Перспективный план работы по физическому воспитанию в младшей группе
Планирование физического воспитания
План работы с родителями инструктора по физической культуре
Формирование представлений о здоровом образе жизни. Обратить внимание родителей на выполнение дыхательной гимнастики, релаксации. Материалы, представленные на страницах сайта, созданы авторами сайта, размещены пользователями или взяты из открытых источников и представлены для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации сайта. При копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна. Ответственность за разрешение любых спорных вопросов, касающихся размещенных материалов и их содержания, берут на себя пользователи, опубликовавшие материал на сайте. Если Вы обнаружили публикацию, размещенную с нарушением авторского права, сообщите о ней администрации сайта используя форму обратной связи. Администрация портала готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Главная Поиск Все материалы Учебные предметы Внеурочная и внеклассная работа Сценарии праздников Детский сад Начальная школа. Вход через социальные сети. Биология География Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Краеведение Литература Математика МХК Музыка ОБЖ Обществознание, граждановедение, право ОРКСЭ Природоведение Родной язык и литература Русский язык Технология Физика и астрономия Физическая культура и спорт Химия Черчение Экология Экономика Разное. Физкультура и спорт 12 октября Просмотров: Свидетельство о публикации Реклама на сайте Баннер сайта Карта сайта. Please publish modules in offcanvas position.
По срокам планирования различают следующие его виды: Перспективное планирование — это планирование на длительный срок, обычно на несколько лет. В образовательных учреждениях на год. Текущее этапное планирование охватывает периоды средней продолжительности месяц, четверть, семестр, мезоцикл. Оперативное краткосрочное планирование осуществляется на ближайшее время микроциклы и отдельные занятия. Планирование требует глубоких разносторонних профессиональных знаний и практического опыта, всегда предполагает творческий подход, так как оно не определяется жесткими рамками методических предписаний. Целевая направленность педагогического процесса. Содержание педагогического процесса средства, методы и формы организации , должно обеспечивать достижение поставленной цели. Намеченная цель должна быть реальной. Поэтому преподавателю тренеру необходимо трезво оценить возможности для ее достижения возможности занимающихся, затраты учебного времени, наличие материально-технической базы и пр. Основой для разработки целевых установок служат программно-нормативные положения системы физического воспитания разрядные нормы и требования спортивной классификации, требования государственных программ по физическому воспитанию для различных контингентов населения. С установлением цели создается конкретная перспектива в педагогической работе. Цель конкретизируют целой системой соподчиненных частных, промежуточных педагогических задач с определением последовательности и сроком их реализации. Все предусматриваемые планом задачи следует формулировать ясно, однозначно и так, чтобы они легко поддавались оценке и контролю. Поэтому их конкретизируют по возможности в количественных показателях учебных нормативах, тестовых результатах , позволяющих применять математико-статистические методы оценки достижений полученных результатов. Всесторонность планирования задач педагогического процесса. В плане рекомендуется предусматривать образовательные, оздоровительные и общевоспитательные задачи и намечать соответствующие им средства, методы и формы организации занятий. Учет закономерностей физического воспитания. В планировании процесса физического воспитания надо также учитывать объективные закономерности физического воспитания закономерности формирования двигательных умений и навыков, развития двигательных способностей и усвоения знаний. Требование состоит в строгом соответствии намечаемых задач, средств и методов физического воспитания подготовленности занимающихся и условиям занятий учебно-материальная база, климатические условия и пр. Степень конкретизации зависит от временного периода, на который составляется план. Чем меньше срок, на который составляется план, тем он в большей степени конкретизируется. Самым конкретным детализированным планом является план-конспект одного урока занятия. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Principium — начало, основа — основное исходное положение какой-либо теории, учения, науки, мировоззрения, организации и т. Планирование физического воспитания — это предварительная разработка и определение на предстоящую деятельность целевых установок и задач, содержания, методики, форм организации и методов учебно-воспитательного процесса с конкретным контингентом занимающихся. Требования к планированию в физическом воспитании.
Расширены поры что делать
История симферополя в фотографиях
Модульные картины нарисовать самому
Перевести на карту где номер
Расписание автобусов советская гавань хабаровск пять звезд