Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/План работы физрука в пришкольном лагере/
План спортивно-массовой работы в летнем оздоровительном лагере "Гармония"
План работы пришкольного лагеря
Задание по выбору
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Педагогическая диагностика и способы. Санитарно-эпидемиологические правила СП 2. Организация отдыха , оздоровления и интеллектуального развития учащихся школы в летний период. Содействие физическому, психическому, интеллектуальному, нравственному развитию детей;. Создание педагогической воспитательной среды, способствующей развитию сознательного стремления к ведению здорового образа жизни;. Максимальное внимание развитию личности ребенка, раскрытие его способностей на основе удовлетворения интересов. Широкое приобщение детей к разнообразному социальному опыту, создание в лагере стиля отношений подлинного сотрудничества, содружества, сотворчества;. Выявление и развитие творческого потенциала ребенка, включение его в развивающую коллективную и индивидуальную деятельность;. Развитие у детей навыков работы в группе, участие в управлении детским оздоровительным лагерем. Личностный подход в воспитании: Средовой подход к воспитанию: Выполнение программы смены обеспечиваются материально-техническими средствами спортивная и игровая площадки, спортивный зал, спортивный инвентарь, технические средства, игровые комнаты, компьютерный кабинет, актовый зал, медицинский кабинет. Комплексная программа по организации детского отдыха учреждений, обеспечивающих летний отдых детей. Адресат проектной деятельности для кого, количество участников, география участников. Сохранение и укрепление здоровья ребёнка, привитие навыков ЗОЖ. Расширение кругозора ребёнка через игровой сюжет с учётом возрастных особенностей и интеллектуального уровня;. Развитие лидерских и организаторских способностей через коллективно-творческие дела смены;. Формирование мотивации к применению накопленных знаний, умений, навыков в повседневной жизни;. Формирование базы знаний всевозможных игр для использования их в воспитательном процессе;. Приобретение новых знаний, творчества, умений и навыков, развитие интеллектуальных возможностей каждого ребёнка. Максимальная ступень самореализации каждого. Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном коллективе. Суворова открываются оздоровительные лагеря. Педагогический коллектив школы пришёл к выводу о необходимости проведения тематических смен, с целью формирования у детей лидерских качеств, включения ребят в социально-значимую, творчески развивающую деятельность. В программе использован многолетний положительный опыт проведения летних лагерных смен, в том числе тематических. Сопутствующими технологиями являются коммуникативная, групповая, ТАД творчество, активность, действие и др. Эти технологии обеспечат достижение поставленных организационных и методических целей. Воспитательная работа в школе сложна и многообразна: Поэтому работа летнего школьного лагеря рассматривается как составная часть общего воспитательного процесса в школе. Реальность такова, что система образования по-прежнему остается главным организатором отдыха и оздоровления детей. Летний лагерь сегодня — это не только социальная защита, это еще и полигон для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка, что создает условия для социализации молодого человека с учетом реалий современной жизни. Как показала практика, основное содержание работы летних лагерей составляет спортивная, познавательная, интеллектуально-творческая деятельность. Жизнь в лагере должна быть насыщенной, полезной, полной событий. Надо использовать все возможности для интересного и полезного общения ребят с взрослыми и между собой. Досуг, игры должны побуждать к приобретению новых знаний, к серьезным размышлениям. Исходя из выше сказанного мы постарались сделать программу лагеря максимально интересной для детей. При составлении программы лагеря в основу лёг опыт работы оздоровительного лагерей за последние годы. Лето для детей — это разрядка, накопившейся за год напряженности, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, время открытий и приключений, время игры и азартного труда, время событий и встреч с чудом, время познания новых людей, а главное - самого себя. Естественно у каждого ребенка свои планы на лето. Но именно в лагере самореализация каждого ребенка, осуществляется в приобщение ребят к разнообразному социальному опыту, к ценностям общественно-значимого досуга. А наша задача — помочь им в этом. Сделать отдых детей более занимательным, насыщенным, полезным для физического и духовного здоровья. Именно это предусматривает программа летнего оздоровительного лагеря, которая включает в себя следующие направления: Развитие личности ребенка, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина, интеллектуальное развитие. Максимальное внимание развитию личности ребенка, раскрытие его способностей на основе удовлетворения интересов и неудовлетворенных в школе потребностей прежде всего духовных, интеллектуальных и двигательных ;. Организация жизни детей в лагере. Чередование различных видов деятельности, правильная их дозировка. Большую часть времени проводить на свежем воздухе на игровой поляне, на стадионе, на спортивной площадке. Каждый день предполагает осуществление физкультурно-оздоровительной деятельности. Этот этап характеризуется тем, что до открытия летнего оздоровительного лагеря начинается подготовка к летнему сезону. Деятельностью этого этапа является: Педагогические принципы реализации программы. Педагогические технологии, формы и методы работы по программе. Игровая технология раскроет творческий потенциал ребёнка, разовьёт интеллектуальные, творческие и физические способности, сформирует навыки позитивного общения со сверстниками, привлечёт ребят к сознательному выбору активного и здорового образа жизни. Наиболее глубоко проникающим в личностно-значимые сферы деятельности участников групповой работы является социально-психологический тренинг. Именно эта форма позволяет в реальных жизненных ситуациях, формировать недостающие навыки и умения. Совещание — это метод коллективной выработки решений или передачи информации, основанный на данных, полученных непосредственно от участников групповой работы. Мозговой штурм — групповое генерирование большого количества идей за относительно короткий отрезок времени. В его основе лежит принцип ассоциативного мышления, и взаимного стимулирования. Проводится он при остром дефиците творческих решений и новых идей. Ситуационно-ролевые и деловые игры — позволяют моделировать, обсуждать и реально проигрывать по ролям различные ситуации из области профессиональной деятельности, включая процессы межличностного и группового общения. Также в работу будут использоваться следующие формы и методы работы по программе: В течение смены детям предлагается череда различных типов деятельности, отражающих логику смены, основанных на принципах игрового моделирования программы: Коммуникативно-игровая деятельность — деятельность ребёнка, направленная на самостоятельное формирование и решение набора коммуникативных задач, необходимых для достижения игровой цели в рамках выбранной роли. Осуществляется в мастерских по интересам. Посещение свободное, выбор обусловлен личным интересом ребёнка. Работа творческих лабораторий направленная на реализацию задач экологического, художественно-эстетического, гражданского воспитания. Умение участвовать в коллективных творческих делах. С целью создания условий для расширения интеллектуальных способностей в течение лагерной смены будут работать творческие мастерские. Программа из русских народных подвижных игр на открытом воздухе. Анализ игровых ситуаций, обсуждение, сопоставление с современным обществом и человеком, поиск причин и следствий, открытых детьми явлений осуществляется на Советах, спецмероприятиях ролевые игры, игры по станциям, спор-шоу и т. Участие в программе благотворно скажется на духовном и интеллектуальном развитии детей, будут динамично развиваться творческое мышление, познавательные процессы, лидерские и организаторские навыки. Использование и реализация предложенных форм работы послужит созданию условий для реализации способностей и задатков детей, что окажет существенное влияние на формирование интереса к различным видам социального творчества, к созидательной деятельности. Так же произойдет улучшение качества творческих работ, за счет увеличения количества детей, принимающих участия в творческих конкурсах;. Педагогическая диагностика и способы корректировки программы. В основу концепции программы легли следующие нормативно-правовые документы: Конвенция о правах ребенка. Положение о лагере дневного пребывания. Правила внутреннего распорядка лагеря дневного пребывания. Правила по технике безопасности, пожарной безопасности. Рекомендации по профилактике детского травматизма, предупреждению несчастных случаев с детьми в школьном оздоровительном лагере. Инструкции по организации и проведению туристических походов и экскурсий. Санитарные правила о прохождении медицинского осмотра. Летний оздоровительный лагерь - это система, способствующая развитию ребенка как личности, его духовного и физического саморазвития, возможности для воспитания трудолюбия, активности, целеустремленности, здорового образа жизни. Участниками программы являются дети и подростки 6,6 лет, педагогические и медицинские работники. Зачисление детей в отряд производится в соответствии с заявлениями родителей или лиц, их заменяющих, на основании приказа по школе. Комплектование педагогическими, медицинскими кадрами, обслуживающим персоналом осуществляет директор школы совместно с начальником лагеря. Работники отряда несут личную ответственность за жизнь и здоровье детей в пределах возложенных на них обязанностей. Управление и руководство пришкольного оздоровительного лагеря. Управление пришкольным лагерем осуществляет начальник лагеря, назначенный приказом директора школы. Воспитатель отряда осуществляет свою деятельность на основе должностной инструкции. В соответствии со штатным расписанием в реализации программы участвуют: Организация взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей с социумом. В лагере устанавливается следующий распорядок: Права детей, отдыхающих в пришкольном оздоровительном лагере. Правила поведения детей, отдыхающих в пришкольном оздоровительном лагере. Ознакомление с правилами поведения на природе, проведения экскурсий. Развивающие игры по темам профессии, дом. Праздничное мероприятие, посвященное закрытию смены. Выяснение пожеланий и предпочтений, первичное выяснение психологического климата в коллективе. Цветопись по результатам мероприятий и дел лагеря. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Программа пришкольного лагеря "Солнышко". Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Отчет по летнему пришкольному лагерю "Солнышко" Традиции поморской семьи и поморского воспитания. Статья о применении ИКТ в образовании - "Новее нового". Самоанализ педагогической деятельности "Индивидуализация и дифференциация процесса обучения младших школьников" Больше технологий — больше разнообразия. Презентация по математике на тему " Натуральные числа 1 класс СБОРНИК загадок про сказочных героев дополнительный материал к урокам по литературному чтению в классах Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Определите наклонение глагола написал бы
Сборочные чертежи тесты
Мясо с картошкой запеченные в фольге
Примерный план работы по физическому воспитанию в профильном лагере МБОУ «СОШ с. Куяново», июнь 2011г
Делаем пельмени дома
Схема сетевого стабилизатора
Результаты экспериментаи обсуждение
Планирование физкультурно-оздоровительной работы в лагере
Понятие аномиябыло введенов научный оборот
Секонд хенд набережные челны каталог
Программа пришкольного лагеря "Солнышко"
Права классного руководителя в школе
Временная регистрация в москве для школы
Схемы усилителей swa
План спортивно-массовой работы в летнем оздоровительном лагере "Гармония"
Расписание москва донецк