Задачи на определение химического элемента - Химия, часть С. Задача С5. Определение формул органических веществ.
Вычисление массовых долей химических элементов в сложном веществе
Расчёт массовой доли химических элементов по формуле вещества
Как решать задачи по химии, готовые решения
Задачи как элемент развития по химии
Решение задач на определение формул органических веществ (подготовка к ЕГЭ по химии)
Химия, часть С. Задача С5. Определение формул органических веществ.
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. При полном сгорании углеводорода образовалось 27г воды и 33,6г углекислого газа н. Относительная плотность углеводорода по аргону равна 1, Установите его молекулярную формулу. При сгорании 0,45г газообразного органического вещества выделилось 0,л углекислого газа, 0,63г воды и 0,л азота. Плотность исходного вещества по азоту 1, Установите молекулярную формулу этого вещества. При сгорании бескислородного органического вещества образовалось 4,48л углекислого газа. Определите молекулярную формулу сгоревшего соединения. При сгорании вторичного амина симметричного строения выделилось 0,л углекислого газа и 0,99г воды и 0,л азота. Установите молекулярную формулу этого амина. Определим молекулярную массу углеводорода: Молекулярную массу углеводорода из первого пункта делим на молекулярную массу простейшей формулы из пункта 7: Определим количество вещества воды: Определим количество вещества углекислого газа: При сгорании 1,8г первичного амина выделилось 0,л азота. Определите молекулярную формулу этого амина. При сгорании 0,9г некоторого предельного первичного амина выделилось 0,г азота Определите молекулярную формулу этого амина. При взаимодействии 22г предельной одноосновной кислоты с избытком раствора гидрокарбоната натрия выделилось 5,6л газа. Определите молекулярную формулу кислоты. Установите молекулярную формулу алкена, если известно что 0,5г его способны присоединить мл водорода. Установите молекулярную формулу алкена. Если известно, что 1,5г его способны присоединить мл хлороводорода. Установите молекулярную формулу циклоалкана, если известно, что 3г его способны присоединить 1,2л бромоводорода. Определим количество известного вещества азота, углекислого газа, водорода, хлороводорода, бромоводорода: По уравнению сравним количество вещества известного вещества с количеством вещества которое надо определить: Найдем молекулярную массу искомого вещества используя его общую формулу: Определим количество вещества амина используя уравнения: Подставляем в общую формулу: Определение формулы вещества используя уравнения химической реакции и закон сохранения массы веществ. Некоторый сложный эфир массой 7,4г подвергнут щелочному гидролизу. При этом получено 9,8г калиевой соли предельной одноосновной карбоновой кислоты и 3,2г спирта. Установите молекулярную формулу этого эфира. Сложный эфир массой 30г подвергнут щелочному гидролизу, при этом получено 34г натриевой соли предельной одноосновной кислоты и 16г спирта. Установите молекулярную формулу эфира. По закону сохранения массы веществ масса вступивших в реакцию веществ равна массе образовавшихся: Определим количество вещества KOH: Определим молекулярную массу соли: Определим молекулярную массу соли по общей формуле и приравняем значения из пункта 8 и 9. От молекулярной массы эфира отнимем молекулярную массу функциональной группы кислоты найденной в предыдущем пункте без массы металла: Определим молярную массу соли: Определим молярную массу по общей формуле: Определим молярную массу спирта: Определение формулы вещества используя уравнения реакции, записанное с помощью общей формулы класса органических соединений. Определите молекулярную формулу алкена, если известно, что одно и тоже количество его, взаимодействуя с различными галогеноводородами образует, соответственно, или 5,23г хлорпроизводного, или 8,2г бромпроизводного. При взаимодействии одного и того же количества алкена с различными галогенами образуется 11,3г дихлорпроизводного или 20,2г дибромпроизводного. Напишите его название и структурную формулу. Приравниваем найденные количества вещества и решаем уравнения. Найденное п подставляем в формулу. В результате сжигания 1,74г органического соединения получено 5,58г смеси углекислого газа и воды. Количества веществ углекислого газа и воды в этой меси оказалось равными. Определите молекулярную формулу органического соединения. Если относительная плотность его по кислороду равна 1, В результате сжигания1,32г органического соединения получено 3,72г смеси углекислого газа и воды. Если относительная плотность его по азоту равна 1, Определим молярную массу органического вещества: Пусть Х-количество углекислого газа в смеси: Определим количество вещества углерода С: Определим количество вещества водорода Н: Проверяем наличие кислорода в органическом соединении: Определяем молекулярную массу органического вещества: Определяем количество органического вещества: Определение формулы вещества по массовой доли одного из элементов, входящих в вещество. Используя формулу нахождения массовой доли элемента в сложном веществе определяем молекулярную массу вещества: W элемента , где п элемента -число атомов данного элемента. Определение формулы органического вещества, используя уравнения химических реакции, отражающие химические свойства данного вещества. При межмолекулярной дегидратации спирта образуется 3,7г простого эфира. А при внутримолекулярной дегидратации этого спирта 2,24л этиленового углеводорода. При внутримолекулярной дегидратации некоторого количества первичного спирта выделилось 4,48л алкена, а при межмолекулярной дегидратации образуется10,2г простого эфира. Какое строение имеет спирт. Записываем уравнения химических реакций , о которых говорится в задачи обязательно уравниваем. Определяем количество газообразного вещества по формуле: Определяем количество исходного вещества, затем количество вещества второго продукта реакции по уравнению реакции и по условию задачи. По первому уравнению количество вещества алкена равно количеству вещества спирта. Определяем молярную массу по общей формуле: Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Решение задач на определение формул органических веществ подготовка к ЕГЭ по химии. Решение задач на определение формулы органического вещества. Определение формулы вещества по продуктам сгорания. Определим количество вещества водорода: Определим количество вещества углерода: Определить молекулярную массу истинной формулы найденной в пункте 8. Записываем ответ — найденную формулу. Определение формулы вещества, используя общую формулу и уравнения химической реакции. Определим молекулярную массу искомого вещества: Приравняем значение пункта 3 и пункта 4. Решим уравнение с одним неизвестным , найдем п. Подставим в общую формулу значение п. Определим количество вещества азота по формуле: Определим молярную массу амина по формуле: Определаем молярную массу амина по общей формуле: Определим молярную массу эфира: Определим функциональную группу спирта. Составим уравнения гидролиза сложного эфира: СН 3 ОН Записываем два уравнения реакций формулу алкена в общем виде 2. Находим молекулярные массы продуктов по общим формулам в уравнениях реакций через п. Находим количества вещества продуктов: Определение формулы вещества через введение переменной Х. Определим количество органического вещества: Масса углекислого газа в смеси: Масса воды в смеси: Определяем количество вещества число атомов кислорода: Пусть Х-п СО2 в смеси, тогда п Н2О -Хмоль по условию Составим и решим уравнение: W элемента , где п элемента -число атомов данного элемента 2. Определяем молекулярную массу по общей формуле 3. Приравниваем пункт 1 и пункт 2. Решаем уравнение с одним неизвестным. Записываем формулу, подставив значение п в общую формулу. Определяем молекулярную массу дибромалкана: Приравниваем и решаем уравнение: Записываем уравнения химических реакций , о которых говорится в задачи обязательно уравниваем 2. Определяем количество исходного вещества, затем количество вещества второго продукта реакции по уравнению реакции и по условию задачи 4. Определяем молярную массу второго продукта по формуле: Определяем молярную массу по общей формуле и приравниваем п. Решаем уравнение и находим п- число атомов углерода. Определяем количество вещества алкена газ: Определяем молярную массу эфира: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Материал содержит алгоритмы решения основных задач по определению молекулярных формул органических веществ, а также образца-примеры решения задачи каждой группы: Статья может использоваться при обучении решению задач слабых учеников и подготовке учащихся к сдачи ЕГЭ по химии. Рассмотрены типичные задачи, встречающиеся в открытом банке заданий ЕГЭ по химии. Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Технологическая карта урока химии 8 класс по теме Химические реакции Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Высшие растения презентация
Счета учета кассовых операций
Мма женские бои без правил
Размеры джинсов таблица мужские levis
Таблица изменений 2015
Как сделать из пластилина дружба это чудо