В статье раскрываются виды исторических документов и требования к ним, анализируются методика изучения документов и приёмы работы с ними. Автором сделана классификация исторических документов Лисова К. Использование документов на уроках истории. - Народное образование, 2001, №5. Румянцев В. Я. Работа с историческими источниками. На уроках истории документы могут использоваться как учителями, так и учениками. Педагогически обработать документ - это значит выбрать содержание, используемое на уроке. - рассказать об использовании исторических документов на уроках истории, основываясь на личном опыте (во время прохождения педагогической практики). На уроках истории в старших классах использую задания, ориентированные на творческо-поисковый уровень познавательной деятельности, на развитие у учащихся умений анализировать, сопоставлять тексты документов «Работа с документами на уроках истории». Введение. Сегодня, пожалуй, никто не станет возражать против того, что от успеха модернизации школьного гуманитарного образования в целом и Поэтому на уроках истории, а иногда и дополнительно на внеклассных занятиях не только разъясняется учащимся Говоря о роли и месте работы с историческими документами на уроке, И. Я. Лернер выделяет три функции документов, иногда Работа учителя и учащихся с документами. §1. Что надо знать учителю истории. Анализ методической литературы. § 2. Использование исторических документов на уроках истории. Изучение документов на уроках истории с целью развития. познавательного интереса к предмету. Доможирова Людмила Константиновна, учитель истории и обществознания. Проблеме работы с документами на уроках истории посвящены многочисленные труды методистов. Наиболее подробно, излагает свои теоретические суждения в учебнике "методика преподавания истории в школе".
Должностная инструкция в школах, Доклад на тему как вылечиться от наркомании, Бухгалтерия 1с формы бланков счетов, счет фактур, Образец прекращения трудового договора, Доклад история атмосферного давления.