Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Житкова; обучать составлению сжатого пересказа; учить приёмам, способствующим осознанному выразительному чтению;. Регулятивные учебные действия формировать умения контролировать сличением способов действия и его результата с учебником. Эмоциональный настрой на работу. Слайд - задачи урока. Каждый урок чтения - это урок общения. На этом уроке мы с вами будем продолжать работу над изучаемым произведением, познакомимся с новыми фактами из жизни писателя и, конечно же, будем обмениваться своими мыслями. Ну и, конечно же, улыбнемся нашим гостям. Работать сегодня мы будем вместе и дружно. И девизом к нашему уроку я взяла такие слова Слайд. Упустишь минуту - потеряешь час. Желаю вам сегодня на уроке не упустить ни одной минутки, чтобы каждая минутка на уроке была для вас полезной. Когда-то на свете жил-был замечательный человек, очень любивший свою планету Землю и болеющий всей душой за её будущее - известный французский писатель и летчик Антуан Сент- Экзюпери, герой которого, Маленький принц, тоже мечтал навести порядок на своей планете. Ему принадлежат очень правильные слова, которые вы видите здесь на баннере: А сейчас предлагаю составить слова из набора букв, который вы видите на слайде. Посмотрите, на доске вы видите несколько портретов. На каком из них изображён Житков Б. А знакомы ли вам остальные авторы? Толстой А в каких произведениях этих авторов встречается образ обезьяны? На прошлом уроке мы с вами находили и выписывали трудные, непонятные слова. Вам было задано на дом найти совместно с родителями толкование этих слов в словаре. Поднимите свои карточки над головой, покажите мне их, чтоб я могла увидеть, кто справился с этим заданием. Я убедилась, что родители оказали вам большую помощь в выполнении этого задания, это радует. Итак, посмотрим на слова, которые вас заинтересовали. ПЕЛЕРИНКА - накидка на плечи, обычно не доходит до пояса. А в каком эпизоде нам встретилось это слово? Свора - несколько собак, собравшихся вместе. Казённый - то, что принадлежит государству. Оба слова встречаются нам в одном абзаце. Какой именно эпизод в нем описывается? Портсигар - карманная плоская коробочка для сигарет. А вы помните, что хранил в портсигаре отец главного героя? Какими словарями вы пользовались при выполнении этого задания? Здесь представлены разные словари, с которыми вы должны подружиться. Они на всю жизнь должны стать вашими верными друзьями и добрыми помощниками в объяснении любого непонятного слова. Итак, вернемся к рассказу Б. Зачитайте отрывок из рассказа. Найдите отрывок из произведения и давайте прочитаем его по ролям. Когда мы так говорим? Найдите описание Яшки в учебнике. Давайте мы с вами проведем небольшой конкурс на лучшего художника. Для этого у меня уже заготовлены ватманы и коробка восковых мелков. С каждого ряда выйдут по 2 ученика и они могут взять только по одному мелку. Вам задание - за 2 с половиной минуты нарисовать обезьянку. А мы пока поработаем по содержанию рассказа. Ну, время, отведенное художникам, вышло. Посмотрим, что же у них получилось. Какое чувство вы испытали, когда читали этот эпизод? А как бы вы поступили? А как к этому относились домашние? За что отец отругал Яшку? В первый же день он показал свой характер. На ночь его пришлось привязывать верёвкой к ножке стола, потому что он был неуправляемым. Уж столько попадало за эту обезьянку герою рассказа! Яшка был такой озорной. Один раз в тетради напроказил: Метко с лестницы бросал штукатуркой в папу. Испортил причёску даме, которая пришла в гости. Яшка оказался грозой двора: Летом Яшка пропадал во дворе, дома стало спокойнее. Они могут быть опасны для окружающих, так как диким животным тяжело привыкнуть жить под крышей, в доме. Они часто покидают хозяев, проникают к другим людям — пугают их. Предлагаю вам составить синквейн, который покажет ваше отношение к прочитанному. Выберите одну из тем: Книги Житкова ставят опрос об ответственности человека за свои поступки. В жизни нет безразличных поступков. Всё, что ты делаешь, так или иначе коснётся другого человека. Животные не умеют говорить, но они также, как и мы, чувствуют. И поэтому, если мы взяли на себя ответственность за чужую жизнь, то надо ее беречь. Послушайте, как объясняет это слово Маленький принц, о котором я вам рассказывала в начале урока. Многие люди держат в своих квартирах хищных животных: Они могут быть опасны для окружающих, так как хищники часто покидают хозяев, проникают к другим людям — пугают их. Мы завершили работу над рассказом Б. Но на этом наше знакомство с его творчеством такого интересного писателя не заканчивается. Здесь вы видите выставку книг- это сборники рассказов уже известного вам писателя Житкова Б. Я уже успела вас полюбить, и хочу приехать к вам наследующей неделе. Привезу вам мультфильмы, которые, надеюсь, мы вместе посмотрим. А эти книги вы можете взять домой почитать и вернуть в читальный фонд класса. Взгляните на эти утверждения и продолжите одно из них: Сегодня на уроке я узнал…. Теперь я знаю, что…. После урока мне захотелось…. На этом уроке я похвалил бы себя за…. Вы хорошо потрудились на уроке и заслуживаете оценки. Здесь вы видите лестницу успеха. Самая высокая ступенька - вершина. На ней находится цифра 3. Выберете ее те, кто считает, что справился со всеми заданиями урока, кому все было понятно на уроке. Цифру 2 выбирают те, кто считают, что им надо еще подумать над темой, кому не все было понятно на уроке. А если кто-то считает, что не справился с заданиями и ничего нового для себя из урока не взял, то выбирает цифру 1. Учащиеся оценивают свою работу на уроке. Посмотрите, сколько здесь троечек! Значит, на уроке мы работали плодотворно! Сочинить свою историю о том, как у вас дома появилась обезьянка; нарисовать иллюстрации к понравившимся отрывкам к рассказу. Фрукт, которым кормили обезьянку. Лекарство, которым лечили Яшку. Предмет, в котором папа держал маленькие конфетки. Во что была одета обезьянка? Предмет, который висел у дамы на шее. Чего наелся Яшка на дворе? Что падало с потолка на папину шляпу? Пальто, которое было надето на мальчике. Был он злой и царапучий. Какую одежду сшили для обезьянки? Чего не было у Яшки? Чем накрыли бедную обезьянку? Куда спрыгнула обезьянка с маминой головы? Сосуд, из которого Яков пил чай. На сколько пуговиц застегивался Яшкин жилет? В память о нашем уроке хочу подарить ребятам эти корзинки с фруктами и сладостями, ведь не только обезьянки любят вкусненькое. А ребят попрошу подарить заранее подготовленные подарки нашим гостям. Пусть у вас всегда будет доброта и радость. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Житкова; обучать составлению сжатого пересказа; учить приёмам, способствующим осознанному выразительному чтению; расширять кругозор учащихся; учить детей гуманному отношению к животным; работать над развитием мышления, речи учащихся прививать интерес к чтению; воспитывать бережное отношение к природе. Голованова; компьютер, экран, мультимедийный проектор, презентация к уроку; цифры для рефлексии; фото учащихся с домашними питомцами - презентации. Слайд - задачи урока Учитель: Привет, сосед, улыбнись мне в ответ, я хочу, чтобы ты не грустил, всем улыбки сегодня дарил! И девизом к нашему уроку я взяла такие слова Слайд чтение хором Упустишь минуту - потеряешь час. А сейчас предлагаю составить слова из набора букв, который вы видите на слайде Слайд Бьназоеяк, алчмьки, овитарщ Обезьянка, мальчик, товарищ - Эти слова вам о чем-то говорят? Формулирование темы учащимися Слайд 3 этап постановка проблемного места, затруднения, выявление места и причины затруднения -Как называется рассказ, который мы читали на уроке и дома? Слайд Посмотрите, на доске вы видите несколько портретов. Слайды ПЕЛЕРИНКА - накидка на плечи, обычно не доходит до пояса. Демонстрация словарей 4 этап Построение проекта выхода из затруднения Итак, вернемся к рассказу Б. Летом Яшка пропадал во дворе, дома стало спокойнее - То есть какой вывод мы можем сделать? Групповая работа Предлагаю вам составить синквейн, который покажет ваше отношение к прочитанному. Слайд Книги Житкова ставят опрос об ответственности человека за свои поступки. Слайд Взгляните на эти утверждения и продолжите одно из них: Сегодня на уроке я узнал… Было интересно… Было трудно… Теперь я знаю, что… После урока мне захотелось… На этом уроке я похвалил бы себя за… Сегодня я сумел… Слайд Вы хорошо потрудились на уроке и заслуживаете оценки. Домашнее задание - Творческая работа. Корзина В память о нашем уроке хочу подарить ребятам эти корзинки с фруктами и сладостями, ведь не только обезьянки любят вкусненькое. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Рабочая программа по технологии для 2 класса. Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса. Рабочая программа по окружающему миру для 2 класса. Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса. Первое родительское собрание с будущими первоклассниками Рабочая программа по русскому языку для 2 класса. Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Толстеют ли от пива женщины
Кресло своими руками картинки
Должностные инструкция управляющий делами