Перечислите функции, которые мы изучали. Важно при решении каждой задачи выделить все способы решения: Какой из приведенных ниже графиков является графиком этой функции? Определите по графику координаты точки их пересечения и найдите сумму этих координат. Определите знаки коэффициентов k и b. Есть еще функции и уравнения фигур, с которыми мы знакомы, но встречались очень редко. Каждый ученик получает листок с заданием, на котором отвечает правильные ответы. По окончании ученики меняются листами, проверяют ответы друг друга, ставят оценку. На интерактивной доске показаны ответы, по которым сверяются ученики. Построить графики каждого уравнения системы; координаты точки пересечения графиков и есть решение систем уравнений. Используя графики, решите систему уравнений. Укажите систему уравнений, которая имеет единственное решение. Укажите систему уравнений, которая не имеет решений. Укажите рисунок, на котором приведена графическая иллюстрация решения системы уравнений. Для каждой системы уравнений укажите число ее решений. Можно дать это задание на дом. На рисунке 8 представлено все графическое представление данной системы. Итак, мы сегодня вспомнили свойства и особенности построения графиков элементарных функций, а также некоторых уравнений фигур. Попробовали применить эти знания для графического решения систем уравнений. Школа цифрового века Педагогический университет. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Багаутдинова Светлана Ринатовна , учитель математики. Школа цифрового века Педагогический университет Вебинары Педагогический марафон Учительская книга.
План полевых работ в хозяйстве
Как повесить люстру круглую
Сколько стоит килограмм пшеницы в москве