План внутришкольного контроля по воспитательной работе со справками
План внутришкольного контроля воспитательной работы на 2014 -2015 учебный год
План внутришкольного контроля за воспитательным процессом
Данная разработка может помочь молодому завучу по ВР при составлении планирования работы на учебный год. Также к плану прилагаются основные справки и информация по осуществлению контроля в данном направлении. Уровень социально-психологической адаптации обучающихся. Н во вновь созданном классном коллективе. Хочется отметить ,что системности в воспитательной работе классного руководителя пока не наблюдается. Учащиеся не воспринимают Маргариту Николаевну , как своего классного руководителя. В классе сложилась конфликтная ситуация среди некоторых учащихся. Классный руководитель также не может найти общий язык и с родителями учеников — они не идут на встречу. Личные дела учащихся классов оформлены грамотно и находятся в порядке. Однако портфолио учащихся ещё находятся у учителя начальных классов Дуны Л. Классный журнал ведётся аккуратно, заполняется своевременно, учитываются пропущенные учащимися уроки. На нужной странице внесены все необходимые данные о детях и их родителях, указаны контактные телефоны для экстренной связи с ними. Классным руководителем проведена предварительная работа по ознакомлению с классным коллективом: Воспитательная работа в данном классе спланирована и ведется с учетом общешкольных и стоящих перед классным коллективом целей и задач, возрастных и личностных особенностей учащихся, положения семей многие дети в этом классе из неполных, малообеспеченных семей , деятельность осуществляется в разных направлениях:. Классным руководителем проводится работа по адаптации учащихся во вновь созданном коллективе. Для изучения личностных особенностей каждого ученика привлекается педагог-психолог Мустафаева Т. Тесное взаимодействие с учителями-предметниками способствует решению проблемы с обучением учащихся класса. Недостаточно используются возможности детского самоуправления класса, что могло бы стать одним из факторов социализации подростков, помогло бы включению этих ребят в значимую деятельность, выработке у них активной жизненной позиции. Формы работы с родителями в этом классе носят традиционный характер беседа, оповещение, звонок по телефону, информативное родительское собрание , недостаточно активно используются возможности педагогического просвещения родителей. Классный руководитель недостаточно привлекает ребят к подготовке тематических классных часов. Шире использовать активные формы в работе с семьей, в том числе и возможности всеобуча как одной из форм просвещения родителей. Классному руководителю Донцул М. Подготовка, проведение и анализ классных часов в рамках месячника безопасности дорожного движения. Получить объективную информацию об организации и посещаемости внеурочной деятельности. Повышение эффективности воспитательной работы по основным направлениям деятельности. Формирование классного коллектива, период адаптации. Психологический климат в классе. Оценить эффективность работы классного руководителя по профилактике правонарушений, безнадзорности в рамках месячника асоциальных явлений. Внедрение активных форм работы по повышению правовой культуры и культуры здоровья обучающихся. Уровень общественного участия обучающихся класса в подготовке и проведении классных мероприятий. Выполнение комплекса мер по патриотическому воспитанию учащихся. Организация и проведение мероприятий по профессиональной направленности обучающихся. При составлении плана воспитательной работы на год учитываются все виды направлений деятельности, создаются условия, необходимые для их реализации. Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла — это символ преемственности традиций от старшего поколения к молодости. Общеизвестно, что с краеведения начинается путь к познанию мира, и к воспитанию патриотизма. Любовь к своей стране приходит через привитие уважения к малой родине. Обращение к прошлому села как части истории России, его природе, литературе, фольклору, освещение различных аспектов современного положения села экологических, экономических, культурных проблем — тема и предмет массовой деятельности по краеведению. Изучение родного края ведется на уроках истории, географии, ИЗО, во внеурочной деятельности. Ежегодно учащиеся школы под руководством учителей принимают участие в конкурсах различного уровня на историко-краеведческую тему. Педагоги школы постоянно ищут различные формы духовно-нравственного воспитания учащихся. Анализ социологических, психолого-педагогических источников по патриотическому воспитанию позволил установить, что содержание патриотического воспитания обучающихся оформлялось с учетом специфики современного функционирования России. Работа в ходе месячника отражает необходимый обществу и государству социальный заказ на воспитание гражданина своей Родины, патриота с активной жизненной позицией. Конечным результатом реализации работы должны стать активная гражданская позиция и патриотическое сознание обучающихся, как основа личности будущего гражданина России. Согласно данному Закону, в компетенцию образовательных учреждений входят следующие задачи:. На основе нормативных документов в нашей школе выстроена система работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Вся работа направлена на создание благоприятного психологического климата в школьном коллективе, повышение качества воспитательной работы, нормализацию межвозрастных отношений учащихся, занятость учащихся во внеучебное время, целенаправленное воздействие на семью, систематический контроль за посещением учебных занятий, проведение индивидуальных занятий с учащимися. Работа по организации профилактической и коррекционной работы с детьми и подростками строится в соответствии с комплексными планами работы, которые предусматривают взаимодействие классного руководителя, педагога-психолога, медицинской сестры. Вся работа начинается с деятельности классного руководителя, который лучше других знает своих учеников. Основная задача классного руководителя — скоординировать все воспитательные влияния на школьников в целях развития личности посредством включения их в многообразные виды деятельности и взаимоотношений: Создаёт атмосферу доверия и взаимоподдержки в классе. При составлении Программы планируется план работы по профилактике безнадзорности и правонарушений, в который включаются профилактические беседы, родительские собрания, посещения на дому и т. Важным компонентом в системе ранней профилактики правонарушений, наркомании и формировании здорового образа жизни является ликвидация пробелов в знаниях учащихся. Ведущая деятельность школьника — учебно-познавательная: Основными направлениями педагогической диагностики являются:. Контроль посещаемости занятий является следующим важным звеном в воспитательной и учебной работе, обеспечивающим успешную профилактику правонарушений. Необходимо учитывать, что у ученика, прогулявшего хотя бы один день занятий, если не принять к нему своевременных мер, появляется чувство безнаказанности, которое подтолкнет его на повторные прогулы. Такого подростка легко вовлечь в наркоманию и преступную деятельность. В школе ведётся журнал ежедневного учета посещаемости учебных занятий, за ведение которого отвечают ответственные учащиеся, назначаемые в начале учебного года. Ежедневно выявляются причины отсутствия детей, осуществляется контроль за предоставлением справок и объяснительных, подтверждающих пропуски. Организация досуга учащихся, широкое вовлечение учащихся, особенно детей ,состоящих на внутришкольном учёте, в занятия спортом, кружковую работу, привлечение к участию в соревнованиях, конкурсах, мероприятиях - важнейшие направления воспитательной деятельности, способствующие развитию творческой инициативы ребенка, активному полезному проведению досуга, формированию законопослушного поведения, значительно ограничивают риск мотивации на асоциальное поведение. Все учащиеся , состоящие на внутришкольном учете, посещают кружки и секции, активно вовлекаются в мероприятия различного уровня. Пропаганда здорового образа жизни должна исходить из потребностей детей и их естественного природного потенциала. Исследования ученых показали, что современные дети испытывают потребность в знаниях о здоровье и здоровом образе жизни. В пропаганде здорового образа жизни классными руководителями используются такие мероприятия:. При этом роль классного руководителя заключается в режиссуре, направлении дискуссии и подведении итогов, предоставив максимальную возможность детской активности в организации мероприятия и свободного высказывания своих мнений. Мы стараемся, чтобы пропаганда здорового образа жизни не была навязчивой, лучше ее начинать с неформальных бесед классного руководителя, не регламентировать строго время проведения, стараться узнать привычки, наклонности учеников, использовать различные формы проведения. Профилактика наркомании и токсикомании. В беседы с подростками о вреде наркомании включаются интересные жизненные примеры из периодических изданий, раскрывающие пагубные последствия для здоровья. Такую подборку информационного материала помогает подбирать библиотекарь. Одним из направлений антинаркотической пропаганды в школе является предостережение учащихся путем демонстрации последствий употребления наркотиков через показ фильмов. Умение выслушать тех, кто вместе с нами формирует личность ребенка, - это обязательное условие укрепления связей, условие понимания самих родителей. Вот несколько направлений работы классного руководителя с родителями. Установление и поддержка постоянной связи с родителями. Установление контактов с родителями учащихся — начало всех начал. Работа по выявлению учащихся и семей, находящихся в социально-опасном положении. Классные руководители знакомятся с жилищными условиями учащихся, в домашней обстановке проводят беседы с родителями, выясняют положение ребенка в семье, его взаимоотношения с родителями. По результату составляется акт. При выявлении конфликтов между родителями и детьми, проблем в семейном воспитании работа проводится одновременно с родителями и детьми. Зачастую к такой работе привлекается школьный психолог. Одним из важнейших направлений профилактической школьной деятельности является выявление, постановка на внутришкольный контроль обучающихся с асоциальным поведением и разработка для них индивидуальной воспитательно-образовательной программы, конкретного плана совместных действий администрации, педагогов, психолога, медиков, родителей, обучающегося, общественности по коррекции девиантности обучающегося. Наиболее важным в организации профилактической работы в школе является убеждение всего педагогического коллектива в необходимости этой деятельности, отказе от декларативной формы общения с родителями и учащимися; ориентации на то, что ребенок в этом процессе — активный участник, а не пассивный объект образовательной деятельности. Необходимо, чтобы не только специалисты педагог-психолог, классные руководители , но и педагоги — предметники, педагоги дополнительного образования - весь коллектив школы участвовали в воспитательном процессе и были задействованы в программе профилактики правонарушений. Применение творческих подходов в этой работе, личной ответственности за работу по профилактике безнадзорности и правонарушений, опора на ученическое самоуправление, родительскую общественность, взаимодействие с другими органами и учреждениями системы профилактики будут способствовать успеху в этой работе. В ходе проверки были изучены планы ВР, проведены собеседования с классными руководителями и обучающимися. Установлено, что на начало учебного года были своевременно составлены и сразу предоставлены к проверке планы ВР следующих классных руководителей: Выявлено, что многие классные руководители испытывают трудности при:. Классным руководителям была предложена общая структура составления плана, но при этом не исключается возможность выбора наиболее удобной и предпочтительной для них формы. Всем классным руководителям, обратившимся к замдиректора по воспитательной работе при составлении и оформлении плана, была оказана консультационная и методическая помощь. Во всех классах организовано самоуправления. Недостаточно отражена сама деятельность самоуправленческих объединений в классах. Практически во всех планах не виден инструмент измерения развития учащихся. У классных руководителей Демо Л. Большое внимание уделяется планированию совместной работы с родителями, индивидуальной работе с обучающимися и их семьями. Выполнение классными руководителями организационной функции ведётся на удовлетворительном уровне. При составлении планов учитываются особенности развития коллектива и каждого его члена, мероприятия направлены на создание условий развития личности. В целом наблюдается единство целей воспитательной работы школы и класса. Классные руководители не в достаточной мере используют методы диагностики развития личности, что в итоги приведёт к невозможности проследить эффективность их воспитательной работы за год. В ходе проверки проверен журнал заполнения кружковых занятий, тематическое планирование кружковых занятий, проведено собеседование с руководителем кружка. Посещаемость кружковых занятий удовлетворительная. Пропуски только по уважительным причинам. Главными направлениями кружковой работы является желание детей петь. Формируются навыки самостоятельной работы, эстетический вкус, интерес и творчество. Результатами проводимых кружковых занятий являются: Проверка показала, что наполняемость кружков согласно списку. Руководителем кружка ведется своевременный учет посещаемости. С пропускающими занятия ведется профилактическая работа со стороны как руководителя кружка , так и классного руководителя. Администрации школы и классным руководителям продолжить помогать и поддерживать все проводимые кружковые занятия. С 02 по 30 сентября года в нашей школе, согласно общешкольному плану воспитательной работы, прошел месячник по обеспечению безопасности дорожного движения. Все мероприятия были направлены на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и пропаганду безопасного поведения на дорогах. В рамках месячника были проведены классные часы, посвященные вопросам правил дорожного движения. Особое внимание вопросам правил дорожного движения было уделено в 1-м классе. Посещение классных часов показало, что классные руководители ведут целенаправленную работу по профилактике дорожно-транспортного травматизма, используют в своей работе разнообразные формы проведения классных часов, такие как: Классные часы соответствовали возрастным особенностям и интересам школьников, были подготовлены и проведены на высоком методическом уровне. Следует отметить, что классные руководители: Классным руководителем 9 класса Тренёвой А. Ирина Витальевна провела с учащимися 1- 5 классов викторины, беседы, направленные на пропаганду соблюдения правил дорожного движения и воспитания навыков безопасного поведения на улице и на дороге. Классными руководителями ведётся систематическая работа по формированию знаний правил дорожного движения. Но, к сожалению, есть учащиеся, которые нарушают ПДД. С ребятами ведётся профилактическая работа и со стороны администрации, и со стороны классных руководителей. Проверка журналов показала, что журналы кружков ведутся всеми преподавателями за исключением Сосуновича Т. Ю без замечаний или с незначительными замечаниями. Учитывая результаты проверки журналов объединений дополнительного образования, рекомендуется: Социально-психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса. Психолого-педагогическое сопровождение рассматривается как особый вид помощи или поддержки ребенку, обеспечивающий его развитие в условиях образовательного процесса. Полноценное развитие ученика на всех ступенях жизни складывается из двух составляющих:. Главной целью психолого-педагогического сопровождения является предоставление возможности педагогу помочь каждому учащемуся быть успешным. Педагог должен сам владеть ситуацией , сам определять перспективы своего развития и тактику взаимодействия с каждым учащимся. Оказание психологической и педагогической помощи в успешной адаптации каждого ребенка в новых социальных условиях;. Создание атмосферы безопасности и доверия в системе педагог — ребенок — родитель;. Способствовать формированию умений и навыков ребенка, лежащих в зоне его ближайшего развития. Важнейшими уровнями, на которых необходимо осуществлять сопровождение: Индивидуально-психологический, определяющий развитие основных психологических систем:. Личностный, выражающий специфические особенности самого субъекта как целостной системы, его отличие от сверстников:. Индивидуальные особенности личности, составляющих внутреннюю физиологическую и психологическую основу:. С психологической точки зрения психолого-педагогическая система сопровождения должна, прежде всего, рассматриваться как преемственность начального образования и среднего. Важно, чтобы индивидуальное развитие ребенка прослеживалось комплексно и в учебно-воспитательный процесс были вовлечены все участники: Однако следует заметить, что содержание и последовательность действий педагога-психолога в психолого-педагогическом сопровождении адаптации детей к школе существенно зависят от той конкретной школьной среды, в которой осуществляется обучение и развитие личности ребенка. Обычная массовая школа — одни возможности, одни ориентиры в работе. Маленькая, уютная школа — другие. Большое значение имеют образовательные технологии, используемые в школе, общие педагогические принципы, применяемые учителями. Вариативность программ сопровождения задают и характеристики социума, в частности, условия семейного воспитания, установки и ценностные ориентации родителей. Наконец, концептуальная база и профессиональные возможности самого педагога-психолога — еще одно основание для вариативности программ сопровождения. В результате проверки деятельности школьного психолога Мустафаевой Т. Анализ документация позволяет говорить о том, что психолог школы владеет многими методиками. Однако, при разговоре с детьми, классными руководителями и родителями обучающихся картина выглядит немного иной. Многие учащиеся и их родители не доверяют Мустафаевой Т. Классные руководители, учащиеся которых, состоят на внутришкольном учете не довольны проводимой ею работы. Психолог школы недостаточно серьёзно относится к вопросам психолого-педагогического сопровождения. В ходе проверки были проведены: В ходе проверки были посещены уроки у классных руководителей. Классные часы были представлены в разной форме устный журнал, видео-урок, урок-путешествие, урок-диспут. Некоторым классным руководителям, посещённых мероприятий были даны рекомендации. Отметить работу по подготовке классного часа следующих классных руководителей: Классным руководителям Измаиловой А. А в проведении классных часов соответствующим образом оформлять классные доски, использовать наглядный материал. Классному руководителю Сосуновичу Т. Ю единые классные часы проводить по рекомендованной тематике. Технология 6 класс девочки ФГОС. Технология 7 класс девочки ФГОС. Технология 5 класс девочки. Информатика и ИКТ 11 класс к учебнику Использование дистанционных образовательных технологий в работе учителя. Почему так важна подписка и подписчики? Получите новые награды за публикацию своих работ! Cайты учителей Все блоги Все файлы. Была в сети Россия, Республика Крым с. Обо мне Блог Файлы Галерея Активность Награды. План внутришкольного контроля по воспитательной работе со справками. Уровень социально-психологической адаптации обучающихся Сроки проверки: Исполнитель Замдиректора по ВР Маслова Е. Воспитательная работа в данном классе спланирована и ведется с учетом общешкольных и стоящих перед классным коллективом целей и задач, возрастных и личностных особенностей учащихся, положения семей многие дети в этом классе из неполных, малообеспеченных семей , деятельность осуществляется в разных направлениях: Михайленко План внутришкольного контроля по воспитательной работе Месяц Объект контроля Содержание и цели контроля Форма контроля Выход на результат сентябрь Классные руководители 1 — 11 классов Содержание планов воспитательной работы. Составление списков льготников на бесплатное питание - собеседование с кл. Педагоги дополнительного образования Организация и посещаемость внеурочной деятельности Цель: Уровень социально-психологической адаптации обучающихся -анкетирование -посещение классных часов - собеседование с кл. Уровень общественного участия обучающихся класса в подготовке и проведении классных мероприятий — посещение классных часов и мероприятий; — беседы с обучающимися Справка Педагог- психолог Работа педагога-психолога школы. Организовать занятость детей и подростков - Анализ планирования каникул. План работы на каникулы апрель Классные руководители 1 — 11 классов Работа с детьми, состоящими на внутришкольном учете Цель: Уровень общественного участия обучающихся класса в подготовке и проведении классных мероприятий - Посещение классных часов и внеклассных мероприятий. Информация на МО Педагоги дополнительного образования Выполнение программ. Оценка качества воспитатель ной работы в школе по итогам учебного года. Патриотическое воспитание в школе основывается на принципах: Широкий охват детей дополнительным образованием. Вовлечение учащихся в различные внеклассные мероприятия. Замдиректора по ВР Маслова Е. Согласно данному Закону, в компетенцию образовательных учреждений входят следующие задачи: Главное направление в работе классного руководителя: Основными направлениями педагогической диагностики являются: В пропаганде здорового образа жизни классными руководителями используются такие мероприятия: Выработка единых требований семьи и школы к воспитанию личности ребенка. Привлечение родителей к организации работы с классом. Выявлено, что многие классные руководители испытывают трудности при: Ю Классным руководителям была предложена общая структура составления плана, но при этом не исключается возможность выбора наиболее удобной и предпочтительной для них формы. Признать работу руководителя кружков школы удовлетворительной. В С 02 по 30 сентября года в нашей школе, согласно общешкольному плану воспитательной работы, прошел месячник по обеспечению безопасности дорожного движения. Классным руководителям продолжить работу по профилактике ДТП. Разнообразить формы и методы работы по знанию ПДД. Пригласить для беседы по инструкции ведения журнала Сосуновича Т. Полноценное развитие ученика на всех ступенях жизни складывается из двух составляющих: Оказание психологической и педагогической помощи в успешной адаптации каждого ребенка в новых социальных условиях; Создание атмосферы безопасности и доверия в системе педагог — ребенок — родитель; Способствовать формированию умений и навыков ребенка, лежащих в зоне его ближайшего развития. Индивидуально-психологический, определяющий развитие основных психологических систем: Личностный, выражающий специфические особенности самого субъекта как целостной системы, его отличие от сверстников: Индивидуальные особенности личности, составляющих внутреннюю физиологическую и психологическую основу: Проверить соответствие классного часа предлагаемой тематике. Проверить уровень подготовленности классных руководителей. Всем классным руководителям применять ИКТ, интернет-ресурсы в проведении классных часов. Похожие файлы Совещания при заместителе директора по учебно-воспитательной работе. Выступление на семинаре "Планирование и ВШК внеурочной деятельности. Планирование и ВШК внеурочной деятельногсти. Рекомендуем Комплекты видеоуроков Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей. Лучшие сайты 1 Синягина Юлия. Создать свой личный сайт учителя бесплатно. Содержание и цели контроля. Классные руководители 1 — 11 классов. Содержание планов воспитательной работы. Программа и тематическое планирование. Ведение журналов работы кружков за сентябрь. Организация горячего питания школьников. Составление списков льготников на бесплатное питание. Подготовка к организации осенних каникул. Организация и посещаемость внеурочной деятельности Цель: Система работы классных руководителей по проведению единых классных часов Цель: Информация на МО кл. Посещаемость учебных занятий обучающимися классов. Ведение журналов работы кружков за ноябрь. Классный руководитель 5 класса. Профилактика правонарушений и безнадзорности Цель: Работа по пропаганде правовых знаний, ЗОЖ, профилактике СПИДа. Подготовка к организации зимних каникул. Классные руководители 8 — 9 классов. Активизации творческой и общественной активности обучающихся Цель: Организация и проведение мероприятий военно-патриотической направленности. Классные руководители 9 — 11 классов. Классные руководители 5 — 11 классов. Проверка дневников обучающихся Цель: Справка на совещании при директоре. Ведение журналов работы кружков за март. Организация каникулярного отдыха уч-ся. Организовать занятость детей и подростков. План работы на каникулы. Работа с детьми, состоящими на внутришкольном учете Цель: Информация на совещании при директоре. Уровень воспитанности учащихся Цель: Проверить уровень воспитанности уч-ся кл. Классные руководители классов. Ведение документации, выполнение планов воспитательной работы. Активизация творческой и общественной активности обучающихся Цель: Педагоги дополнительного образования Кл. Подготовка школы к открытию летнего сезона Цель: Организация летней занятости и летнего отдыха учащихся школы. Диагностика и анализ воспитательной работы за год.
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. План внутришкольного контроля по воспитательной работе на учебный год. Проанализировать структуру и содержание планов воспитательной работы классных руководителей 1 — х классов. Конкретизировать список по социальному статусу семей; выявить детей, нуждающихся в помощи. Работа классных руководителей классов с родителями по организации учебной и внеучебной деятельности обучающихся. Контроль за информированностью родительской общественности об организации учебной и внеучебной деятельности. Работа классных руководителей классов по активизации творческой и общественной активности обучающихся. Работа классного руководителя классов по активизации творческой и общественной активности обучающихся. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. План внутришкольного контроля за воспитательным процессом. Сентябрь сен сентябрь Контроль за состоянием внутришколь ной документации. Планирование воспитательной работы классными руководителями классов на текущий учебный год Проанализировать структуру и содержание планов воспитательной работы классных руководителей 1 — х классов Классные руководители классов. Просмотр планов воспитательной работы. Тематический Текущий справка Контроль за состоянием внутришколь ной документации Составление социальных паспортов класса. Уч-ся кл Сбор социальных паспортов; Проверка достоверности фактов. Контроль за состоянием внутришкольной документации. Работа кружков внеурочной деятельности Проверить составление программ кружковой работы. Изучение и анализ; оказание методической помощи. Индиви- дуальный Справка октябрь Контроль за системой внеклассной работы. Адаптация учащихся в начальной и средней школе. Изучение микроклимата коллектива классов. Работа кружков Системность и эффективность и качество проводимых занятий. Посещаемость Руководитель кружка Посещение. Просмотр журнала Тематический Персональный Текущий справка ноябрь Контроль за системой внеклассной работы. Работа классных руководителей классов с родителями по организации учебной и внеучебной деятельности обучающихся Контроль за информированностью родительской общественности об организации учебной и внеучебной деятельности Классные руководители 1 - 11 классов Посещение родительских собраний Собеседование Тематический текущий Информация Совещание при директоре Работа классных руководителей 1- 11 классов по профилактике правонарушений и безнадзорности Выполнение закона РФ "Об образовании" ст. Работа классных руководителей классов по активизации творческой и общественной активности обучающихся Уровень общественного участия обучающихся класса в подготовке и проведении классных мероприятий Уч-ся кл Посещение классных часов и внеклассных мероприятий,. Тематический Персональный Текущий Справка МО кл. Занятость во внеурочное время обучающихся из семей, состоящих на внутришкольном учете Отследить занятость обучающихся из семей, состоящих на внутришкольном учете уч-ся на внутришкольном учете Наблюдение собеседование Тематический Текущий МО классных руководителей январь январь Контроль за системой внеклассной работы. Состояние спортивно-массовой работы Контроль за выполнением плана спортивно-массовой работы за 1 полугодие Уч-ся кл. Просмотр отчетной документации по проведенным мероприятиям Персональный Тематический Текущий Совещание при директоре Справка Февраль Февраль Контроль за системой внеклассной работы. Работа классных руководителей по духовно-нравственному воспитанию Проверить работу кл. Профориентационная работа с выпускниками Проверить работу Кл. Уровень воспитанности учащихся Проверить уровень воспитанности уч-ся кл Уч-ся кл. Работа классных руководителей по реализации поставленных задач. Эффективность и качество проводимой воспитательной работы. Выполнение целей и задач. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Сценарий агитбригады ЮИД "Просто класс" Презентация для внеклассного мероприятия "День летнего именинника" Сценарий классного часа, посвященный дню памяти жертв политических репрессий кл Сценарий на тему "Минута славы" План самообразования классного руководителя Учебно-методическая разработка внеклассного мероприятия на базе школьного музея истории казачества Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Чертеж пирамиды для стекла
Пцр где сделать в спб
Последствия после укуса собаки
Kinect sports торрент
План создания государственного учреждения