Творческий тренинг – развитие творческих способностей в группе
Тренинг развития креативности и творческих способностей
Тренинг "Развиваем творческие способности"
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ. Наше время - это время перемен. Современному обществу нужен выпускник, самостоятельно и критически мыслящий, умеющий видеть и творчески решать возникающие проблемы. В условиях быстро меняющейся действительности обществу необходимы люди, способные не только сосуществовать с окружающей средой, но и творчески реализовывать себя в ней. Поэтому развитие творческих способностей учащихся является важнейшей задачей современной школы. Этот процесс пронизывает все этапы развития личности ребенка, пробуждает инициативность и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе. Развитие способности участников находить новые нестандартные креативные решения задач; налаживание коммуникативных связей внутри группы. Осознание и преодоление барьеров для проявления и развития творческого мышления. Оно направлено на раскрепощение членов группы, на установление контактов друг с другом и поиску быстрого решения поставленной задачи. Участники стоят в тесном кругу, им дается небольшой мячик теннисный и формулируется задание: Ведущий фиксирует потребовавшееся на это время. Упражнение повторяется раза, ведущий просит делать его как можно быстрее. Когда затраты времени доведены примерно до 1 с на каждого участника, ведущий просит изобрести и продемонстрировать способ, которым можно перекинуть мяч так, чтобы он побывал в руках у каждого, потратив лишь 1 с на всю группу. Обычно через некоторое время участники придумывают и демонстрируют соответствующее решение. Мячик, падая вниз, передается из рук в руки и таким образом успевает побывать у каждого участника. Из заданных трёх слов, учащиеся должны составить как можно больше предложений. Предложения должны иметь смысл. Участники команды, получают бумагу формата А4, и им дается задание: Участники свободно перемещаются по аудитории. По команде ведущего, подаваемой с помощью хлопка в ладоши, они останавливаются и демонстрируют с помощью мимики и пантомимики позы, жестов, движений тела то слово, которое называет ведущий. При этом, у нас не будет ни каких ограничений, можно направлять своих партнеров в самые необычные, даже фантастические места — в холодильник, Древнюю Грецию и так далее. Поймав мяч, надо быстро назвать три предмета, которые вы возьмете с собой туда, куда вас направляют. Не ждите вдохновения, работайте, используя креативные методы и техники , и вдохновение непременно вас посетит. Электронная тетрадь по информатике Электронная тетрадь окружающий мир Технология 7 класс девочки ФГОС. Решение задач по физике. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Меню Главная Дошкольное образование Начальные классы Астрономия Биология География Информатика Математика Химия Физика Русский язык Английский язык История Обществознание Литература Музыка Технология мальчики Технология девочки Физкультура ИЗО МХК ОБЖ Внеурочная работа Немецкий язык ОРК Директору Завучу Классному руководителю Психологу Логопедия Коррекционная школа Всем учителям Прочее. Последние дни регистрации на олимпиады "Декабрь ". Готовые комплекты видеоуроков и тестов для работы учителя! Осознание характеристики креативной среды. Формирование навыков и умений управления творческим процессом. Этап — Основная деятельность Упр. Помидоры привезли на синей машине. Вы никому ничего не должны доказывать, даже самому себе. Постарайтесь получить истинное удовольствие, решая поставленную креативную задачу. Вы не несете никакую ответственность за ваш креатив. Работайте не только головой, но и сердцем. Разрушайте шаблоны, долой стереотипы!!! Цель тренинга Осознание креативности в себе и её развитие. Лихачева Галина Васильевна Дата: Похожие файлы Тренинг для педагогов: Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства. Беседа-тренинг "Доброта в наше время". Пожалуйста, введите ваш Email. Личный сайт учителя и сертификат бесплатно!!! Решение задач по основам МКТ, оптике и квантовой физике. Удобный поиск материалов для учителей. Этап — разогрев, креативный настрой слайд 2. Этап — Основная деятельность. Рисование из различных предметов.
Вам было дано домашнее задание, нарисовать и вырезать свою ладошку. Сейчас предлагаю вам используя ладошку неординарно поздороваться с членами группы. Принятие правил работы на занятии. Я предлагаю каждому из вас представить свою формулу характера, на подготовку вам дается 1 мин. Спасибо, вы все очень интересные и неординарные личности. Профессия воспитателя относится к творческим видам деятельности, поскольку профессиональная деятельность любого педагога направлена на воспитание уникальной, неповторимой личности. Воспитатель всегда должен помнить, что не бывает двух одинаковых детей, что каждый ребенок — это личность, к которому нужно найти свой уникальный творческий подход. Творчество, которое поможет ребенку в будущем в достижении цели, к неординарному решению своих проблем. С чем у вас ассоциируется творчество. Назовите первое, что приходит вам на ум, когда вы слышите слово творчество. Скачать в конце статьи. Современный американский ученый Д. Клозен выделяет четыре основные детерминанты на пути к творческой деятельности человека: Естественная творческая активность человека проявляется в деятельности, внешняя социальная форма которой — труд, который охватывает и психическую, и физиологическую сферы жизни. Для эффективной работы предлагаю поделиться на группы. Т - толерантный, терпеливый…. О - оригинальный, оптимистичный, организованный, органический Р - решительный, раскованный, реактивный, романтический, разный Ч - чуткий, честный, человечный…. С - самостоятельный, сознательный, смелый Т - тактичный, трудолюбивый В - великодушный, выдержанный…. О - общительный, обаятельный…. Все мы родом из детства. И всегда с любовью и нежностью вспоминаем сказки, которые слышали дома, в детском саду, в школе. Ведь сказка - не просто самый популярный фольклорный жанр, это волшебный источник, что дает вдохновение каждому творческому человеку. Сказка дарит радость и взрослым, и детям. Каждая группа по очереди вытаскивает из ящика конверт с описанием знакомой всем сказки. Необходимо прочитать вслух этот описание и отгадать, о ком, или, о чем именно идет речь. Говорят, что настоящая женщина из ничего может сделать три вещи: Мы с вами — настоящие женщины, и я убеждена, что кроме этих трех вещей можем еще кое-что создать. Необходимо, руководствуясь полученными изображениями, придумать увлекательный рассказ, на создание которого дается 5 минут. Развитие оригинальности, гибкости и скорости мышления. Вы, наверное, уже засиделись, предлагаю вам встать в кружок. Я буду вам бросать мяч и называть предмет, вы должны называть три непривычных использования этого предмета. Что нам мешает и что помогает быть творческими людьми? Давайте создадим с вами формулу, при которой человек может творить. Вы все правильно сказали. Психологи выделяют следующие показатели, которые способствуют развитию творчества. Наличие эмоциональной, доброжелательной атмосферы в процессе выполнения любых творческих задач. Наличие осознанного побуждения к творчеству желание творить. Создание творческой атмосферы, здорового морально-психологического климата в коллективе;. Закрепление в коллективе демократического стиля общения, свободы критики, творческих дискуссий;. Обеспечение свободного времени с целью создания условий для самореализации личности воспитателя на досуге, повышение его общей культуры;. Своевременная положительная оценка деятельности воспитателя для развития у него чувства удовлетворения работой;. Именно независимость суждений позволяет находить пути, которыми, не осмеливаются идти другие люди из-за страха выглядеть смешно и нелепо;. Условия, мешающие проявлению творчества: Людям, которые занимаются творчеством, приходится преодолевать много трудностей. Это различные барьеры, что в большей или меньшей степени негативно влияют на творческий процесс. Специалисты считают, что к внутренним барьерам можно отнести: Исследователи называют также внешние барьеры: Скажите пожалуйста, где можно встретиться с творчеством. Народным творчеством являются поговорки и приметы. Пословицы, поговорки, народные приметы — неоценимая сокровищница народного творчества и мудрости. Есть очень много точных выражений, которые отражают различные аспекты нашей жизни. Каждый участник по очереди достает записку с выражением и пытается оригинально его завершить. После этого ведущий озвучивает предыдущий вариант высказывания. Вот и сказочке конец, а кто слушал Вот и подошел к концу наш тренинг. Я предлагаю вам продолжить предложение: Передайте свою ладошку соседу по очереди все напишут друг другу пожелания и передадут ладошки по кругу. Помните, что вас любят и ценят. Когда будет плохое настроение прочитайте пожелания ваших друзей и не забывайте творить, чтобы ваша жизнь была интересной и неординарной. Успехов вам и вдохновения. А сейчас помашите своей ладошкой. Вторник, Июль 11, Главная Все статьи Контакты. Работа психолога с педагогами Тренинги для педагогов. Психологический тренинг для педагогов: Ход проведения тренинга Психолог. Скачать в конце статьи Современный американский ученый Д. Т - толерантный, терпеливый… В -волевой, веселый… О - оригинальный, оптимистичный, организованный, органический Ч - чуткий, честный, человечный… Е - естественный… С - самостоятельный, сознательный, смелый Создание творческой атмосферы, здорового морально-психологического климата в коллективе; Закрепление в коллективе демократического стиля общения, свободы критики, творческих дискуссий; Обеспечение свободного времени с целью создания условий для самореализации личности воспитателя на досуге, повышение его общей культуры; Своевременная положительная оценка деятельности воспитателя для развития у него чувства удовлетворения работой; Личностные качества способность к нестандартному решению; поисково-проблемный стиль мышления; умение создавать проблемные, нестандартные учебные и воспитательные ситуации; оригинальность во всех сферах своей деятельности; творческая фантазия, развитое воображение; специфические личностные качества смелость, готовность к риску, изобретательность, целеустремленность, оптимизм, энтузиазм, упорство, уверенность, сообразительность, интуитивное чувство нового и оригинального и др. Тренинг психолога для педагогов: Документы психолога Работа психолога с педагогами Консультации для воспитателей Тесты для педработников Тренинги для педагогов Работа психолога с родителями Работа психолога с дошкольниками Диагностика Сказкотерапия Песочная терапия Коррекционно-развивающие программы для дошкольников. Открытое занятие психолога с элементами сказкотерапии в подготовительной группе: Как с этим бороться?
Лексическое значение все
Расписание 370 пушкин
Серьга в левом ухе значение
Как делать из простой бумаги
Постоянная сонливость и заторможенность что делать