Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Star 0 You must be signed in to star a gist
  • Fork 0 You must be signed in to fork a gist
  • Save anonymous/ad198cabd3ba8e9bf0a8abdbb87aaf0c to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/ad198cabd3ba8e9bf0a8abdbb87aaf0c to your computer and use it in GitHub Desktop.
Проблемы образования в японии

Проблемы образования в японии


Проблемы образования в японии



Образование в Японии
Cистема образования в Японии
Товар не найден!


























В настоящий момент японское дошкольное образование не лишено разногласий и противоречий. В качестве первой проблемы можно указать на несогласие большинства родителей и педагогов с усилением частного сектора в дошкольном образовании, поскольку это приводит к снижению качества образовательных программ. Второй проблемой является повышение роли академических успехов детей несмотря на декларируемую социальную направленность дошкольного образования - ряд престижных детских садов принимает лишь одного из пяти трехлетних детей на основе конкурсного отбора. В результате в Японии появились учреждения, специализирующиеся на подготовке двухлетних детей к поступлению в детский сад. Таким образом, мы видим, что в дошкольном образовании Японии есть тенденции, сходные с нашим образованием. Например, и в японских дошкольных учреждениях, и в наших педагог вынужден балансировать между необходимостью подготовки детей к школе и возможностью ребенка полноценно проживать дошкольное детство. Вместе с тем имеются и определенные отличия. Прежде всего, они касаются отношения педагогов к агрессивному поведению дошкольников. Особого внимания также заслуживает опыт работы воспитателей с родителями. Общая ориентация дошкольного образования на развитие рефлективности ребенка, поддержку его инициативы, организацию стабильного окружения позволяет говорить о различии содержательных акцентов деятельности дошкольных работников, что может выступить в качестве основания для осмысления организации отечественного дошкольного образования. Дошкольное и начальное образование за рубежом. История и современность - М. Воспитанию детей в коллективе японские педагоги придают особое значение. С их точки зрения, это одно из основных условий демократического воспитания, так как детский коллектив является моделью общества. К дошкольным учреждениям относятся детские сады, центры дневного ухода и учреждения для детей с недостатками в развитии. Существуют также частные детские сады при школах, готовящих к поступлению в университеты, с которыми они связаны. Дошкольное учреждение должно решать следующие задачи: Современные японские семьи нельзя назвать многодетными. Большинство семей имеет одного-двух детей. В связи с тем, что в японской семье уменьшается количество детей, их родители получают возможность давать своим детям более качественное и широкое образование. Это заставляет дошкольные учреждения постоянно совершенствовать свои программы, чтобы победить в конкуренции за потенциальных клиентов. Перейти к загрузке файла. Главная Педагогика Состояние и перспективы развития дошкольного образования в Японии.


Образование в Японии: специфика обучения в стране восходящего солнца


В системе образования в Японии много странного , например, расходы на обучение. В отличие от других стран ах , з а обучение в государственном университете надо платить 5, долларов в год, а в частном университете -- приблизительно 10,, долларов, как в США или больше. Это намного дороже, чем в других странах, но налог и в Японии меньш е , поэтому это, может быть, не так ая серьёзная проблема. Более важная проблема - это с о держание учебных программ. Во-первых, мы только изучаем правила м и пишем упражнения, но очень редко обсуждаем что-то и выражаем сво ё мнени е. Поэтому японцы плохо умеют выражать сво ё мнени е и не так часто думают о чём-нибудь , выходящим за пределы их непосредственных интересов. Во-вторых, в школах и в университет а х мы у знаём много нового о Японии, как о её экономике , так и о её истории, но я хотела бы изучать более глубоко. Это гораздо дороже, чем в других странах, но налог в Японии меньше, так что это, может быть, не так серьёзная проблема. Лучше написать "содержание программы" или "качество обучения". Во-первых, мы только изучаем правила и пишем упражнения, и очень редко обсуждаем и выражаем своё мнение. Во-вторых, в школах и в университетах мы узнаём о Японии, о её экономике и истории, но эти знания поверхностны. Поэтому японцы иногда знают о Японии меньше, чем иностранцы, которые интересуют ся Япони ей. Странное - существительное, образованное от прилагательного. В отличие от других стран , з а обучение в государственном университете надо платить долларов 5, за год, а в частном университете приблизительно 10, - 20, долларов, как в США или больше. Плата ЗА обучение как бы вЗАмен. Хотя можно сказать, что "тратится на учебу столько-то". Намного дороже , нежели в других странах, но налог в Японии меньше , поэтому это дорогое образование , может быть, не так серьёзная проблема. Более важная проблема - это с о держание образования. Во-первых, мы только изучаем правил а и пишем упражнения, но очень редко обсуждаем их и выражаем свои мнения. Поэтому японцы плохо умеют выражать сво ё мнени е и не так часто задумываются о чём-нибудь. Во-вторых, в школах и в универси тетах мы изучаем Япони ю , её экономик у или истори ю , но недостаточно углубляемся в предмет. Кроме того, на вступительных экзаменах мы можем выбирать предме т ы, которые хотим сдать , и , если мы не выбираем много предметов , у нас небольшие экзамен ы. Поэтому японцы иногда знают об Японии меньше, чем иностранцы, которые интересуют ся Япони ей. Это, наверное, не проблемы системы образования, а проблема отношения японцев к таким пре д м е там. Кстати, к каким "таким" предметам? Если имеется ввиду физика, математика Но кто тогда должен формировать интерес у молодых японцев к тем или иным предметам? Кто-то должен, например - учителя в школах. Иначе все будут заниматься только превалирующими интересами. То есть школа, как социальный лифт, должна подготавливать человека к выбору профессии, к осознанному выбору. Так у нас в России это тоже не так. Не как в других странах - на обучение в государственном университете надо платить долларов 5, за год, а в частном университете приблизительно 10, - 20, долларов, как в США или больше. Если использовать запятую, то предложение становится трудно понять, так как это бессоюзное сложно предложение с противопоставлением первого простого второму. Грамматика требует здесь тире. Во-первых, мы только изучаем правила м и пишем упражнения, а обсуждаем и выражаем свои мнения очень редко. Во-первых, мы только изучаем правила и пишем упражнения, но обсуждаем и выражаем свои мнения очень редко. Поэтому японцы плохо выражают свои мнения и не так часто думают о чём-нибудь. Во-вторых, в школах и в университетсах мы изучаем Японию, ее экономику или историю, но изучаем не так глубоко. В системе образования в Японии что странного - расходы на обучение. Не как в других странах, на обучение в государственном университете надо платить долларов 5, за. Sign up Log in. Не как в других странах, на обучение в государственном университете надо платить долларов 5, за год, а в частном университете приблизительно 10, - 20, долларов, как в США или больше. Это слишком дороже, чем в других странах, но налог в Японии дешевле поэтому это, может быть, не так серьёзная проблема. Более важная проблема - это садержание. Во-первых, мы только изучаем правилам и пишем упражнения, а очень редко обсуждаем и выражаем свои мнения. Поэтому японцы плохо выражать свои мнения и не так часто думают о чём-нибудь. Во-вторых, в школах и в университетсах мы учимся об Японии, как об экономике или об истории, но не так глубоко учимся. Кроме того, в вступительных экзаменах мы можем выбирать предмены, которые мы сдаём, и если мы не выбираем такие предметы, у нас нет больших экзаменов. Поэтому японцы иногда знают об Японии меньше, чем иностранцы, которые интересуют Японию. Это, наверное, не проблемы системы образования, а проблема отношения японцев к таким прежматам. Feb 27, Thank you for your correction! Более важная проблема - это содержание. Поэтому японцы плохо выражать своё мнение и не так часто думают о чём-нибудь. Кроме того, мы можем выбирать, сколько экзаменов мы сдаём, и какие это экзамены. Не уверена, что правильно поняла вашу мысль. Это, наверное, не проблема системы образования, а проблема отношения японцев к таким предметам. Странное в системе образования в Японии - расходы на обучение. Что странно в системе образования в Японии - это расходы на обучение. Total This month This week 5 Entries Written 0 Entries Written 0 Entries Written. Spam entry В системе образования в Японии что странного - расходы на обучение. Не как в других странах, на обучение в государственном университете надо платить долларов 5, за Author tus Reporter 0. Есть ли разница, даже очень мелкая, между следующими предложениями?? Проблема системы образования в Японии 4. Система образования в Японии 4. Mar 23 miss Tea.


План работ технического отдела
Яндекс браузер с защитой
Тест клиаблу clearblue
Елки палки магнитогорск официальный сайт каталог
Куда уходит детство стихи на тему
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment