Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Created August 27, 2017 04:29
Show Gist options
  • Save anonymous/ac29620d08f9c9c2e01d611aa2f90dcb to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/ac29620d08f9c9c2e01d611aa2f90dcb to your computer and use it in GitHub Desktop.
Герой рассказов носова

Герой рассказов носова



Родился он в году в Киеве, в семье артиста эстрады. Детство будущего автора замечательных книг прошло в Ирпене, где он учился в гимназии. Семья терпела нужду, и чтобы помочь, мальчик с четырнадцати лет уже работал: После революции года гимназия была реорганизована в школу-семилетку. Николай закончил её в году и стал думать, как определиться с будущей профессией. Чем только ни увлекался юноша: И на выбор Николая повлияло поступление в девятнадцать лет в Киевский художественный институт. Занятия фотографией, кинематографом, два года спустя перевод в институт кинематографии в Москве, работа над мультипликационными, научными и учебными фильмами в качестве режиссера — все это творческий путь талантливого человека, которому в будущем предстояло стать профессиональным писателем. Первые детские рассказы вышли из-под пера Николая Носова в году. После Великой Отечественной войны он стал признанным автором детской литературы. Это всем известная сказка, которая появилась благодаря усиленной работе автора. Добрая и жизнерадостная история с её легендарными героями, живущими в цветочном городе: Незнайкой, Знайкой, доктором Пилюлькиным, механиками Винтиком и Шпунтиком, музыкантом и художникомТюбиком и Цветиком, любителями кулинарии Пончиком и Сиропчиком, астрономом Стекляшкиным. Остальные персонажи, имена которых говорят сами за себя, тоже очень занимательны: Этот рассказ, написанный Николаем Носовым в году, до сих пор интересно читать не только детям, но и взрослым. Сейчас он включен в школьную программу 2-го класса. Ознакомившись с кратким содержанием, можно узнать причину такой популярности. Рассказ пишется от первого лица. И сразу возникает интерес: Все было бы хорошо, да вот Валя решила подшутить над своим другом и схватила его за ногу. Под впечатлением сказки мальчику показалось, что это был не кто иной, как… серый волк. Безобидная игра стала причиной страха обеих детей, ведь Валя сначала тоже испугалась и ни в чем не призналась. Больше они такие игры не затевали. Вы видели когда-нибудь живую шляпу? Наверное, нет, но рассказ с одноименным названием известен многим бывшим и настоящим школьникам. Ведь тоже есть в учебниках. Вовка и Вадик увидели возле комода на полу шевелящуюся шляпу. Мальчики выбежали из комнаты, закрыли за собой дверь, просто дрожали от страха. Не могли понять, что происходит: Они били её клюшкой, бросали картошкой и, наконец, из-под шляпы выскочил их любимый котенок Васька. Конечно же, Вадик и Вова удивились. Вот что значит не прислушиваться к советам родителей! Учила же мама, уезжая в город и оставляя детей на хозяйстве, как варить кашу. Но возомнил Миша себя поваром и пропустил все мимо ушей. А когда мама отправилась в путь, начались неприятности. Сначала казалось, что все нормально. Мальчик насыпал в кастрюлю крупу, добавил воды и сидят они, ждут, пока каша сварится. А так сильно захотелось пить, что пришлось идти к колодцу. Легли друзья спать голодными. Хорошо, что утром соседка тетя Наташа выручила: В благодарность мальчики все сорняки на её огороде выпололи. Но это намного легче, чем кашу варить. Существует издание года, тираж которого — пятьсот тысяч экземпляров. Это интересная история о Вите Малееве и его друзьях: Ване Пахомове, Игоре Грачеве, Глебе Скамейкине, Косте Шишкине и других; о том, как учился главный герой, о неудачах и успехах на уроках русского языка и математики, об отношении к нему учительницы Ольги Николаевны; о сестричке Лике…. Это повесть о дружбе и взаимопонимании; о шалостях школьников. Доброе, интересное произведение, которое легко читать. Как будто ты сам находишься среди замечательных любознательных и активных мальчиков, у кого впереди — целая жизнь. Это тоже увлекательное произведение — повесть для детей. Коля Синицын решил вести дневник. Сначала вроде бы ничего не происходило, но потом воспоминания о событиях текущих дней, из которых одно было интереснее другого, стали ложиться строчками на бумагу. И вот уже Коля пишет о предложении всем его звеном развести пчел; о работе, которая велась, когда строили улей. Ведь ради этого друзья поехали в село Шишигино и там, на природе, с ними случилось немало приключений! Мечта мальчиков о пчелах все же сбылась, но не потому, что они их поймали в ловушку, как хотели сначала, а благодаря доброму дедушке-пчеловоду. Увы, мальчики, приехав домой, не сберегли пчел. Об этом и еще многом другом написано на следующих страницах дневника Коли. Тогда прочитайте всю повесть. Новый год — особенный праздник, а для детей — тем более. Мальчики усиленно готовились к нему: С этого-то и начались приключения. Сначала ничего не получалось, и Миша задержал друга, когда они решили идти в лес за елкой. Кроме того, Миша упал и сильно ушиб ногу. Хорошо, что друг догадался отвезти его на станцию на елке. Ребята в спешке разошлись, как их ни уговаривали. А Миша с другом ели чай с пирогом. Бобка очень гордился своими солдатскими брюками защитного цвета, но однажды порвал их. Как ни просил маму починить, ничего не получалось. И вот, после насмешек сверстников, мальчик решил взять иголку в руки. После долгого упорного труда у него, наконец, получилось. А Бобка сделал вывод, что всему нужно учиться самому. Детская поучительная повесть Николая Носова о дружбе придется по вкусу маленьким читателям, которые любят природу. Главные герои — Миша и Коля. Что они только ни выдумывали: Ну и кропотливый это был труд, много сил потратили мальчики. И даже ночью дежурили, чтобы температура для обогрева яиц держалась именно 39 градусов — не выше и не ниже. Учебу из-за этого запустили, но потом исправились, благодаря одноклассникам, которые, узнав о секрете двух верных друзей, решились охотно помогать им. Увенчались ли старания Коли и Миши успехом? Да, но перед этим ребятам пришлось изрядно поволноваться. Зато какая была радость, когда наконец-то на свет появилась целая семейка маленьких желтеньких цыплят. Этот рассказ тоже о природе, и главные герои — все те же Миша и Коля, которые приехали в село к тете Наташе. Раздолье было в деревне — хочешь — в речке купайся и рыбу лови, хочешь — ягоды собирай. Но самое главное чудо произошло, когда собака Дианка родила щенков. Целыми днями дети играли с этими маленькими собачками, а когда, по настоятельной просьбе тети Наташи раздали нескольких, у них остался один щеночек, которого назвали Дружок. И решил Миша забрать его в город, даже не спросив разрешение мамы. Ну и приключения были с мальчиками, пока они везли собаку в поезде в чемодане. Чтобы заглушить голос Дружка пока он скулил, мальчики поочередно стали рассказывать стихи. Развлеклись же тогда пассажиры! А потом, когда мальчикам нужно было выходить на станции, оказалось, что они взяли не свой чемодан, а соседей, которые ехали с ними в вагоне. К счастью, все закончилось благополучно. В тот класс, где учились Коля и Миша, пришла новая учительница Надежда Викторовна. Оказалось, что именно её чемодан и взяли по ошибке тогда мальчики. Он жил в этой семье, и уже привык к новым хозяевам. Жаль было расставаться девочке Лене с собакой, но ничего не поделаешь. Зато мальчики пообещали ей в следующем году подарить маленького щеночка. Коля и Миша купили в магазине два игрушечных телефонных аппарата. Если соединить их проволокой, то можно, находясь в разных квартирах, переговариваться между собой. Вот это интересное занятие было для мальчиков. Мальчики не могли нарадоваться новой покупке, а потом один из аппаратов испортился. Огорчились мальчики, но телефоны уже починить было невозможно. Зачем он все ломает?! Но потом успокоился и понял, что жизнь все-таки очень интересная. Даже если в ней и случаются неприятности. С удовольствием читала рассказы и повести Николая Николаевича Носова. Это же надо что задумали мальчики: И как включились в эту трудную работу! Ночами не спали, следя за температурой! И одноклассникам поначалу не признавались, а они собрали отряд и тайна раскрылась. Зато насколько легче стало следить за инкубатором, когда друзья из класса начали по очереди дежурить. Старания мальчиков оправдались, их затея увенчалась успехом, когда из яиц вылупились желтенькие цыплята. Хорошая повесть, добрая, только я вот подумала: А так бы хотелось, чтобы ребята поняли главную истину: Рассказы и повести Николая Носова, по-моему, рассчитаны на то, чтобы вдохновлять ребят на доброе. Именно такую цель и преследовал автор. Здесь говорится и о крепкой дружбе, когда помогают друг другу, и призывают к честности, хорошему поведению, и стимулируют к тому, чтобы дети боролись за успеваемость, получали пятерки и четверки и осуждали себя за плохие отметки, стараясь исправиться. Помню, когда я была школьницей, с удовольствием читала рассказы и повести этого писателя. Это ж надо — быть такими невнимательными, возомнить, что они все знают, а потом остаться голодными, потому что Мишка, оказывается, и понятия не имел, как варить кашу и жарить рыбу. Хорошо, что еще соседка пошла им навстречу, накормила мальчиков, но не безвозмездно: Но я считаю, что если кто-то голоден, нужно поступить по-христиански, дать просящему — и не ждать отдачи. Человек, если захочет, сам тебя отблагодарит. Занимательная история о том, как дети испугались двигающейся шляпы, даже сначала не подозревая, что в неё забрался их любимый котик Вася. Их реакция на происходящее вызывает улыбку. И наводящие вопросы в учебнике тоже заставляют задуматься: Какими они себя показали в момент встречи с живой шляпой: А я на досуге прочитаю рассказ моей дочке с её подружкой и постараюсь задать их. Да и на школьных занятиях скоро Ангелина дойдет до этого произведения. Есть еще один рассказ Николая Носова, на который я хотела бы обратить внимание: Герои его — те же Миша и Коля, которые приехали в село к тете Наташе. Казалось бы, ничего особенного: Самое интересное началось в поезде, где сидела собачка в чемодане. Чтобы никто из пассажиров не услышал, как щенок скулит, мальчики по очереди начали читать стихи. Но самое интересное произошло, когда друзья вышли из поезда и обнаружили, что чемодан чужой, и в нем совершенно другие вещи. Хорошо, в конце все закончилось благополучно, и любимая собачка вернулась к Коле и Мише. Но каким удивительным образом. Казалось бы, совпадение, да? Хозяйкой чемодана с вещами оказалась новая учительница Надежда Викторовна, которая с 1 сентября пришла работать в школу. Благодаря этому и выяснилось, у кого сейчас щенок. Только, на мой взгляд, в жизни ничего случайно не происходит. И если бы автор был христианином, то написал бы этот рассказ в другом ракурсе. Рассказы Николая Носова учат детей доброте, честности, правильным поступкам. Мальчики прицепились на бампер машины и поехали, а водитель об этом не знал. Во-вторых, они подставили водителя, а это уже грех. Вы неправильно записали номер. То есть, Вы записали номер правильно, только неправильно, что шофёр виноват. Мы прицепились, а он не знал. Хотелось бы проанализировать оба произведения. Сережа полез со всеми, хотя хорошо понимал, что делает грех, что воровать нельзя, но слишком уж захватывающим было это приключение. И сторож в сюжете также присутствует: Колхозный сторож заметил их и засвистел в свисток. И в том, и в другом случае присутствует порицание родителей за воровство и раскаяние мальчиков. Ведь молиться над ворованными яблоками, которые стоят на столе, не так просто…. Чем же различаются эти два произведения по своей сути? Елена Чепилка сразу же, с первого предложения рассказа называет воровство яблок грехом. Николай Носов говорит в произведении о воровстве огурцов как об очень плохом поступке, вызвавшем гнев мамы, но о молитве перед Богом нет и речи. В первом случае идет призыв к покаянию, во втором — мальчик отдал ворованные огурцы, и на душе стало радостно. Моя мама стала для меня проводником в мир книг! Именно она познакомила меня с прекрасными детскими персонажами, красотой поэзии и открыла для меня мир сказки. Сказочные герои становятся для малыша настоящими друзьями с ними он учится различать добро от зла, поступать правильно. Я не могу представить свое детство и без книги Николая Носова, прочитанных перед сном. Именно так я узнала, что где-то далеко но обязательно на нашей планете живут маленькие человечки — коротышки с веселыми именами. Он не всегда послушен, он по-своему познает мир и попадает в разные приключения. В которые я в тайне тоже всегда мечтала попасть! Ведь как это здорово оказаться на Луне или улететь на воздушном шаре в Зеленый город. Незнайка любит приврать и не всегда поступает честно, но к нему всегда на помощь спешит Знайка и остальные друзья. Знайка — образ, который учит малыша, каким он должен быть. Вот так ненавязчиво в простой и увлекательной форме маленький читатель учится быть воспитанным и хорошим человечком. Я оценила силу благотворного влияния этих сказок уже в подростковом возрасте, когда вновь их перечитала. Советую молодым родителям не обойти его стороной, ведь нет прекрасней вечера проведенного вместе с вашим ребенком за хорошей книгой! Это то, что надолго сохранится в архивах памяти вашего сердца! Поймала себя на этой мысли и осеклась: Веры Кушнир, Кристин Рой, Елены Чепилки, Елены Микулы и других авторов. В этих произведениях — надежда на Живого Великого Бога, который прощает грехи и дает человеку радость. Николай Носов, несомненно, талантливый автор, и он стремился донести до своих маленьких читателей доброе и хорошее, но не было основы — веры во Всемогущего Творца вселенной. Детство — счастливая пора. Особенно если ребенок всем интересуется, любознательный, задорный, дружелюбный и добрый. Николай Носов в своих рассказах и повестях открывает образы именно таких детей. Так и видишь мальчиков, которые изобретают, помогают друг другу, выдумывают всякие идеи. Надо бы и дочке читать произведения Носова. Но не только его. Есть много детских авторов как светских, так и христианских. И те, и другие стремятся сеять доброе, светлое, вечное, но христианские писатели говорят о Великом и Всемогущем Боге и делают акцент на покаянии перед Ним, прощении друг друга. Такие повести, основанные на заветах Христа, заставляют ребенка задуматься о том, что все люди грешники, что Бог приготовил прекрасную вечность для тех, кто отвергнет зло, раскается в грехах и примет Иисуса как своего личного Спасителя. Николай Носов — мастер слова, который наверняка знает, что нравится и маленьким детям, и подросткам. Он просто блестяще описывает школьную жизнь, стараясь ставить в приоритет такие качества ребят, как взаимовыручка, дружелюбие, желание хорошо учиться. Но, к сожалению, если смотреть на школьную жизнь не через призму книжных страниц, можно увидеть совсем другое: С первых её строк веет какой-то безысходностью, когда плачущая Лена умоляет дедушку: Пусть они грызут друг друга!.. Не мешало бы прокомментировать и это произведение, углубившись в его смысл и понимая, что в жизни не все так просто, как кажется на первый взгляд. Доброе произведение, которое заставляет задуматься об отношении людей к животным и птицам. Здесь мальчик наблюдает за воробьями. Вот один из них выковырял из-под снега увесистый кусок хлеба, оттащил его подальше от остальных воробьев и уже приготовился хорошенько подзакусить, как откуда-то сбоку налетел другой воробей, схватил без всякого предупреждения хлеб и полетел с ним кверху. Стоило посмотреть на беднягу, который остался, как говорится, с носом. У него был такой растерянный вид! Многие его рассказы и повести говорят о том, как дети любят животных: А сколько я еще не прочитала интересного! Наверное, восполню этот пробел. Зато меня заинтриговал сам стиль: А в года четыре-пять занимательные вопросы: Вот если бы мой папа вырос великаном, он все равно был бы мой папа? Как же он горит?! Интересно прослеживать таким образом жизнь маленького человечка, постепенно вырастающего, становящегося умнее, любознательнее, познающего азы учебы в школе. Удивительно создан мир, удивительно создан человек. Но еще раз хочу сказать: Ведь детство, отрочество, юность, зрелость, старость — результат Его великого творчества, которое не сравнится ни с чем. Снова листаю страницы книги Николая Носова. И я вспомнила себя в детстве. А вот теперь у каждого — мобильные телефоны. Я тоже отдыхала в подобном лагере еще девочкой, и, честно сказать, не очень нравилось. А вот христианский лагерь — совсем другое дело! Невозможно подобрать эпитеты, чтобы описать, как там здорово! Какая польза для ребят! Учатся прощать, любить, дружить, молиться и верить. Интересное кино, только от черно-белого я уже отвыкла. Но книгу читать все равно лучше, и я начала. Особенно понравился эпизод, как переменилось настроение Дарьи Семеновны Толик разбил окно в её доме. Сначала она гналась за ним, как злобная фурия, но когда мальчик чуть не попал под машину по её вине, заговорила с ним ласково и заискивающе: Ах ты мой милы-ы-й! Товарищ милиционер, это я, честное слово, я во всём виновата. Это он от меня, окаянной, с испугу под машину бросился. Как же часто мы ругаем детей за мелочи, а потом, когда они попадают в беду, готовы и собой закрыть. Из-за боевых действий донецкие дети пошли в школу 1 октября. Шел обычный урок, один мальчик по имени Коля опоздал и получил порицание от учительницы. Она вызвала нерадивого ученика к доске, и вдруг начался сильный обстрел. Дети с криком и плачем побежали в бомбоубежище, а Коля вернулся за планшетом и остался закрытым в классе. Сколько горя пришлось испытать мальчику за эти часы заточения. Слава Богу, все закончилось благополучно. И учительница в подвале качала его на руках. Когда я читаю произведения известного детского писателя Николая Носова, то как будто бы возвращаюсь в детство. Маленькая девочка по имени Ниночка помогла ребятам в поисках металлолома. Казалось бы, ничего особенного, но рассказ написан таким живым языком, что обязательно заинтересует ребят. Маленький мальчик Павлик, узнав, что они с группой из детского садика едут на дачу, захотел не только там отдыхать, но быть полезным: С собой он взял маленькую лопатку и семена репки, а когда прибыли на место, с энтузиазмом принялся за дело. И у мальчика получилось. Кроме того, всем ребятам понравилась эта идея. В результате семена проросли, и появилась зеленая травка. Когда дети уехали в город, за маленьким огородиком стала ухаживать другая группа ребят. Как же удивлен был Павлик, когда осенью почтальон принес в детский сад тяжелую посылку, где была самая настоящая репка. И то, и другое — о любви к природе. В первом рассказе — маленькие дети вырастили репку из крохотного семечка. Замечательно сделали, но ни слова не упоминается о Творце Вселенной, который создал законы природы. Конечно, это не удивительно, ведь автор хотя и любил окружающий мир, но не верил в Бога. Случилось так, что в этой комнате лежала девочка по имени Кэтлин, которая не могла ходить. Девочка кормила птичку, стараясь ухаживать за ней. И маленькая гостья отблагодарила малышку: Здесь акцентируется внимание на благодарности. И этим сказано многое. Currently you have JavaScript disabled. In order to post comments, please make sure JavaScript and Cookies are enabled, and reload the page. Click here for instructions on how to enable JavaScript in your browser. Главная Разделы Русские классики Античная литература Зарубежные писатели Советские писатели Современные писатели Современные русские писатели Литературные стили и жанры Лучшее Мы О проекте Контакты Реклама. Детские рассказы Николая Носова — краткое содержание. Добавить комментарий Отменить комментарий Адрес вашего почтового ящика не будет виден остальным. Толстого 29 июня Достоевского 28 июня Список рассказов Чехова 75 Комментарии. Интересные книги для подростков 37 Комментарии. Величие русской души в произведениях Льва Николаевича Толстого 26 Комментарии. Биография писателя Алексея Толстого 25 Комментарии. Лучшие книги классиков 7 октября Лучшие книги по научной фантастике 21 апреля


Носов, Николай Николаевич


Сайт управляется системой uCoz. Страница 1 из 3. Книги и герои Н. Здесь собираем вопросы по книгам Н. Ниже дан список его книг так, на всякий случай Произведения Николая Носова: Приключения Незнайки и его друзей. Незнайка в Солнечном городе. Рассказ В библиотеке Вадима Ерщова. Носова начинается со слов: Они сорвали всего штук. Девочка сорвала в два раза меньше мальчика. Сколько орехов собрал мальчик и сколько девочка? Из какой повести Н. Витя Малеев в школе и дома. Викторина про Незнайку 1. В каком сказочном городе жили малышки? Домик Незнайки и его друзей располагался Назовите имя и отчество Сиропчика. Кто придумал воздушный шар? Воздушный шар коротышки привязали к корзине, сплетенной Какой коротышка не полетел на воздушном шаре? На чем отправились Незнайка и его друзья в Солнечный город? Кого Незнайка с помощью волшебной палочки превратил в осла? Знайка открыл, что невесомость появляется, если расположшъ на определенном расстоянии два минерала — лунный камень и Викторина по рассказам Н. Почему они решили, что шляпа живая? Он — забавный коротышка И живёт в своей стране: Интересной детской книжке, Увлекательной вполне. Шляпу носит он с полями, Поднимая кверху чуб; Узнаваемый друзьями, Он забавен, но не глуп. И всегда он Первым, смело, Но, не зная ничего, Брался за любое дело, Чтоб все знали про него. Поражая всю страну , От волшебных превращений До полетов на Луну. Презентация по книгам Н. Литературная викторина по книгам Николая Носова для детей подготовительной к школе группы 1. Одевается он всегда в черный костюм, а когда садится за стол, надевает на нос очки и начинает читать какую-нибудь книгу Знайка 2. Он всегда ходит в белом халате, а на голове носит белый колпак с кисточкой и лечит коротышек от всех болезней доктор Пилюлькин 3. У него есть разные музыкальные инструменты, и он часто играет на них. Все слушают музыку и очень хвалят музыкант Гусля. Урок-викторина "Незнайка и все-все" Викторина по произведениям Н. В кого превращались или были заколдованы ослы Брынди, Пегасик и Калигула из повести-сказки Н. Что бы ты попросил у Незнайки? На чем совершили необыкновенное путешествие: Кто из литературных персонажей были друзьями: Гулька, Знайка, Ворчун, Молчун, Авоська, Небоська, Виктик, Шпунтик, Растеряйка, Тюбик, Пилюлькин, Пончик, Сиропчик, Торопыжка, Гусля. Вспомни, кто был ростом с небольшой огурец и жил со своими друзьями-коротышками в Цветочном городе Незнайка. О ком говорится в следующих отрывках из литературного произведения: Хуже всего для меня было — это задачки решать. Ольга Николаевна даже хотела дать мне работу на лето по арифметике. Из каких литературных произведений эти строчки: Перед вами начальные строки литературных сказочных повестей. Затейники и фантазеры К летию со дня рождения Николая Николаевича Носова Однажды Николай Николаевич Носов, отвечая на вопрос о том, как он стал детским писателем, сказал так: Он много знал, обладал от природы разнообразными талантами, и многое в жизни ему пришлось испробовать. А потом поступил в Московский институт кинематографии и стал работать в кино, снимать разные учебные, научные и мультипликационные фильмы. Во время ВОВ Николай Носов занимался очень важным делом: Как и многие знаменитые писатели, Николай Носов сначала сочинял сказки и рассказы просто так - для своего маленького сынишки. Это было в году. За этим рассказом последовали другие: Главными героями этих рассказов стали симпатичные мальчишки Мишка и Коля. Главным зачинщиком всех приключений и проказ выступает обычно Мишка, заядлый фантазер и великий путаник. К своим затеям он подключает и друга Колю. Кроме веселых рассказов, Николай Носов написал несколько повестей о школьной жизни: Позднее к этим веселым героям присоединился еще один, на этот раз - сказочный. Этот герой - Незнайка. Незнайка - и в месте с ним целая орава веселых и шумных друзей-коротышек - принесли Николаю Носову наибольшую известность. Им посвящена целая серия романов-сказок: Персонажи этих книг, хотя и сказочные, очень похожи на своих маленьких читателей, особенно Незнайка. Поэтому и полюбились они ребятам: Книжки Николая Носова в библиотеке всегда самые потрепанные. Потому, что их читают, они никогда не залеживаются на полках. Обещаем, вас не оттащишь от этих книжек, и даже про телевизор забудете. Литературные игры для малышей по произведениям Н. Носова Праздник, посвященный остроумному, веселому, доброму детскому писателю Николаю Носову, можно организовать как соревнования двух-трех команд-классов. Если игра-праздник проводится с одной группой ребят, значит, победителем в игре признается тот малыш, который дал большее количество правильных ответов. К библиотечному празднику нужно подготовить книжную выставку. Без языка, а говорит. И горят в глазах жука два блестящих огонька. Через поле и лесок подается голосок, Он бежит по проводам - скажешь здесь, а слышно там. Носик стальной, хвостик льняной. А урод стоит на палке с бородою из мочалки. У стеклянных берегов не бывает рыбаков. Меня били, колотили, ледяной водой облили. И скатились все потом с моего горба гуртом. Из какого рассказа эти диалоги? Разве шляпы бывают живые? Городок их маленький, но в нем народ удаленький. Знайка шар придумал сам, в нем расселись по местам: Сел Ворчун и сел Авоська, не забыли про Небоську. Ребята, в какой книге живут эти герои? Конкурс на самого внимательного читателя произведений Носова 1. Как назывался город, в котором жили коротышки? Как назывался город, в котором жили одни малышки и куда прилетели малыши на шаре? Какого роста были коротышки? Из чего были сделаны воротнички на платьях у малышек? Из черно - бурых гусениц. Какие стихи сочинил Незнайка? Знайка шел гулять на речку, Перепрыгнул через овечку. У Авоськи под подушкой Лежит сладкая ватрушка. Торопыжка был голодный, Проглотил утюг холодный. Трактор Митя из деревни Простоквашино работал на продуктах, а на чем работал автомобиль механиков Шпунтика и Винтика? Из чего Знайка сделал воздушный шар? Из чего были сделаны парашюты у малышей, когда они прыгали с воздушного шара? Чем лечил коротышек доктор Пилюлькин? Чем лечила коротышек Медуница? Какого цвета была волшебная палочка у Незнайки? Из чего был сделан водопровод в Зеленом городе? Почему город, где жили одни малыши, назывался Змеевка? Незнайка и его друзья в Солнечном городе остановились в гостинице, как они себя назвали? Авто путешественник Незнам Незнамыч Незнайкин и иностранец Пачкуале Пестрини. Какие необычные машины увидел Незнайка в Солнечном городе? Циркулину, Планетарку, гусеничный мотоцикл, спиралеходы, реактивные роликовые турболеты и мн. Из какого литературного произведения этот отрывок. Проверь, правильно ли совершили математическое действие. Из каких произведений такие фрагменты: Он всегда ходил в клетчатых костюмах и брюки у него были клетчатые, и пиджак клетчатый, и кепка клетчатая. Увидев его, издали, коротышки всегда говорили: Я тебе все объясню в два счета. Давай сначала сыграем в шахматы. Одноклассник Вити Малеева, который научил играть его в шахматы?


Список произведений Николая Носова для детей
https://gist.github.com/228bfd7f7749ec5dae06f259731a4fd4
https://gist.github.com/a3f4e66f200708eaad7fd61519e77fdf
https://gist.github.com/5d3dc61d0df731b903f87deeff2b372a
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment