Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/ac32a70e6ed778db77694419f9e3a8e2 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/ac32a70e6ed778db77694419f9e3a8e2 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Характеристика на среднего ученика 7 класса пример

Характеристика на среднего ученика 7 класса пример


Характеристика на среднего ученика 7 класса пример



Характеристика ученика 7 класса - отличника (шаблон)
Пример типичных характеристик на учеников
72 образца характеристик на учеников


























Чт 03 23 Характеристика на ученика - один из самых востребованных документов в работе классного руководителя, завуча, педагога-психолога или социального педагога. Используемые в образовательной практике хар-ки подразделяются на три основных типа - психологические, педагогические и психолого-педагогические. В данной подборке мы собрали все три вида характеристик, а также образцы, шаблоны и рекомендации по их написанию. В архиве, который доступен для скачивания по ссылке расположенной в конце данной статьи вы найдете примеры готовых характеристик для учеников разных классов, образцы положительных хар-ик для успевающих учеников и негативных для слабых, рекомендации и шаблоны для самостоятельного написания ха-ки любого типа. Общие сведения об учащемся. Фамилия, имя, отчество, возраст, в каком классе учится, национальность, информация о родителях и т. Состояние здоровья и физическое развитие. Коммуникабельность в отношении с коллективом класса и учителями. Уровень притязаний и самооценка Общие сведения об учащемся: Основное время учебного процесса может бегать по классу, ползать под столами, залезать в коробки. Программный материал не усваивает, не успевает за общим темпом работы класса, испытывает затруднения в обучении. В процессе психологического обследования К. В контакт вступает с трудом; наблюдается замкнутость, пассивность. Не проявляет заинтересованности в общении, контакт носит поверхностный характер. Познавательный интерес к предъявляемым заданиям неустойчив, сужен объем устойчивой работоспособности. Реакция на замечания присутствует, но выражена в слабой форме. Учебные навыки развиты в очень низкой степени. Техника чтения также очень низкая. На вопросы, касающиеся осведомленности об окружающем мире часто дает неправильные ответы объем знаний об окружающем мире не соответствует возрастной норме; эти знания отрывочны и бессистемны. Нуждается в упрощении вопросов и инструкций к заданиям. Диалогическая речь развита слабо. Понятийный словарный запас беден; испытывает трудности при объяснении отвлеченных понятий. Общий кругозор ограничен, знания об окружающем мире отрывочны и бессистемны. Навык выполнения простых счетных операций слабо развит, затрудняется выполнять арифметические задания на сложение и вычитание. Эмоционально — волевая сфера: При психологическом обследовании выявлен низкий уровень вербально-логического и наглядно-образного мышления. Испытывает трудности при установлении логических связей. В целях обеспечения комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения ребенка, К. Михаил направляется для уточнения диагноза и назначения адекватного лечения. Педагогическая хар-ка на среднего ученика: Минска Харчук Анны Сергеевны дата рождения За время учебы зарекомендовала себя как ученица со средними способностями. Средний балл обученности Регулярно выполняет домашние задания. У Анны достаточно развиты учебные умения и навыки. Словарный запас, уровень грамотности соответствуют возрастной норме. Преобладает устная речь над письменной. На уроке изредка отвлекается, средний уровень усвоения учебного материала, интересуется гуманитарными науками, любит читать книги. Анна умеет планировать учебную работу, выделять главное в учебном материале и систематизировать его. Пропусков уроков без уважительной причины не имеет. В классе конфликтных ситуаций не создает, но стремится быть в центре внимания окружающих. Анна проявляет интерес к школьным и классным мероприятиям и принимает участие в них. Посещает подготовительные курсы в колледже связи. Анна воспитывается в полной благополучной семье. Ребенку созданы все условия для формирования его как личности. Второй класс был продублирован. Родители создают условия для развития ребенка. Постоянно оказывают помощь в подготовке домашних заданий. Мальчик всегда ухожен и подготовлен к школьным занятиям. Ребенок испытывает постоянные затруднения в обучении, с учебным материалом не справляется, не успевает за общим темпом работы класса. К концу урока количество ошибок увеличивается. Не всегда понимает требования учителя. Внимание недостаточно устойчивое, быстро истощается. Объем памяти не соответствует условно-принятым возрастным нормам. Чтение незнакомых и слов сложной структуры — слоговое. На вопросы отвечает односложно, развернутых ответов не дает. С заданиями повышенной трудности не справляется. Контрольные работы вместе со всем классом выполнять не успевает, постоянно нуждается в индивидуальной помощи. Учителем применялись различные виды помощи для преодоления обнаруженных трудностей, наиболее действенной оказалась - облегчение и индивидуализация заданий без временных ограничений. Может выполнить простое задание по образцу, однако, перенос знаний затруднен. Испытывает трудности при установлении логических связей, обобщении. Запас общих представлений соответствует возрасту. Отмечаются недостатки лексико-грамматической стороны речи. Мальчик воспитывается в двуязычной среде. Выписка из протокола психологического исследования по методике Векслера от Ребенок эмоционально устойчив, очень доброжелателен. Замечаний к поведению в школе — нет. Взаимоотношения со сверстниками - ровные. В целях обеспечения комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения ребенка, Д. Подписаться на уведомления о новых комментариях. Первый психологический портал Пятигорска. Пароль Запомнить меня Войти Забыли пароль? Хотите получать информацию о новых публикациях на свой почтовый ящик? Главная Новости Научно-популярные Официальные. Он и она Самопознание Карьера и Успех Родители и дети Саморазвитие Образование Словарь Направления психотерапии Основные понятия. Книги Тесты Презентации Разное. Психологи Пятигорска Психологи Минеральных-Вод. Чт 03 23 Обновление Характеристика на ученика образцы, примеры, рекомендации В большинстве случаев хар-ка включает в себя следующие разделы: Педагогические и психологические хар-ки более 70 шт. Статья "Как правильно составить характеристику на ученика школы, колледжа, вуза? Схема составления психолого-педагогической характеристики ребенка для поступления в школу Шаблон "Характеристика школьника" Краткая хар-ка "трудного" ребенка Схема составления психолого-педагогической хар-ки. Карта психологической хар-ки личностного развития подростка Бланк-схема "Характеристика ученика". Всего более документов! Характеристика ученика 1 класса Общие сведения об учащемся: Характеристика на ученика 4 класса: Обновить список комментариев RSS лента комментариев этой записи. Тематический каталог Документация Психодиагностика Суицид, профилактика суицида Тревожность Стресс ЕГЭ, экзаменационный стресс Страхи и фобии Воспитание Подготовка к школе, первый класс Читаем книги. Популярные статьи Почему дети нас критикуют и как на это реагировать В идеальном мире послушные дети беспрекословно выполняют пожелания взрослых, тихонечко…. О половом воспитании подростков В процессе общения родителей со своими взрослеющими детьми нередко возникает вопрос об…. Многие люди не способны отказать: Как отучить ребенка врать и сквернословить Для того чтобы подавать своим детям хороший пример, старайтесь сами избегать…. Контакты Карта сайта Реклама на портале Поиск по сайту ВВЕРХ. Разработка сайта веб-студия 5igorsk. RU - создание и продвижение сайтов в г. Вербальный показатель -


Характеристики на учеников 5-7 классов


Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ. Особые трудности вызывают математика, русский язык, английский язык. В классе не пользуется авторитетом среди всех учащихся, так как получает много замечаний из — за своего поведения на уроках. В данной школе обучается с первого класса. За время обучения зарекомендовала себя активным учеником в жизни класса. На протяжении обучения в начальной школе Олег проявлял хорошие способности в учении, но с переходом в пятый класс снизил свою успеваемость. Занятия посещает регулярно, было два дня пропусков без уважительной причины просыпал по утрам. Олег усваивает учебный материал, устанавливает причинно-следственные связи и отношения, находит пути решения задач и учебных ситуаций, анализирует, сравнивает, обобщает , делает самостоятельные выводы. Знания на уроках получает систематично. Олег по характеру гиперактивный мальчик, иногда бывает резким по отношению к окружающим. В отношениях со сверстниками старается отстоять своё мнение. Олег принимает участие в общественной жизни класса, но не всегда ребята рады его видеть, из-за неадекватного поведения к окружающим. Проявляет интерес ко всем мероприятиям, проводимым в классе и школе. Мальчик очень подвижный, помогает классному руководителю по уборке кабинета. Олег не всегда опрятен и аккуратен, внешний вид иногда вызывает негативное воздействие на окружающих. Мальчика воспитывает папа, Скуловатый Денис Петрович. По возможности, папа поддерживает связь со школой и контролирует успехи сына в учёбе. Информатика 10 класс Россия. Физика 9 класс ФГОС. История Древнего мира 5 класс. Электронная тетрадь окружающий мир Великие русские писатели и поэты. Информатика 11 класс ФГОС. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Меню Главная Дошкольное образование Начальные классы Астрономия Биология География Информатика Математика Химия Физика Русский язык Английский язык История Обществознание Литература Музыка Технология мальчики Технология девочки Физкультура ИЗО МХК ОБЖ Внеурочная работа Немецкий язык ОРК Директору Завучу Классному руководителю Психологу Логопедия Коррекционная школа Всем учителям Прочее. Последние дни регистрации на олимпиады "Декабрь ". Готовые комплекты видеоуроков и тестов для работы учителя! Характеристика на ученика 7 класса общеообразовательной школы. Артёма Скуловатого Олега Денисовича, Пушкина дом 10 В данной школе обучается с первого класса. К взрослым относится не всегда уважительно, на замечания реагирует адекватно. Шаповалова Татьяна Михайловна Дата: Похожие файлы Характеристика 9 класса. Педагогическая характеристика ученика 4 класса. Инновационные изменения технологического образования обучающихся 5-х классов общеобразовательного учреждения. Концепция воспитательной системы класса. Пожалуйста, введите ваш Email. Личный сайт учителя и сертификат бесплатно!!! Немецкий язык 7 класс. Удобный поиск материалов для учителей.


Инструкция по охране труда инженера труда
Проблемы воспитательной работы в современной школе
Сколько стоит новый ситроен с4 седан
Перевод с карты втб24 на карту сбербанка
Сколько плачу алименты
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment