История педагогического образования
А.Н. Джуринский
Поздравления с юбилеем
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Расписание занятий Образовательный портал Пресс-центр Телефонный справочник Корпоративная почта Контакты. Деканат История факультета Наши Учителя Символика Как нас найти Контакты. Бакалавриат Специалитет Магистратура Аспирантура Докторантура. График учебного процесса Основные дисциплины. Педагогическая Археологическая Архивная Музееведческая Правоведческая Историко-этнографическая Tуристическая. Студсовет Студклуб Профбюро Научная жизнь Газета Педотряд Спорт Путешествия. Вечер встреч Успешные выпускники. Центр образовательных инноваций в профессиональной подготовке педагога начальной школы. Исторический факультет Исторический факультет. Исторический факультет создан в году как историко-филологический, а с года стал самостоятельным подразделением вуза. На факультете по очной и заочной форме обучается более студентов, магистрантов и аспирантов. Направления подготовки для поступающих в г. История и Иностранный язык 23 История и Право 23 История и География 25 История Обществознание Русский язык Методика обучения истории и обществознанию 14 Методика обучения истории и обществознанию собеседование Менеджмент в социально-педагогической деятельности 15 Социальная педагогика устно. Главный корпус Россия, , г. Молодежная, 55 Корпус 1 Россия, , г. Социалистический, Корпус 2 Россия, , г. Крупской, Корпус 4 Россия, , г. Ядринцева, Контактные телефоны Приемная ректора: История Обществознание Русский язык. История и Иностранный язык. Заочная форма академический бакалавриат. Теория и практика исторической науки и образования. Методика обучения истории и обществознанию. Методика обучения истории и обществознанию собеседование. Менеджмент в социально-педагогической деятельности.
Учебные занятия в институте и городском училище при нем начались 4 октября г. Накануне начала учебного года сложился штат преподавателей, многие из которых приехали из других городов. Так, преподавателем истории назначили Михаила Николаевича Кутузова, ранее служившего в Гомеле. С началом Первой мировой войны М. А в период с 25 октября г. Кутузов исполнял обязанности директора Нижегородского учительского института. Подобное замещение было вызвано тем, что назначенный 26 октября г. В период революционных преобразований г. Кутузов проявил себя как видный общественно-поли тический деятель, став председателем Нижегородского губернского Совета крестьянских депутатов, членом Нижегородского губернского исполнительного комитета и гласным Городской думы. Первый выпуск воспитанников Учительского института г. Многие учащиеся, выпускники и педагоги отправились на фронт. В октябре г. В Киеве его обнаружили и вернули обратно к родителям. В марте г. В сентябре г. Корочкин прислал директору института письмо с просьбой выдать ему аттестат об окончании училища, что дало бы ему право поступить в школу прапорщиков. Эта работа проходила в условиях продолжающейся гражданской войны и углубляющегося экономического кризиса. В частности, на заседании 14 февраля г. В русле этого направления прошло присоединение опытно-показательной школы имени В. Ленина к педагогическому институту в начале года. Активизируется культурно-просветительская работа среди студентов института. Силами студенчества создается Культурный университет, в рамках которого проходили лекции, действовала школа стенографии, кружки и оркестр. С началом Великой Отечественной войны 59 человек преподавателей и студентов сразу записались добровольцами на фронт. Горького, человек — в совхозы, человек сдали кровь для раненых. Всего за годы войны более студентов ГГПИ воевало на фронтах Великой Отечественной войны. Начиная с х годов в институте развернулась активная работа Научного студенческого общества НСО. Активно действовали студенческие кружки. Так, на биолого-географическом факультете под руководством доцента Т. Исаевой работал кружок диалектологии и топонимики. На филологическом факультете работал лексикографический кружок во главе с доцентом Ю. Язиковой, которая участвовала в составлении словаря А. Расширилась научно-исследовательская деятельность студентов. Второй компьютер был передан институту из НИРФИ в году. Одним из направлений деятельности преподавателей вуза в е годы было выполнение работ по договору с отдельными предприятиями и учреждениями. Так, на кафедре физической географии ГГПИ 10 преподавателей под руководством профессора А. Результаты их работы были использованы в ходе реализации генплана реконструкции города. Горького отметил свое летие. Трудовые достижения вуза были отмечены высокой правительственной наградой. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 12 марта г. В Основа для преобразований в ГГПИ им. Горького была заложена еще на рубеже —х годов. Результатом эксперимента стали разработка научной концепции, учебных планов, программ учебных дисциплин. Переход к многоуровневому образованию привел в начале х годов к серьезной структурной реорганизации вуза. Вместо факультетов были организованы четыре департамента: Однако деятельность университета на такой основе не оправдала себя. Все это, в конечном счете, предопределило возврат в г. Продолжалась работа педколлектива вуза по интеграции образовательного процесса с практикой. В составе УНПК действовал ряд базовых школ, факультетов, кафедр. Материалы по совместной деятельности ГГПИ им. Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина — Мининский университет. В вузе было образовано 6 факультетов, на которых обучалось более 12 студентов. Руководством обновленного вуза, во главе с ректором Александром Федоровым, была разработана стратегия развития Мининского университета Главная Об университете Поступление Обучение Направления деятельности Студенческая жизнь. Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Мининский университет — вуз с богатыми традициями: Кроме того, среди наших студентов — психологи и лингвисты, инженеры и управленцы, художники и дизайнеры. Справка о главном здании В г. Однако уже в сентябре г. Занятия перенесли в Кулибинское ремесленном училище. В доме Наумова остались лишь канцелярия, библиотека, физический и естественно-исторический кабинеты. Сироткина рассмотрел вопрос о собственном здании для института. Однако уже в июле присмотренное здание переоборудовали под мастерскую по изготовлению военного снаряжения. В первой половине х годов гимназический корпус был надстроен: Это существенно пополнило аудиторный фонд. Изменился и внешний вид здания, выходящего на пл. Что касается примыкающего к старому нового корпуса, выстроенного в году, то он остался без изменений. С началом Великой Отечественной войны основное здание института было отдано под штаб Московского военного округа и госпиталь, а пединститут переехал в здание сельхозинститута, бывшую духовную семинарию. Впоследствии университет вернулся в свое здание. Фасад здания был впервые отреставрирован осенью года. Карманова В г. Поступление Задать вопрос Телефонный справочник Калькулятор ЕГЭ Online экскурсия Факультеты и направления Центр дополнительного образования Центр иностранных языков Дневник первокурсника Электронная подача документов для поступления Электронное обучение. Автошкола Сведения об образовательной организации А-Я справочник Информация для студентов и преподавателей Оплата услуг on-line. Факультеты Факультет гуманитарных наук Факультет дизайна, изящных искусств и медиа-технологий Факультет естественных, математических и компьютерных наук Факультет психологии и педагогики Факультет управления и социально-технических сервисов Факультет физической культуры и спорта Центр дополнительного образования Центр иностранных языков. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина". Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителей.
Сделайсам самоделкисвоими руками фото
Риск геморрагического инсульта
Вред здоровью статья
История стиля хай тек
Вязаная кофта для девочки со схемой