х1Х в. СССР в середине гг.: Октябрьские события г. Русский язык и культура речи. Инженерная графика Технология конструкционных материалов Общие сведения о квалиметрии. Роль их в обеспечении качества, тенденция их совершенствования. Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины. Предпосылки и особенности складывания. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и.
За сколько открывается регистрация на рейс
Заз вида спб
Я сделала куни начальнице теперь стыдно форум
Как крючком связать костюмчик с шапочкой
Где взять плюс