- Ressources utiles pour les cours du 22 novembre 2023
- Ressources utiles pour les cours du 29 novembre 2023
- Ressources utiles pour les cours du 6 décembre 2023
- Ressources utiles pour les cours du 13 décembre 2023
- Ressources utiles pour les cours du 10 janvier 2024
- Ressources utiles pour les cours du 17 janvier 2024
- Manuel d'astronomie dédié à Charles Quint
- notice bibliographique en affichage public : https://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40774229c.public
- encodé en intermarc : https://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40774229c.intermarc
- dans l'entrepôt OAI-PMH, avec les métadonnées en DublinCore : http://oai.bnf.fr/oai2/OAIHandler?verb=GetRecord&metadataPrefix=oai_dc&identifier=oai:bnf.fr:gallica/ark:/12148/btv1b550076223
- accès à la numérisation de l'objet dans GALLICA : https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b550076223
- manifest IIIF de l'objet numérisé : https://gallica.bnf.fr/iiif/ark:/12148/btv1b550076223/manifest.json
- Exercice sur IFLA-LRM
Nouveau postulat de départ : On n’inscrit pas en xml qu’une notice peut être soit une notice mère (= ensemble pouvant être soit un fonds, soit un ensemble) soit une notice fille car une même notice peut être à la fois une notice fille et une notice mère. C’est par la présence ou non des éléments xml, que l’on pourrait déduire de sa position (mère ; fille : mère/fille).
Légende :
- flèche noire : associationid=5 : fonds
- flèche jaune : associationid=4/10 : liste des type d'ensemble à définir (mais faut-il les définir plus que ca, on avait dit que non)
- flèche bleue : les "voir aussi" (relationshipid)
- Visionner la conférence TedX de Samuel Goëta intitulée Pour une culture critique des données
- Visionner la conférence TED de Tim Berners-Lee de 2009
- édition collaborative du répertoire des plateformes territoriales de données
- Datactivist - Recensement des données ouvertes des communes
- Accéder à la plateforme opendata du Ministère de la culture
Partage d'une sélection informelle de liens vers des ressources numériques. Cette veille concerne les enjeux numériques des sciences humaines et sociales et plus particulièrement l’histoire de l’art et les institutions culturelles (musées, bibliothèques, archives, galeries), souvent simplifiées par l'acronyme GLAM (Galleries, Library, Archives, and Museums).
Rédacteur : Antoine Courtin
Partage d'une sélection informelle de liens vers des ressources numériques. Cette veille concerne les enjeux numériques des sciences humaines et sociales et plus particulièrement l’histoire de l’art et les institutions culturelles (musées, bibliothèques, archives, galeries), souvent simplifiées par l'acronyme GLAM (Galleries, Library, Archives, and Museums).
Rédacteur : Antoine Courtin
Partage d'une sélection informelle de liens vers des ressources numériques. Cette veille concerne les enjeux numériques des sciences humaines et sociales et plus particulièrement l’histoire de l’art et les institutions culturelles (musées, bibliothèques, archives, galeries), souvent simplifiées par l'acronyme GLAM (Galleries, Library, Archives, and Museums).
Rédacteur : Antoine Courtin
{ | |
"@context": "https://linked.art/ns/v1/linked-art.json", | |
"id": "https://www.musee-orsay.fr/fr/oeuvres/14060", | |
"type": "HumanMadeObject", | |
"see_also": [ | |
{ | |
"id": "https://vangoghworldwide.org/data/artwork/F652" | |
} | |
], | |
"classified_as": [ |
Introduction à la Digital Art History - Ce que fait (ou non) le numérique à la pratiques de l’histoire de l’art
Ensemble d'url de projets, ressources, outils, etc. qui seront évoqués lors de la présentation. L'objectif est double : pouvoir naviguer/explorer ces ressources pendant que je les évoquerais mais également garder cette page comme une sorte de pense-bête.
- numéro 87, revue Histoire de l’art. Les humanités numériques : de nouveaux récits en histoire de l’art ? : http://blog.apahau.org/parution-histoire-de-lart-87-humanites-numeriques/
- http://www.frick.org/research/DAHL
- http://www.getty.edu/research/scholars/digital_art_history/