Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/b7bfeb2fe55fb170f8f51e6347ba6be0 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/b7bfeb2fe55fb170f8f51e6347ba6be0 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Методы истории математики

Методы истории математики



Математизация и компьютеризация - магистральные пути развития научно-технической революции. Эти процессы характерны и для общественных и гуманитарных наук, в том числе истории. Информационный взрыв ставит ряд новых задач перед исследователями, в частности, использование новых информационных технологий. Расширяется источниковая основа исторической науки, обработка массовых источников требует математических методов. Растет дифференциация и специализация в науке, наряду с процессами интеграции. Комплексный междисциплинарный подход широко входит в практику, содействуя процессам интеграции и синтеза. Историки овладевают методами других общественных и гуманитарных наук. Математические методы помогают процессу интеграции науки. Системные методы анализа тяготеют к математизации. Практическая реализация этого достигается в связи с развитием электронной техники: ЭВМ и персональных компьютеров. Складывается новый стиль научного мышления, в том числе в истории. Первые опыты применения математических методов в истории относятся к концу XIX - началу XX века. Историки занимались обработкой статистики при изучении социально-экономических процессов. Симиан в начале х годов XX века занимался изучением динамики заработной платы во Франции с конца XVIII века. Он ввел в критику источников элементы математической статистики. Новый этап в применении математических методов наступил после Второй мировой войны, в е годы, после появления ЭВМ. Особенно активны были американские историки: Создавали базы данных, программы. Были достигнуты первые успехи. Имел место уникальный случай: Фогелю, была присуждена Нобелевская премия. Ни до ни после такой чести не удостаивался ни один историк. Структуралисты выступили во многом пионерами применения этих методов. В отечественной историографии ЭВМ стали применяться в исторических исследованиях с х годов XX в. Пионером этого направления стал академик И. В конце х годов при отделении истории АН СССР была организована Комиссия по применению математических методов и ЭВМ в исторических исследованиях. Создавались лаборатории, проводились конференции, причем, не только в Москве. К году состоялось сотое заседание семинара по количественным методам, организованного Комиссией и МГУ. Математики активно участвовали в работе семинаров, школ, проводилась переподготовка историков. Ковальченко успокоил историков, заявив, что все выразить количественно нельзя и что повествовательные методы останутся в истории так же, как искусственные языки не заменят естественные. В то же время он призвал историков овладевать математическими методами, которые доказали свою эффективность в мировой науке. При этом главная проблема - адекватно применять математические методы, иначе это приведет к ошибкам, а чтобы избежать этого нужна математическая подготовка историков и помощь профессионалов-программистов. Математические методы могут выявлять закономерности и тенденции в развитии массовых процессов. Многие экономические, социальные, политические процессы успешно изучаются математическими методами. Системный подход без применения математических методов не может быть глубоким. Типологическая классификация может быть только многомерной, нужны методы многомерного анализа. Простое использование цифр, процентов и простейшей группировки данных, это еще не применение математических методов. Сейчас используются дисперсионный, корреляционный, факторный, кластерный анализ, элементы теории информации и дифференциальных уравнений, математическое моделирование. Математические методы помогают определить роль различных факторов, причин тех или иных явлений, выявить основные факты, их сравнительную роль. Кроме того, эти методы позволяют решать гносеологические проблемы: Например, для материалов переписей населения применяются методы репрезентативной выборки. Наконец, эти методы позволяют уточнить понятийный аппарат науки, унифицировав ее язык. Существуют и другие задачи, решаемые лишь математическими методами. Следует иметь в виду и границы применения этих методов, которые диктуются спецификой объекта и уровнем развития истории и математики. Нужно применять эти методы только, когда это необходимо и возможно. Все время разрабатываются методологические проблемы применения этих методов, есть огромная литература по этому вопросу у нас и за рубежом. Нужно все время сравнивать результаты с полученными традиционными методами. Требуется высокая математическая подготовка историка. Отметим, что, в целом, историки овладели этими методами, имеют ряд серьезных результатов в изучении российской истории, средневековой истории Европы и других проблем. Новый этап применения математических методов связан с появлением персональных компьютеров. Любая научна модель - это абстрагированное выражение сущности исследуемых явлений и процессов. В основе моделирования лежит теория подобия, модель выступает как приближенный аналог исследуемых явлений и процессов. Моделирование включает построение модели качественной и количественной сущно-стно-содержателъной и формально-количественной. Формально-количественная это формализованное выражение сущностно-содержательной модели. Наполнение ее конкретными данными и математическая обработка этих данных дают новую информацию об исследуемых явлениях. Истолкование этой информации проводится с помощью сущностно-содержательной модели и раскрывается при этом суть явлений. Формально-количественные модели бывают двух видов: Второй тип - имитационные модели - позволяют имитировать функционирование объекта. Оно правомерно лишь как альтернативное моделирование. Отражательно-измерительные модели - это эффективный инструмент исследователя, позволяют понять внутренний механизм процессов, преодолевать трудности, связанные с отсутствием в источниках некоторых данных. Они позволяют установить количественную меру объектов моделирования и их свойств. Важным средством углубления познаний являются имитационно-альтернативные модели, которые помогают понять возможные тенденции и варианты развития. Возможна имитация альтернативных ситуаций и процессов. Главное, нужно усвоить, что историк должен сам строить модели. Нельзя просто взять готовую модель, например, из социологии. Нужно ее приспособить к нуждам исторического исследования. Этот сложный процесс требует определенных знаний и навыков, но и эффективность его велика. Там подробно охарактеризованы математические методы. Перейти к загрузке файла. Главная История Методология исторической науки.


Рисовать мелкие рисунки
Берлин беженцы последние новости
Миронова компас график
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment