Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Грамматика 6 класс русский язык/
Презентация по русскому языку "Занимательная грамматика"(6класс)
Русский язык. 6 класс. Грамматика
Элективный учебный курс по русскому языку "Занимательная грамматика" 6 класс
Кружковая работа — одна из наиболее эффективных форм внеклассной работы по русскому языку. В отличие от программы классных занятий программа кружка строится на основе интереса учащихся к предмету. Работа в кружке, расширяя и углубляя сведения, полученные учениками на уроках, заинтересовывает школьников не только сообщением каких — либо новых сведений, но и тем, что уже известные положения предстают перед ними в совершенно новом аспекте, создают новые ассоциации, устанавливают интересные аналогии, дают почувствовать, что языковой мир очень интересен, увлекателен, разнообразен. Кружок по занимательной грамматике предполагает опору на знания, приобретенные детьми на уроках русского языка. На занятиях кружка в интересной, увлекательной форме рассматриваются вопросы, связанные с грамматикой. Однако занимательность нельзя отождествлять с развлекательностью: Материал подобран таким образом, что каждое занятие призвано обогащать детей новыми знаниями. Часы занятий кружка — это часы увлекательного и напряженного умственного труда, обогащающие учащихся интересными и разнообразными знаниями по языку. Цель - пробудить интерес к русскому языку, к его речевым явлениям, желание познать богатства языка. Организация деятельности школьников на занятиях основывается на следующих принципах: Программа данного курса позволяет показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слова, мир русской грамоты. Это имеет большое значение для формирования подлинных познавательных интересов как основы учебной деятельности. Знание русского языка создает условия для успешного усвоения всех учебных предметов. Без хорошего владения словом невозможна никакая познавательная деятельность. Поэтому особое внимание на занятиях кружка следует обращать на задания, направленные на развитие устной и письменной речи учащихся, на воспитание у них чувства языка. Воспитательные возможности русского языка как учебного предмета будут реализованы в большей мере, если усилить работу по воспитанию у школьников этических норм речевого поведения. Для этого на занятиях необходимо использовать ролевые игры. Работу по воспитанию правильного речевого поведения целесообразно проводить на всех занятиях. Все это открывает для детей прекрасный мир слова, учит их любить и чувствовать родной язык. Для успешного проведения занятий используются разнообразные формы работы: Самостоятельные и служебные части речи. Лицо и число глаголов. Понятие об имени прилагательном. Разряды прилагательных по значению. Полные и краткие имена прилагательные. Простые, сложные и составные числительные. Образование наречий с помощью приставок и суффиксов. Образование наречий путем перехода слов одной части речи в другую. Понятие о синтаксисе и пунктуации. Знаки препинания при обращении, однородных членах предложения, при прямой речи. Поговорим… Поспорим… - Л.: А как лучше сказать?: От игры к знаниям. Некоторые сведения о происхождении письменности. Первые алфавиты и их роль в развитии культуры народов. Изменение смысла слова с изменением звука. Шарады, анаграммы, логогрифы, метаграммы,. О том, как пашня превратилась в лес. Полногласные и неполногласные сочетания. Состав слова и словообразование. Слова с двумя-тремя приставками. Переход прилагательных в существительные. Названия предметов и глаголы действия. О любой, в частности русской, орфографии. О роде и числе существительных. Какого цвета платье было на старой графине? Не с глаголами в стране невыученных уроков. О прямых и переносных значениях в морфологии. Маленькие истории о словах с большой буквы. Еще раз о знаках препинания. Если матрёшки не откликнулись Когда верблюдов много, а снега мало. Что значит владеть языком? Организовать деятельность учащихся по повторению изученного материала. Развивать связную речь, образное творческое мышление ,логическое мышление, память. Я рада видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что этот день принесет вам радость от общения со мной и друг с другом. Сядьте удобно, закройте глаза и повторяйте за мной: Я как разведчик, все замечу. Я готов к работе. Урок русского языка проведем в форме игры: Ваша задача проявить свои знания и умения. За правильный ответ буду давать жетон. Победит тот у кого их соберется больше. Он понятен каждому человеку ,живущему в Казахстане. Перед вами написаны слова, которые являются первой половинкой другого слова. Дописать, как можно быстрее вторую половину слова. Найти лишнее с точки зрения языка слово в данной цепочке и о б основать свой ответ. Вот и подошел к концу наш урок. Вы все в нем вышли обедителями, потому что дружно работали, думали, в игре приобрели новые з нания, повторили изученное, а значит урок прошел не зря. Желаю вам учиться, играя и всегда выигрывать. Курс рассчитан на 34 часа. Значение некоторых фразеологизмов 1. Старое и новое в русском языке. Анализ текста русских былин. Из истории части речи. Анализ текстов писателей 20 века. О редких явлениях в составе некоторых слов и их. Некоторые вопросы культуры речи. О богатстве русского языка. Решаем и составляем сами. Как разобрать и собрать слово. Игры на уроках русского языка. Филологические кроссворды и задачи. Иноязычные и русские корни. Когда без словаря не обойтись? Слова с удвоенными согласными. Суффикс -а - командует гласными она. Как командуют гласные звуки. Что может обозначать приставка пре-? Приставки с противоположным значением. Происхождение имён и прозвищ. Имена существительные общего рода. Из истории русской пунктуации. Появление знаков препинания в русском языке. Тексты конца XV века. Точка - самый ранний знак препинания. Появление восклицательного знака, тире, кавычек, многоточий. Метаграммы, или превращение мухи в слона. Планирование составлено на основе: Кружок по русскому языку. Предлагаемый модуль ориентирован на учащихся 6 классов. Основная цель курса - расширение и углубление знаний по русскому языку, изучение трудных вопросов морфологии, развитие языкового чутья, воспитание интереса к русскому языку. На занятиях кружка предполагается в доступной форме рассказать о трудностях морфологии русского языка, представить языковые явления так, чтобы стали ясны причины, по которым появились те или иные правила и нормы. В содержание занятий включены сведения из истории слов и выражений, лингвистические сказки, шарады, загадки, кроссворды. Игры и игровые занятия способствуют закреплению пройденного, обогащению словарного запаса учащихся, развитию смекалки, языкового чутья. Углублять полученные на уроках знания по русскому языку. Способствовать повышению познавательной активности учащихся. Развивать ассоциативное мышление, письменную и устную речь. Формировать умение решать нестандартные задачи по русскому языку, задачи олимпиадного характера. Решение олимпиадных задач по морфологии. Глаголы звуков и цвета. Решение нестандартных задач по морфологии. Употребление неопределенной формы глагола, 3 л. Поэтические традиции в употреблении глагольных форм. Наклонения и времена глаголов. Связь существительных и прилагательных. Полные и краткие формы прилагательных. Способы образования имен прилагательных. Трудные случаи слитного, раздельного, дефисного правописания наречий. Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз "Скачать материал". ВХОД В ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ. Предметы Биология География Директору-завучу Другое ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Архив Содержание. Пояснительная записка Кружковая работа — одна из наиболее эффективных форм внеклассной работы по русскому языку. Содержание изучаемого курса Фонетика. Шарады, анаграммы, логогрифы, метаграммы, загадки - складки, слова перевёртыши. Кроссворды, палиндромы, ребусы, чайнворды и др. О роде и числе существительных 1 6 Какого цвета платье было на старой графине? Вопрос 1 21 От утёнка до кавычек 1 22 Еще раз о знаках препинания 1 23 Внимание: Занимательная грамматика 2 слайд Цели: Организовать деятельность учащихся по повторению изученного материала Развивать связную речь, образное творческое мышление ,логическое мышление, память Воспитывать пытливость ума, развивая смекалку, находчивость Углубить умения и навыки самостоятельной работы Методы: Психологический настрой Я рада видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что этот день принесет вам радость от общения со мной и друг с другом Сядьте удобно, закройте глаза и повторяйте за мной: Вас ждет великая награда И та награда в нем самом. Он понятен каждому человеку ,живущему в Казахстане Итак, начнем игру Дети хором: Мы веселые ребята, И не любим мы скучать, С удовольствием мы с вами На уроке будем играть. Двери гонятся за мной! На виду у детворы Крысу красят маляры Мы собрали васильки, У нас на головах щенки Миша дров не напилил, Печку кепками топил Посмотрите-ка, ребятки, Баки выросли на грядке Тает снег. На ветвях полно врачей Синеет море перед нами, Летают майки над волнами. След сад блок Док час вор -Слова какой части речи образовали? Выставление оценок Курс рассчитан на 34 часа. Лексика и фразеология 5 1 Из истории фразеологизмов 2 2 Почему мы так говорим? Значение некоторых фразеологизмов 1 3 О русских диалектах 1 4 Практикум. Словообразование 4 16 Как делаются слова 1 16 Уникальные слова. О редких явлениях в составе некоторых слов и их причинах. Некоторые вопросы культуры речи 9 19 Разрешите обратиться! О богатстве русского языка 4 25 Словари — наши друзья и помощники 1 26 Жемчужины народной речи о пословицах и поговорках 1 27 Филологические задачи и кроссворды. Как показать грозу и солнце звуками. Что может обозначать приставка пре -? Что может обозначать приставка при -? Для чего нам суффиксы нужны? Как определить значение фразеологизма. Комплексный анализ текста Планирование составлено на основе: Решение заданий уровня на 3 балла. Решение заданий уровня на 4 балла. Решение заданий уровня на 5 баллов. Чтобы скачать материал, введите свой email, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку Ваше имя. Я учитель Я родитель Я ученик. Скачивание материала начнется через 60 сек. Необходимо исправить следующие ошибки: Введите символы, которые изображены на картинке: В помощь аттестующему учителю Доклад "Использование ИКТ технологий на уроках русского языка и литературы.. Урок по русскому языку " Вначале было слово Открытый урок Литература 6 класс И. Конспект урока по русскому языку на тему "Отзыв о произведении искусства" 9 класс Обратная связь Кнопки и баннеры Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности.
Как сделать клизму из подручных средств
Сколько стоит грамм золота в челябинске 585
Зачем развивать память
рабочая программа кружка " Занимательная грамматика" 6 класс
Классы медицинских отходов таблица
Ммз д 240 технические характеристики
Алгебра 7 класс задача 6
Час занимательной грамматики
Расписание автобуса 13 томск
Сгорела проводка в квартире что делать
Ошибка 403
Лечение ложного крупа у детей в домашних
Александр савинов минэнерго россии приказ
Смысловые галлюцинации мыслимый волк
Интеллектуальная игра по русскому языку на тему 'Веселая грамматика' (6 класс)
Ауди а 6 тест драйв