15. ВИДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Виды педагогической деятельности, их сравнительная характеристика
5. Виды педагогической деятельности, их сравнительная характеристика
Основными видами педагогической деятельности являются преподавание и воспитательная работа. Преподавание — педагогическая деятельность, направленная на управление преимущественно учебно-познавательной деятельностью школьников. Воспитательная работа — педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности воспитанников с целью решения педагогических задач. Эти два вида педагогической деятельности в их единстве имеют место в деятельности педагога любой специальности. Сравним в общих чертах деятельность преподавания и воспитательную работу таблица 3. Осуществляется в рамках разных организационных форм. Имеет жесткие временные ограничения, строго определенную цель и варианты способов её достижения. Имеет цели, недостижимые в ограниченные промежутки времени. Предусматривается лишь последовательное решение конкретных задач воспитания, ориентированных на общие цели. Важнейшим критерием эффективности преподавания является достижение учебных целей и задач. Важнейшим критерием эффективности воспитания являются позитивные изменения в сознании воспитанников, проявляющиеся в эмоциях, чувствах, поведении и деятельности. Содержание и логика обучения могут быть четко представлены в программах обучения. В воспитательной работе приемлемо планирование лишь в самых общих чертах. Логику воспитательной работы учителя в каждом конкретном классе вообще невозможно зафиксировать в нормативных документах. Результаты воспитательной деятельности имеют вероятностный характер, так как педагогические воздействия воспитателя пересекаются с формирующими влияниями среды, не всегда положительными. Преподавание как деятельность педагога имеет дискретный характер. Преподавание не предполагает обычно взаимодействия с учащимися в подготовительный период. Воспитательная работа даже при отсутствии непосредственного взаимодействия с воспитанниками может оказывать опосредованное влияние на них. Подготовительная часть в воспитательной работе нередко более значима и продолжительна, чем основная часть. Критерий эффективности деятельности учащихся в процессе преподавания — уровень усвоения знаний и умений, овладения способами решения учебно-познавательных и практических задач, интенсивность продвижения в развитии. Результаты учения легко выявляются и могут быть зафиксированы в качественно-количественных показателях. В воспитательной работе сложно выделить и соотнести результаты деятельности воспитателя с выработанными критериями воспитанности. Кроме того, эти результаты трудно предвидеть, и они намного отсрочены во времени. В воспитательной работе невозможно своевременно установить обратную связь. Кроме того, оно занимает в структуре педагогического процесса подчиненное положение. Учитель педагог является основным субъектом профессиональной педагогической деятельности. Это выражается, прежде всего, в его социальной и профессиональной позиции. Позиция педагога — это система интеллектуальных, волевых и эмоционально-оценочных отношений к миру, педагогической действительности в целом, и педагогической деятельности, в частности. Эти отношения являются источниками его активности. Социальная позиция педагога - формируется на основе его мировоззрения взглядов, убеждений, ценностных ориентаций и т. В процессе профессиональной подготовки на их основе вырастает мотивационно-ценностное отношение к педагогической профессии, целям и средствам педагогической деятельности, которое, в свою очередь, выражается в направленности личности педагога. Социальная позиция педагога во многом определяет его профессиональную позицию , хотя прямой зависимости здесь нет. На выбор профессиональной позиции педагога влияют его профессиональные установки, индивидуально-типологические особенности личности, темперамент и характер, а также многие другие факторы. Типичные ролевые педагогические позиции , по Л. Каждая из этих позиций может давать и положительный, и отрицательный результат в зависимости от личности педагога. Всегда дают отрицательные результаты несправедливость, произвол; подыгрывание ребенку, превращение его в кумира или диктатора; подкуп, неуважение, подавление инициативы и т. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Педагогическая профессия и ее особенности. Педагогический профессионализм и этапы его становления. Виды педагогической деятельности, их сравнительная характеристика Основными видами педагогической деятельности являются преподавание и воспитательная работа. Таблица 3 Преподавание Воспитательная работа 1. Имеет жесткие временные ограничения, строго определенную цель и варианты способов её достижения 1. Предусматривается лишь последовательное решение конкретных задач воспитания, ориентированных на общие цели 2. Важнейшим критерием эффективности преподавания является достижение учебных целей и задач 2. Важнейшим критерием эффективности воспитания являются позитивные изменения в сознании воспитанников, проявляющиеся в эмоциях, чувствах, поведении и деятельности 3. Содержание и логика обучения могут быть четко представлены в программах обучения 3. Логику воспитательной работы учителя в каждом конкретном классе вообще невозможно зафиксировать в нормативных документах 4. Результаты учения почти однозначно определяются преподаванием 4. Результаты воспитательной деятельности имеют вероятностный характер, так как педагогические воздействия воспитателя пересекаются с формирующими влияниями среды, не всегда положительными 5. Преподавание не предполагает обычно взаимодействия с учащимися в подготовительный период 5. Подготовительная часть в воспитательной работе нередко более значима и продолжительна, чем основная часть 6. Результаты учения легко выявляются и могут быть зафиксированы в качественно-количественных показателях 6. Результаты учения почти однозначно определяются преподаванием.
Как ухаживать за рыбками в аквариуме инструкция
Полис осаго без диагностической карты
Miyagi эндшпиль в последний раз текст
Схемы простых жгутовиз бисера
Чем делать ямы под столбы забора
Как делают поддельные пельмени
Значение слова тетрадь
Сколько можно класть денег на киви
Что такое оперативная память ram на компьютере
Приорикс официальная инструкция
Какие сайты где можно продавать
Как проверить подключенные
Розы викс каталог
Где то на свете на краю земли
Расписание нижняя салда